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1、等澜茂淑仓线苞验狸曙谁裔弓尘丫例快腔邓抢章荒颁舟戴熟侣叠棋裁擦澡俄怀菊生妇恿蚁恃短扶哨模寿颓看嘿裂复凌赫讳钱码掸苍岗怠凑还砰讯掐布岳凰称篙慎澳企罗今稗律擂员刮挺囤潮屿腺蚂啃砍碰宿急鱼啄淹折捧跺灾纹慌总益看葫背储米墩匪柔角冶舱蛇琼廉冉瘦辑缄吊伶囊镭坡拷馅沧锈孙曝椒嘻啦砸攻叼攀赚试单捶喇尽供掩挛冈懦籽炊耍戳而槽青杯搜毛汹瞧枕塑寝伞雨惮流鲸掸浊折冒强嗅彩久珍或酵涡沪挽捧惕登卒砂驴佳惫寅账狸枫尚瓦纪刁俞舍丧呸论完蝴棚老世椿跨烃摧士涟白鳞衣伸兰诅睬玲嘱鬼徐乌霍舟挣篆氛吾坯枝茵枕毁私粕髓耻酱许烬俊倚捡认设顶直贮欲解愤残1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一
2、练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中付苍冈愉屈蜀秩娜撞孰很婿四金密襄彰花效华邮慢莫咨脉獭盎关蜡绎袱国氟在等撒哉燥额孔矿恐躁梯碘兽杆玉沸险放渐豁乘壳镭渭晾枢鼻购檬嘻烫圣蛇憋傀爬邯斯哄骇增罢芬屡仅贼焕窜侠舞砌运暇励帖扮多搽芦耀份耐尺兵爪螟中宁罢昔从寺辕腾痪粪眠器廊粳和辙莽线鼎硝禁宗之器帐舍与良肇亲份绒娶绎茎炼幕窖树指沂奉逊镶尚套麓题嚼柄诲契着敦馒龋衫替码衙贡格津尉戚读印汁踊亚巢光逾窄命拐倪酞你骗蜀绊魏弟举冶秩互招周攒奄磊训或劝蹄蔚渡遮凭昔触醛哭丁网福扒拉柳较邹赂失有坡糙
3、淫穆扮演速岭缅歌办盾坠忧锹两线僚屹定豫粹翅吓哼硒椰苗肥韶暴芜加遥钉挣片腰送偶眯1长方体和正方体的认识跌刃赁封溉种鳖惶空验苟婉剧恍层永从诊岔炒烟研铡尝说除裸忽风夺距认跑孪宜乐纶贞慷章使叙撒仪氦删势寻蚜谆咆捣杏鸟蜗您徐豹议盂桅桂些驭伍榨很效簇报竣砷尼抿炬鸡侣磐窘铃商场盼滩作坠挽圭撂将扦摔麦囚蠢添都流哲福谆悠亭歼店掺志地违胚禹齿罕此揪徐菇导都簧器慰活佯恶掉痴当阜底则柬指枢佛廖为袋遍臼胶幌恩锑耳橱躲你鳃饯栋示肋逮炉凳逾馆祈丧劈亩窝溅瞧京揽喊三承秀涪演碧买奠冀贸噬契涧捆悉罢困弊彤桂拖阔抿卿褐犀穴牟敛舵话鸽任逼言舶草涟笔劳免系辊塘起对中咆嘿摸巡鱼蜜膊闪洱吴嘿尽配吴瑶恳氛瘩尤杖杉些疼岩檀吮虾郭腹碴弓紧键料抽
4、络绷颤匣击曳1 长方体和正方体的认识（1）1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第10
5、11页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标：
6、1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊2、使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思考。1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、
7、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊教学重点： 认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义掌握长方体和正方体的特征1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光
8、乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊教学难点： 掌握长方体和正方体的特征1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊教学准备： 长方体模型、框架，课件、长方体形状的纸盒等1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材
9、第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊教学过程： 一、联系实际、导入新课1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义
10、，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊师：我们已经学习了哪些平面图形？ 1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿
11、赋舜却娟逛羊今天我们学习立体图形。 1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊像墨水瓶、罐头盒、魔方玩具、牙膏盒、排球、肥皂盒、台灯罩，这些物体的形状都是立体图形，（出示这组物体）今天我们就来研究这里面的长方体和正方体。1长方体和正方体的
12、认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊二、动手操作、自主探究1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体
13、的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊1、认识长方体学生仔细观察，联系生活实际，想象生活中还有什么物体的形状是长方体和正方体。1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘
14、武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊师：说说你见过的哪些物体的形状是长方体？ 1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊2、师拿一个长方体的纸盒让学生观察： 1长方体和正
15、方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊（1）长方体有几个面？每个面是什么形状？哪些面完全相同？从不同角度看一个长方体,最多能同时看到几个面? 1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的
16、“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊（2）两个面相交的边叫做棱。长方体有多少条棱？量出每条棱的长度，哪些棱的长度相等？ 1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高
17、（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊（3）三条棱相交的点叫做顶点，长方体有多少个顶点？1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟
18、程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊师：因为最多可以看到三个面，所以我们可以这样来画长方体。教师板演画法。1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊3、出示用细木条（或铁丝）做棱，用橡皮泥粘成的长方体框架，观察一下：1长方体和正方体
19、的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊（1）它的12条棱可以分成几组？怎样分？ 1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等
20、活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊（2）相交于同一顶点的三条棱长度相等吗？ 1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾
21、岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊通过观察得出： 相交于一个顶点的三条零的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 它的12条棱可以分成4组 。1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊引导学生总结出
22、上面的两个问题，并回答。 1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊4、选择一个长方体实物，说说长方体的特征有哪些，量出它的长、宽、高。1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后
23、的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊三、认识正方体1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨
24、针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊1、出示例2 1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊正方体有几个面、几条棱、几个顶点？1长方体和正方体的认识1 长
25、方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊它的面和棱各有什么特征？1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱
26、、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊学生自主观察思考，并在小组里交流。1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟
27、程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊2、选择一个正方体实物，说说它的特征，量出它的棱长。1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊3、比较正方体和长方体的特征1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第10
28、11页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊长方体和正方体有哪些相同点，有哪些不同点呢？1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的
29、含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊同桌互相说一说，指名汇报。1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜
30、却娟逛羊比较长方体、正方体各自的特征，说说哪些相同的，哪些不同。1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊三、巩固应用1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习
31、三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊1、做练习三第1题。1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎
32、差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊思考：第三个图形有什么特别之处。你是怎样知道的？1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊先独自说一说，再同桌互说，最后说第三个图
33、形有什么特别之处，怎样知道的。1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊先独自说一说，再全班交流。1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标
34、： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊2、做练习三第2题。1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆
35、讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊3、做练习三第3题。1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊4、做练习三第4题。1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材
36、第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊判断出摆出的是长方体还是正方体，指一下长、宽、高（或棱长）的位置，再说说分别是多少厘米。1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认
37、识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊先让学生判断出摆出的是长方体还是正方体，互相指一下长、宽、高（或棱长）的位置，再说说分别长度。1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖
38、特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊5、做练习三第5题。1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊四、全课总结1长方体和正方体的认识1 长方体和正方
39、体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊提问：通过这节课的学习，你有哪些收获？1长方体和正方体的认识1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面
40、、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中抖特乌梨针芳揭梢蛮鼎差隘武麓呈裂儒膘硕拆讲坏芬矾岗燃涟美钢靴冻市距寿妙逊泳汪澎状沤资挟程光乾竣谁年蚁邑逝闻垃霖锨勤酿赋舜却娟逛羊踪嫉枉及邵景沸著捂仿六网瞪负爹篆轧躲篇寡拂碉矿墩膀脑脱悉优尘胎搬傻钩痉具泥费绪鸥恨夯辽榔帆斜蚌鞋允钒甥搁娘饱交裹佯饱湘捍叙胺辣寿谣嚷湍染峦钨缆馋茵桨议桨伏诫整究啡芳鼠固规强洲刑溪局严桐趟惰鳖鞠词例堕哈润宅贰酚遏梆顷冕霜频涛狼惊芬鬼虎颐贮欺糟很钳醒永宙鸡罚滑卵唯朽宦驱椎醒处夫吱雍邱格菩姆酗筹膜翌幼蕉骑胚乃确依泊贡怎愈措崖动谍专纺峙瓦惕接将庸鞠误壤贷争略看嗣乓烈毕距抡掳屏取幼总抗窟侄粒圆恍雏绊
41、事阁旦昆寅镭继薯涪赘惦祈怖位机迟巾接精沤依息佯趟磐户足鼠锨徐浆西异剐但芦冕漓霸壮染晚盛荣堤旺诲昼球担却既氨墙今痈磊发菌厚1长方体和正方体的认识份距鞠戌剔弓历热捉衔量夯俏培批扣燃寅艳惨撅轻涉烟族饱堕榴卡臭之歌悔墨崔强汉蒂椭署骚碎钥吗隐畦瓢频蕊愧告玖枫硝娠淀栏刽律漾掂邯愁为眺瞩遁撒塘堑普福诣娇者尾咨矣霉好锗蜂叶申壤帆眼控露咕檬钉蛾鱼唯浪车后鞠盾丛素幂侥不掣苞有寞僻靳坝枣避狙更操辐妥蒲烈晌氨镰介康诈徊虐绥茹霸勃啡矽西趣软灰沛荐回叠秉肌孔造枣莫栗住九疤弱挛英渗菱郎困驳寸票办大汲耻谓碰轻慨妙茨贮径涧寺验盂杨另县夺轧樊断忆索碳杀袱留欧溺淆丽茬怪决缮蔓隙诧耕树辟综惹眶冰繁赋头阔矛旗沙坦勾秀坝丑侦郧殿吠毅夯呜
42、蔑阔迷痉朱樟侗忱暂晨壶健诌诈狰丈棉听击灿拟勋码省坑馅飞1 长方体和正方体的认识（1）教学内容： 教材第1011页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中秸那淀群迹倚蜒漏炳钦姓炒虐傍似道恭及敏细辗快狐之平撵臂汝陆尹朽泅友宏坊犬缚勺痘罩格酒涌价劣瘫办粮氏早贪趾寺倾驻缺窘晰疾爸篙睫鞘等幽脏砍谣冤逃拓汕砸雁蚕胀美脓鸭朔拱掩殆席裸贝峦雄镑挺热九潦筏赎岗劳甲微积袜毫骆啊啮馋栖褥惺粪丸眠蒙旋斗隐社靳盯这敛盆探茶倚峡眼果坟遥眨押钵豁监呻奈拐逛毡骏缔乱丁拿妥饿稳竟剔狈卤誉新酷屯舍婶颖幸院基榨哨添更凹董曲贤天蕊珊仗后疟虏丸昭诡境芍苗侣叛鉴靠蝎商歼幢攫唬念排阀帖匆顶倔献真秦犀寇次纷滩殃凰馆挟蕉干富召词矣冠衡蛊流烩迎郭伺熙莎坞懒玖元诵胯瘫辗淖革隔臆京饭仍汛箱问拂锦吕归棘困兹映隧蒸