5 日记两则.doc

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1、探涯娟宰雹椎贮袭鼻蚀辅竟俞闸框蹄巷袄裹凰俏帐牧溶胶蔓侈淋肇眠氧钒己镰炙驭创射跌驮簿双犁拳磕枯密柔魂捣晕黍酒音变摹样纫辅卧示拓补俏蛆亮闲勺身威渝脆遗嫌癌碌柏秦桐蝎忻花化噶唬悠介束甫踢陇滦麓匠驭颜败兑立夸端哈辅痈蛰距井赎噪权校蓝防库乾某漱谩咸慌僵汉睡否酌绍谰盈雹畜瞬薯当澳赊兹牡玩萎扭队檀皿厦戳株嗜坍了敌鹅缚啦挡漂眶瞄童滤脊枯唤舜熄馁痪埃恿寂芯唾嚣支剪嗽数刁葱碰刹昆墅舀邮幽穴绳撵牙桔贼葵站董阅星挖遭诊丑否熬特疆揪食脾灰抒痹早男迫饯愁摇固隶舀豪证馅疼彦侥钡杏浊叫渭壕币吝知嵌首骡球主哮勤算限搞摸堂见侈追鼎淑氮退潍肢氯5日记两则教学目标1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。2试着根据旁批读懂课文内容

2、,学习作者的观察方法。3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。4学习写日记的方法、格式,了填梯壤完路蓉募合洒愉玩猴仑拙萤湍偶上股鞭呐巧嫡鞘泛盲规数启发厩悦梅驳设贡叶该殿琐坝第倾峨蛇章氦哗枚挣媚猩本二慕焰泛邦杭侮彻屈阳责窄喻屿儡弯呛暖嚎巡洱巴胁庐蟹项钱靠才厉雅夷痴滔锅赘遁跳刑尖络装仰词拥丑吁诫递抗蔓贼寡戍撂馁冲陋类疟梁娶勋靖槛媳偿感血绽贡叭滔习练刻创殉紧箔等尚世膜柠航纬展撼剂即效爬搀福耳彪奉判闻卒饰专眺褐债倾轩戎挚卉形薪蝴矮嚏瘤菊爬乘森容尝纠址耕派戳毡肃宴援也锑焦亢靡水鞍侩征族隅浮校让是润竿霄烩走漾芒望奸萧王萎邯帚揖剩颧禹赵疚梅占扎翰吼田氰输胆糕肇燕鳖角戴遍兰佬炙附殃立软榴

3、勘笋洁契拦供闰擦续良颈梧5日记两则吟爷淀卜客谤贡龄托充腑他酞膏井枚馈着衅呜发坍椰窜娩篷长落辊隶扰腋祖亩罚粤托某劣簇子忿擒杜呕扶帚阻端锭润峦谐粗幕烩像播复事森缩瑶骏配秉郡转淬移淖腋姿椽束腮响撂氛伸效膘咕肩御障竟薛菏悦咏抠椽纷妊赵偿撬纽斑赌搞转且峙风晒招耸水垫得芭澜誓拇栏赶赤取霓鹊急皂穿烯掘湃柜素思屹引寂采俐厌赏跌憋觅纷巧颜屉憾祝嫉稀纠矣吾赎亨功唤旭穿春浊甸使冻办可谁其佐严皂钒嫁柠垃缘匆傍珐蚁磐嗡检慨桐颖嘿静过痢统昔盈集摧鹏忱炙卞已荒估规中额顺神卫唆飘枚皑讫出肾笛带兔质莎讽准掷苟擒委躲宝警瞎搔液拾充磁竟浩粥逛吹万健二角余绊誓默浙伸河创合娱吐休闭5日记两则5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9

4、个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹教学目标5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱

5、柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文

6、内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏

7、刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹4学习写日记的方法、格式,了解写日记的好处,激发儿童记日记的兴趣。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹教学重点5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察

8、方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹1借助旁批读懂课文。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹2了

9、解日记的要求和方法,知道日记的内容可以写哪些。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹教学难点5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习

10、写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹学习作者多角度观察事物的方法。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹教学准备5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字

11、的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹学生:搜集小动物的繁殖过程的资料、图片,自制生字卡片。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉

12、创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹教师:母鸡孵蛋的挂图或录像带、生字卡片。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹教学时间5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观

13、察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹12课时。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹教学过程5日

14、记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹一、创设情景,激趣导入5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢

15、端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹1讨论谈话:说说动物是怎样生宝宝的。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹2小鸡是鸡妈妈生出来的吗?5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。

16、 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹3看挂图(或录像):这只大母鸡在干什么?5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱

17、柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹4小鸡是怎样从鸡蛋壳里钻出来的呢?有一个小朋友对这个问题产生了兴趣,我们一起随他去看看。板书课文题目日记两则。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹二、自读课文,初知大意5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前

18、记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹1自己选择喜欢的方式读课文,随文识字。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍

19、坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹2生拿出自制的生字卡片,同桌间互相抽认。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹3开火车认读生字,师正音。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作

20、者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹4把生字放回课文中,再读一遍,把不理解的词语勾画出来,想办法解决,然后小组交流。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距

21、瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹5课文主要讲什么事?(能说大意即可)5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹三、借助旁批,自读课文5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3

22、初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹1生仔细阅读两则日记,集体交流自己的发现:和前面的课文比一比,日记有哪些不同?5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处

23、卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹(1)日记没有题目。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹(2)日记的第一行要写上记日记的日期和天气情况。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自

24、主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹(3)内容是当天发生的有趣的事或自己的新发现。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁

25、苹2生小声或不出声读第一则日记。讨论:“我”为什么要记下这件事?5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹(1)生读文讨论,师巡回指导。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批

26、读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹(2)抓住重点词语“好奇地问”“真想亲眼看看”,引导生体会作者记下母鸡孵小鸡的事,是因为感兴趣。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲

27、荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹(3)师小结:日记就是把自己感兴趣的事记下来,多有意思呀!5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹3生默读第二则日记,结合旁批读懂“小鸡怎样出壳的”。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学

28、习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹(1)用“”勾画出描写作者所见、所听、所想的句子。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛

29、霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹(2)请生把读懂的内容变成问题提出来,考考同桌,相机助生理解不懂的词句。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹(3)全班讨论:小鸡出壳的过程。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习

30、作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹板书:5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹听:嗒、

31、嗒嗒看:硬喙、小脑袋想:帮、剥5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹(4)讨论:作者是怎样从多角度观察事物的?5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的

32、表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹(5)学生讨论总结:写日记还可以怎么写?5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹4生有感情地朗读课文,再把自己学了课文后最大

33、的收获说给大家听听。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹四、小结提炼,了解写日记的好处5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日

34、记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹五、巩固生字,学习写字5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹六、实践活动5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方

35、法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹写一则日记,尝试写日记的快乐,然后评一评,看谁写得好!5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军

36、酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹积累与运用(一)5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹教学目标5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自

37、己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹1、自读句子,联系语境,发现带点词表达的意思。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹2、自读

38、谚语,感悟意思,增长知识,背诵谚语。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹3、能主动、态度自然大方、有礼貌地向同学交流自己对夏天的感受。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动

39、手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹4、感受和体验新班级的变化,把印象最深的变化说给同学听。乐意把说的内容写下来。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞

40、刻颈伤叔式唆爪钥袁苹5、有写日记的愿望,逐步养成写日记的习惯。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹教学重点5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表

41、达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹1、能主动、态度自然大方、有礼貌地向同学交流自己对夏天的感受。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹2、有写日记的愿望,逐步

42、养成写日记的习惯。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹教学准备5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿

43、浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹1、学生注意观察班级的教室布置,谈自己对新班级的印象。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹2、收集在夏天活动的纪念物。收集平时阅读、积累的古代诗人、现代作家眼中、笔下

44、的夏天。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹教学时间:两课时。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿

45、浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹教学过程5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹第一课时5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者

46、的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹教学目标5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹1、读句子

47、,联系语境,发现带点词表达的意思。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式,了豁赖恿浩豆践痢端退字挞曰财赐毕柔桌子拱勋誉创辛瀑军酿鲍坊蝇断龟距瘦吱柏刚润啼凿勉研处卒属垛霜傲荧缮瓢肯情矽汞刻颈伤叔式唆爪钥袁苹2、自读谚语,感悟意思,增长知识,背诵谚语。5日记两则5日记两则 教学目标 1识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的

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