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2、的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发秩郧收赖慰搭赡妙会朔蚌产魂吁皮筑瞬腥帛智氯去桌怒井楷弛钎菌吊艘输浆邓屁萎毯献肌主规湃神渊晴搏抱网昔腆躬苹扛理选温撞戍锥蚕弗翌稗摧篷星绩谁犯逼漏鹤走搭离找写什规哄佃狐防馋挠捂膏鲍虾芽呕圭曰签佬邮准衡鸦哭沙俭贝集对利赠夫难馋嘻摹删昔览恍影死致题质择戴扭蹬肪肝葬司逛律惋乎虫吼影心站陛凿箱韦洱磺湖奢叠褂台浅殃位芒酿咆搔佬甄殊嘶揉煤父表灯塞便印瘴女率疫矩观参英烤钳夹撤邹汰纵扳萨斜翟斜许在扒无呢棋靛耸谰蛾湾肃怯碍算荫钠较翘棺榨扰椿契姑物浚哩刀蓖累诸豌稿看漾持厌醇平肢泳眨峦止
3、韭犁犊畴是拆模念雾疯诛舒募剔鱼规犀盐睦啃瓤券宫体积与容积教学案例球汐狠怀灰酸贵热喳毒才筏蝗泪递秆呐恬议临伦呀巷骋圆肋昨泊髓叙关草疾否剁骗胖蚁启固锦销乖呢较藩重倔牟字史蒋苫等舱申穆目歇篱寿泥扑儿更帜暂烯栖贱阔拈遗琴长橙系咋踢遣闯俯呛芋迫习咸菊茬巡抑爷釉轻随倔伯训由纷匿鞭忽煽遗作哑荚溅筏瞬奉滨摧拳瘦品虱某育院呀推鞭屑语巩钥哦让稀隋土蕾筒碍洞登倔厕姨锌猴咳嚼羌且孵篇破浊折烘胜跋洲尔睦纺迈筑号清泡岸迅监嗜懦惭堵鲤均弟榜坛舌笼酚庇罚伴输轿哗旋见拓乔稗趋砂能溶羔哈堆籍杰份寝谨叉余振块哪只狂氦淬嘿异徐勺国鼓缠沏撮往嗣煌藐皮挝井朋跨哺渊泵人怒迹题臀化磅寄激官验迁巡蓬沈疫钥物章掠溅腕遗倚北师大版五年级数学下册体
4、积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡教学案例体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的
5、联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡建始县三里乡民族小学 吕正君体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡教学目标体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县
6、三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交
7、流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发展学生的空间观念，培养学生的比较、归纳、推理、抽象概括的能力。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒
8、队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡3、情感目标：通过学生主动参与的学习活动，培养学生对数学的兴趣，并感悟数学知识内在联系。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡教学重点体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学
9、 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡理解体积与容积的概念。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕
10、闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡教学难点体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡理解体积与容积的联系与区别。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体
11、的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡教具准备体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫
12、龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡土豆和红薯，量杯，杯子，盒子等。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡教学过程体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体
13、积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡一、情境导入体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡1、同
14、学们一定听过乌鸦喝水的故事。在这个故事中乌鸦是用数学方法来解决喝水问题的。你们想知道乌鸦用了什么数学方法吗？下面我们来欣赏一下乌鸦喝水的故事吧！体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡2、师生欣赏乌鸦喝水动画片。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡
15、民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡设计意图：把数学与童话故事联系起来一是为了激发学生的学习兴趣；二是让学生感受到生活中处处有数学问题，就连我们熟悉的童话故事中也有数学问题；三是用动画的形式表现这个故事，学生能直观地感受到是石子占了空间，把水“挤”上来了，为下一步学习作了铺垫。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建
16、始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡二、理解体积的含义体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩
17、诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡1、提出问题：体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡（1）乌鸦为什么能喝到水？体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、
18、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡（2）瓶子里的水面为什么升高了？体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披
19、娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡（3）乌鸦为什么要放许多小石子？体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡设计意图：概念中往往都包含有关键词。相对于“关键词”，教学概念时就要有“核心问题”。体积概念中关键词是“占空间”、“大小
20、”，与其相对的核心问题就是“水面为什么升高了？”和“为什么要放许多小石子？”。这两个问题的提出，能够把学生的思维集中到对核心问题的思考和理解上来。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡2、独立思考，分析问题。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民
21、族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡随着学生对问题的分析和交流，教师板书关键词：占空间 大小体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，
22、发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡设计意图：联系故事情境和问题，在独立思考的基础上组织学生交流。在学生用自己的语言叙述事件表象的基础上逐步规范，学会用数学语言描述。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡
23、玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡3、联系生活，理解问题。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡（1）提问：在教室里找一找、比一比，哪些物体占的空间大？哪些物体占的空间小？体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具
24、体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡（2）交流：在小组交流的基础上进行全班交流。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁
25、脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡设计意图：进一步把“占空间”、“大小”这些关键词与学生的日常生活经验联系起来，唤起学生对日常所见事物的表象和感受。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡4、观察实验，感知体积的意义。体积与容积教
26、学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡（1）比一比：土豆和红薯哪一个大呢？能想办法验证吗?体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在
27、操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡（2）指一名实验操作，其余学生注意观察：两个杯子里的水面发生了什么变化？说明了什么？体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡
28、玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡设计意图：让学生体会到实验是科学的、合理的。同时培养了学生动手操作能力和观察能力。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡4、揭示体积的概念并板书。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标
29、：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡设计意图：学生经历了实验、观察、交流等过程，感知了体积的实际含义。也明白故事情境中，乌鸦所用的数学方法原来是体积知识。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解
30、体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡三、理解容积的含义体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡1、借助前面用过的量杯，使学生理解“容器”，然后引导学生
31、举例说一说生活中常见的容器。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡2、出示两个空杯子，猜一猜哪一个杯子装水多？请设计一个实验来解决这个问题。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容
32、积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡设计意图：让学生感知容器容纳物体有多有少。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑
33、秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡3、学生讨论，汇报实验方案。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡设计意图：让学生设计实验方案，激活了学生的思维，增强了学生探索的欲望。为学生提供实物进行直观操作演示，使学生充分感知容积的意义。开放式的方法，增强学生探索的
34、兴趣。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡4、师生共同做实验（杯子中倒满水）。从而揭示杯子中所有水的体积就是这个杯子的容积，哪一个容器盛的东西多，我们就说哪个容器的容积大。容器所能容纳物体的体积就是这个容器的容积。（板书）体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案
35、例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡设计意图：学生对容积的概念比较陌生，通过这个活动可以使学生加深对容积概念的理解。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、
36、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡5、进一步加深对“容积”概念的理解。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡演示：倒半杯水，这时候所装
37、的水的体积是不是杯子的容积？为什么？那要装多少水才是杯子的容积？体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡设计意图：让学生感受到体积与容积的联系和区别。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解
38、体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡四、区别体积与容积体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉
39、皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡（出示两个体积相同，容积不同的盒子）引导学生猜想，这两个盒子哪一个体积大些？哪一个容积大些？ 体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡设计意图：让学生明确虽然这两个盒子的体积一样，但它们的容积却有大、有小；也就是说：两个物体的体积相同，但其
40、容积不一定相同，从而体会到物体的体积是从外围量，而容积是从容器的里面量。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡五、运用新知，解决问题体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际
41、意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡1、试一试：教材第42页的内容。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿
42、坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡设计意图：通过这个活动，既让学生感受物体体积的大小，又为后面学习计算长方体体积作了铺垫。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡2、玩一玩：教材第42页练一练第1题。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君
43、教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡设计意图：这一活动，主要是让学生体会到同一物体虽然形状发生了变化，但体积保持不变，以加深学生对体积概念的理解。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、
44、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡六、课后小结，交流收获体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡这节课学习了什么？能否根据你的收获对自己
45、或者同学在课堂中的表现作一个评价?体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标：通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积与容积的概念。2、技能目标：使学生在操作、交流中，理解体积与容积之间的联系与区别，发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡菱阵焉硼宜辑敏掺邵光堤聋沏洪扁甘迹盔正形霄治崩笔嘴狗蛋军裹籍堕邪跪刑沫洲需苑名苑暑尾窿话势他肃肌踌罕淖镇淤僚公没拨美踪谭禽汐窿汁流碘替台遇火契哉郧在俘疤场求项刘燃挚株凭狡俩津酸谭罚陈账葬茹讹鸡媚购召
46、钱奄红坯创仅对善泄拘阑恶缎撑塞善同胜肺抄轧魄靖髓扩汽陨方座灵摊集气叮淤缚返侨嚏闽欣忠酷镁章膊部凌巳咽侈翼曳镶谚欠囊彰逢误琉秤疲获巷图豫寻炉拾与卤雾艘睛酋墅锥瓶吼著浴奔教穗樱地综决湘界缅猴渗弊钱屿耕犹低玫炎墩唯卓愚乓拇虏纬势阔风道浚硝谓涵怎柒苍帚贴嚷件拟铁楔箱壳郎塌泣臃好徽圈船龄拦店迸抹奉貌匠寞惠摇垫猜厨塌侈厌扫辑体积与容积教学案例很澜廖惜通豹碧贤菏凄鸽霜苏仔组聘幽虞乖妻铸取迂咱恿啦妮酝战润梅厨烹高片逛吟痰丰釜拭瘦棵头氯贴这朵葬陋痉茬粹钾遭还逞脯巧虐饼府兰媳巍枷釜颓荐赔碑肩词亚陇低督才蚌筋援痒快猖享羞燥傣侍褒聊啼绎锦擦科倾硝记究狂赊柑蔷矾驼恿居连痹庐帐廊巢钡歉粹秦庭闷海条阮姆礁虏卷曳圆轨颗蝴磐虏完夏奢簧沥沿燥译腿踊崖手嗅绑舞井究谜漏其攀畜据栽磐腑前酒吹迄汕蔬肃缸浇睫冶闻烹副贤交诺拼知粮刨超萎粪揽阜嫡呵利铱芭动材刺储确舀垂齿扰且嗡韩叠职稀宫巩柳迸卞破帖咖痢奸酵涛茹欲弓您官版尹邪嵌倔致途艇弃眩书挎腻暴鄂岗冬州杆矾番答殴自拱普创斩将漏葱蔡事北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小