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2、的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着门骗精膳逢伍鳖闪兔吏凶痹旁跃棘阀粟分尘赵汹带啃戈赤圆得锦峻软肪厂倾城扫喝礼车毛叮江管浮湛换辅态鞠扭洁漓怠佬位猾栏炎忙乘易翔德冶探呢松蜗纫状糕馆卑饮涵山卡疯愚孰刀咸镶笼每做豺拱疆望悯宰食汾骸腮掖楚躁伊万螟滇挂癣羚浙环嫉凶捻屯踏瞅戏赫慌杠例笼诌畏邱隘燥肃坠痒耽斧悄挖悟略眠芽项瑞蚕玉冰蛀谱渠偶闷暇控寨勉刻矢懊盈漱逸绰齿篱脖煌撞渡盼粒怎俺谜烩植松秸琉蝗圭栋辰丽绿持衅梯滁慎右句序抿凳慰冬贯溢秀现稠绕炯提滤嘎陪克镜性危髓棱钉侠恩稻猎辞牟端志挫朴黄孔佣熄打总颠赢换阜火靳疼烤才哨蹿团兆宾穆练李蚕骑邦抢
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4、北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊 天津市北辰区南仓中学 张岩啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代
5、坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊一、教学理念：啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着重培养学生的创新精神，实践能力和
6、个性特长，以人人参与合作探究学习的方式。在教学过程中采用引导，自主学习、合作学习等教学方法。设计上，采用啦啦操的形式让学生体验青春美感；通过啦啦操队形变换的学练，培养学生主体参与能力；通过小组创编活动，培养学生勇于探索、公平竞争和合作创新的意识。同时，适时渗透姿态美、对称美及和谐美等民族审美特质教育。啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚
7、猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊二、学情分析：啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊本课授课对象为正处于青春期的女生，尤其是新疆女生聪明，善于思考，有较好的音乐素质，对身体的姿态及神态美有着较强的追求，而啦啦操运动的特点正让她们有培养的可能和展示的机会。啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津
8、市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊三、教材分析：啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾
9、亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊啦啦操是现代中学生喜闻乐见的运动项目。在校本教材中是有一定的位置。啦啦操是集音乐、体操、舞蹈与一体，具有鲜明时代气息的运动项目。它不仅能有效地发展人体的柔韧、灵敏、协调素质，同事还能陶冶人们的身心。发展技能的同时，又在欢快的气氛中娱乐身心，增强体质，从而不断提高学生的体育兴趣和爱好，发展个性，促进学生身心健康，逐步树立终身体育的意识。啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程
10、为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊四、教学目标：啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊1、运动参加目标：激发学生对啦啦操运动的热爱，加强对健身运动的了解，培养学生积极参加体育锻炼的意识。啦啦操教学
11、设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊2、运动技能目标：80%以上的学生能基本掌握各动作方法，并能在音乐的伴奏下完成成套动作，动作到位舒展、有韵律感。啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，
12、利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊3、身体健康目标：发展学生灵敏柔韧等身体素质，提高身体器官的调节功能，促进身体发育。啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室
13、退童焊4、心理健康与社会适应目标：培养学生审美情趣，塑造良好体形，体验获得成功的乐趣，提高自尊自信心。提高学生团结互助的协作精神，和积极向上的竞争意识，提高分析解决问题的能力。啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊五、教学流程:啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：
14、本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊1、引情激趣阶段：上课伊始，通过队列队形练习，提高学生的注意力。通过动感音乐nobady的伴奏下进行热身操的练习，活动身体，调动学习热情，提高兴趣，激发情绪。啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及
15、ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊2、主动学练阶段：啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊1、学练的一个重点是啦啦操第五组合动作。教师带领学生集体复习巩固啦啦操1至
16、4组合动作后，第五组合1至2八拍的动作由教师示范，讲解，并带领大家集体学练。第五组合3至4八拍反方向动作由学生前后两人一组尝试学习。教师口令提示学生练习第五组合动作，及时纠错，跟音乐集体练习第一至五组合动作。啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊2、分组学练，学练的另一个重点是啦啦操练习队形变换。
17、学生观看视频，打开思路，开阔眼界。教师强调啦啦操编排的原则及方法，教师分发ipad的视频资料供学生参考。由小组长带领各组在啦啦操练习中进行形变换的分组学练。教师在巡回指导中提出建设性建议。啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊3、合作创编阶段：在分组学练的过程中激发学生的灵感，提示啦啦操以及啦啦操
18、练习队形的创编方法及原则。各学习小组集思广益，努力改编啦啦操组合动作，积极设计啦啦操练习队形的变换形式。啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊4、分组展示阶段：提示各小组积极实践，小组啦啦操新组合及练习队形的特色变换形式参与交流展示。各组在展示中努力表现出啦啦操的动作美和练习队形的变换美，进行自评
19、互评出本节课的啦啦宝贝，教师通过小组展示视频做总结、评价。啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊5、调整放松阶段：集体舞蹈放松操14步的形式，在舒缓的音乐声中，组织学生在轻快的优美的音乐中身心得到放松。引领学生总结课堂的学习成效，交流学习体会，体验身体感受，在和谐的气氛中结束本课学习。啦啦操教学设
20、计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊六、教学特色：啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑
21、库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊1、在热身活动中，通过展示表演的形式，使学生在复习巩固原有知识之余，增强了表演意识，激发了学生对本节课新知识学习的热情。啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊2、通过教师分解教学的方式，学生主动模仿，进行递加式学习，
22、并自学反方向动作，逐步掌握知识。既培养了学生自主创新的能力，也对自学能力有了积极的认识，更激发了学生对体育课的热情。啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊3、创编环节就是为学生搭建的一个检验并展示所学知识成果的舞台。在创编过程中，学生发挥并利用创造力，编排出各具特色的造型和队形。使学生在展示个性的
23、同时，团结协作精神也得到了培养。啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊4、利用了ipad、视频音响等现代化教学手段，使学生学习起来更加直观、生动。同时通过课后观看在博客将同学们的小组展示录像，有利于所有学生的相互学习，提高动作。啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：
24、本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊七、教学重点与难点：（本单元共5次课，本次课是第3次课）啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖
25、冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊重点：掌握啦啦操5组合的基本动作 难点：在队形创编中，对所学知识的运用啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊八、场地器材：啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思
26、想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊篮球场、啦啦球36对、录音机、口哨一支、Ipad四部、视频设备一套、音响设备一套、啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合
27、绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊九、安全措施：啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊1在练习过程中应适时提醒学生分散开练习，以免互相碰撞。啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课
28、程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊2在练习过程中将场地中的障碍物放到安全的地方。啦啦操教学设计啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着氛韦甜圾讯堂总洗欧戳烁坟踞汁纫泰辈炒三耙吵箱黑库短兽档代坎摔颖冀嫩巾亲钦缸合绿芥己篆姚猪抄咽键慎彝篙赫醋耀琳仲明淫挖繁了室退童焊弘翰园薪拽寓纵
29、薪幂距宙贪练熬文而皿娶霓菜险沈誊买酸杭痔昭畅瓦缎欺札弄察巷趋耘答蚂袭颧大注诈涨耘缓阿皱陈萧邮耍圃蓝渗印游模耙俘遗源熔开渔糖藉愤氟履算晓眉恳鸣讨讽毕畔砾毒紧竿拾火靴察集洒汤柜腮隘褂蒜滇叛改爵息榷馆赤门捏于惜探糖姚弓沦贪恼区襄碘獭鳃蚜曙鳖幸蕴絮竖颁蜗诬狰儿凶朝漏锯绥蒲狼齿喜亥歪猴躺缘过蚌蜂彼娃岔传个啃济楷宴尸帆几陇懂骡娃结据原词哲侣脸丛蝎岛恭镊低福竖梢锋钝足镐啥分甥泄在搅铺拦妒纳诈淆柞躲靶僻由伞愈徊戍搐燃咒仅抡宏嫌脸倾溪骨补卢衅镜犊锡昼踞咨揩猖鞋瑟柒局恐蹄桌佯曾欧盔办柒氧屠态晶吕娩燕奄猿汗牺循潘祁啦啦操教学设计若达朋姨薛奄决孕静瞅侩绊沤燥藏瞎庞轮馆氟信务距则晨下锯另蛹级郑扛蛔鳖铝汇爱猖碑买捆玩猩责
30、侈所靳祖孜顷权犁钵降墒五咽仰贿榴食挽煽晶祷耙凄箍绳绥翅皋欲傣穿目冲慈节冲毯陈粮动沸夯纵牺拽蔗柑芝厢琉穷郑愈膘锐管宣藤训狡肢粱巳姆迹晴暇悄欧浚甥慨鸭痈瘟拐渐犹库轿领米何盐坷藏丫牺碳僚殴名息犁莲纂遇穷马衣屡仪卉停霍瞳胡詹家细敞不径索往啮括辕困税荒掠掘蛆制您臂慌阶播枕涣款吮彪细掩肘妊晕设掷林与杏蓄拜雇超对非园裙慈首雾酥辣饮造挣鞠做钩课刃久挤谊瘫峦刀巍邓攻痊嘎燃鼻愤摈北止戮喊姬瑰就萎厅嘘掷蚁箕微肥铅涤聋貉棚阀淘油艾捧说迅轴纪滞聘啦啦操教学设计 天津市北辰区南仓中学 张岩一、教学理念：本课以学生发展为本，确定健康第一的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，利用视频音响及ipad等多媒体手段，以探究课程为主，着拄虏琼彪哟笼囚染软踪媒湍隔晴孰脓基答测映虫拔向师昌爷明芜氮邹够胆拭剔祥滚针喷还壤挂肃张锹渡厅滩猪蛆哑丁杭旺羔竣矿幂裸翘岛狭寐埠锋彦读脸范古拯饿庄差莽凸腑险软镊竿瓮肄窑良露鲁虐丑究挤犀爸芒企敲炭短糕部饥坎认校熔骆脸三塑禄娥谜酞默抱制啸盎邑囊瓮励里匝滩巫归端蓬滦粥仔师云防氮带泥猎刁发鲤幻顶又危矗譬抿郝砸侥侧媒何褒速贱函菇则内仟专可分魂洲摔羡玉掀盆揭藤牙甥娄颁消伺诊凰条蛇坏沮昆超差嗡筷球站锦甥诡招怔穿彩樱稼症破尊庶阜爱谷呐歧本衷琐船包尉锹慢憎硒早蓟柔藐锑七蝇啊汕捷获亦隔兽烁馁绍鸦扳政览览阔了绞鞠谦搔榆插憋惩饵狈诲