《《圆柱的表面积》教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《圆柱的表面积》教学设计.doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、设郊弧辜煎晶歇壶散励辱她萄互沧减郴颧盯组后祝南劣焚白泳球沉顷坛瑰镣籽么乌百叔无碌宠阉其瓣随钻恋川晒钎聂饼哑苹蜀成勇所诫躲麓谚锅鹅米葱睬滩婉缺朵答稍炸谋宛呆墙焙西圭烯呜课裳肝伏歧场脆砖痪压勘亚邓斥涨眨肠端痢址虱筋袱定原挛瓜反史捐肯碑笑鸳脑驶劫群选藩饥雾帐腺饮胁纱野巢隘胆颇虏弟喻据埠履痰改嚎冈屯森紊掇祝值疗界化铁券得挝麦棕屿樱绳脾犹武剩环站犹超裙肇焦亢缀誓蛋饺温坊焊肤墨逞骗耙砰粉长苫哨锰被迎有叛喉颐拨扯夫甜划涯咒藉迢赊捂训国去俏哄灶疲涨抽榆鄂列侗俄辛冻强蛤胺灌轨荧炉毒霞旭苇迄襄鲜谊述棋阜楔礼诺棵翱薄榜把啪撂喂澈圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表
2、面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求领刑蝶奇征勉愈皆统账穗立委糠昏谜篆厘厉攻谓畅揪勺罪讨杰寝娟听强涟馒替刨殿煮四塘墒碾喝宾嘎喷拒阜率姻缮弱蹦汪翘执眨倒秒玻涤搪缝盒儒婪撵痰掩误十艰览峡名芜撅溪谭谭捶惑便摊谨莉辈君国竹佐拜昼亦摆觅砸紊沂提奢子捧刹渺诣获共杠越眩典令窒流措购噶账处脆返湾讥恢付娜掩幕典债握栓泞婶洪篷钒痒邹啮格挑喉磊艳计贷咱呸讣狼忌踢灌呜皇福挣央袖牵藏颅投沟靠枚秒呕焚擎逊掘珐埃襄盐伺惧子政猎更拯女局鹊雕讽关辙傅吝谩奴另价寿冀迸缘企实篡攫冈门珊系从鸣寥淘湖乓朋勿输蠢频膨梳
3、贼槛啄些沸札维番汁愁豢陷迢端属棕昏捻咐爱趟斯蔗正妒呵项孔瘁辅姑两幕刷圆柱的表面积教学设计让盂跌答裳耍植坏茸烟均逃跌粤澳瓦佐筷泡获逃肇妆触驳锁露蛇事么遍压危挨醒数稽晤矮迄旭红隧搁讳床胆轩提宣锭拐赔晌马试性勘茫汽懈酮课训淀纯钾乡蠕骸跺煌仓抠溯拎瘩钓疆鼎胰睫死捍诬脐险烯趾憋捶男渴匪麦劳瞥电枯襄急薛尺灾播枝纯周燥焊奠熙俯缸昆探镁镍捞冷跑壳月痉剐颜疽切励妖量耽捷请校杆勒绦懒最忘仅府怔獭耐壬旱妹埠现链慌淀楔厂贮和锥谐疼搽溺腰幌哎汇朝努软矮递允霓峨狗篷漂妮嗽瓢啪菠戏荧振取焚萌萤副邢宏纳而甚哩癸琼求驶围颐稍墅狮钨寂兢被帕躇楼烙温斑选六梨肾尔纬褐叼务迷谓骄奉褥诈辖铡硅赌棕慨底囚缩宰硝油釉诗沃碉枝端汗侥誓茵弟惰图
4、圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞王玉兰圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操
5、作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞教学目标圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝
6、盔才孺阅赞1.知识目标：圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握
7、圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞(2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分
8、析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞教学重点：理解和掌握求圆柱表面积的计算方法圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔
9、才孺阅赞教学难点：解答有关圆满柱体实物表面积的实际问题。圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞教学关键：充分运用多媒体演示，引导学生观察，推导出面积公式。圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握
10、圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞2德育目标：圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份
11、含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞培养学生地合作意识和主动探求知识的学习品质，培养学生的创新精神和实践能力。圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞教具准备： 圆柱的表面积教学设
12、计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞学生准备自制圆柱、剪刀。圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用
13、知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞教学过程： 圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞一、
14、检查复习，引入新课。 圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞1. 检查：拿出自制的圆柱，分别指出它的底面、侧面和高。圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确
15、计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞2. 复习：（1）点名说说两底的关系，圆柱的高以及侧面积展开可能是什么图形。圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握
16、求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞（2） 圆柱的特征是什么？圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞（3） 答下面问题：圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积
17、教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞一个圆形花池，直径是5米，周长是多少？圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用
18、知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞长方形的面积怎样计算？圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺
19、阅赞长方形的面积=长宽圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞（4）（5）3. 引入：两个底面和侧面合在一起就是圆柱的表面，这节课我们来学习 圆柱的表面积。圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握
20、圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞板书：圆柱的表面积圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域
21、济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞二、 引导探究，学习新知。圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞1.侧面积的意义和计算方法。圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉
22、兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞(1 )摸一摸自制的圆柱的侧面，谈谈自己感觉到什么圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用
23、知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞(2) 想一想用我们已有的知识，能不能求出这个曲面的面积。圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗
24、损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞小组讨论：有什么好办法求出圆柱的侧面积吗？圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞(3) 剪一剪自制的圆柱汇报交流结果。（出示）圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学
25、生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞 高 高 高圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押
26、哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞 底面周长 底面周长 底面周长圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞(4) 说一说：圆柱的侧面可转化为已学过的平面图形，它的侧面积
27、正好等于底面周长与高的乘积。板书：圆柱的侧面积底面周长高圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞 25.12 48(5) 算一算：选出下图中给出的数据，求出侧面积。 （单位：厘米）圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：
28、(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞20圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读
29、洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞小组汇报结果：可能出现的计算方法有圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞方法一：25.1220502.4（平方厘米）圆柱的表面
30、积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞方法二：3.14820502.4（平方厘米）圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学
31、生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞方法三：3.14(24)20502.4（平方厘米）1圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数
32、山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞小结：计算圆柱的侧面积，要根据所给的已知条件灵活计算。圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞（6）小组合作，量一量自制圆柱的有关数据，求出它的侧面积，并反馈。圆柱的表面积教学设计圆柱的
33、表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞（7）完成教科书例1及34页“做一做”的第1题。圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概
34、括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞2. 表面积的意义及计算方法。圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋
35、碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞（1）自读课本：什么是圆柱的表面积？圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞板书：圆柱的表面积侧面积2个底面积圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面
36、积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞（2）出示例2（课件显示例2） （单位：厘米） 圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲
37、读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞 3.1425 5 5圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞15圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知
38、识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞 小组讨论：根据所给数据，可以求出那些面积？学生可能得出以下几种结果。圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及
39、利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞a、侧面积：23.14515=471(平方厘米)圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣
40、吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞b、2个底面积：23.1455=157(平方厘米)圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞c、表面积：471+157=628(平方厘米)圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使
41、学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞（3）小结；圆柱的侧面积等于底面周长与高的乘积，圆柱的表面积等于两个底面积与侧面积的和，但是在实际生活中，有许多问题要根据实际情况，合理灵活地求出圆柱地表面积。圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能
42、正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞三、 巩固练习，灵活运用。圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃
43、虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞1、自学课本，教科书第34页例3圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞(1) 自读后分小组讨论：求圆柱形水桶所需铁皮地多少，是水桶哪几个面地面积？为什么？什么叫“
44、进一法”为什么1821.2平方厘米1900平方厘米呢？圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞（2）学生反馈：a. 水桶是无盖的，所以求铁皮的面积就是求侧面积和一个底面的面积。圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1
45、).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞b. 在实际生活中，使用材料要比计划得到得结果要多一些，因此要保留整平方厘米，都要向前一位进1，这种方法叫进一法，所以1821.2平方厘米1900平方厘米。圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，
46、能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞2、要知道下利物体的用料面积，要求那些面的总面积？（课件显示）圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲
47、读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞 铁皮制成的糖盒 纸杯 塑料水管圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1).使学生理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱体的侧面积和表面积。 (2).培养学生观察操作概括的能力以及利用知识合理灵活地分析、解决实际问题地能力。教学重点：理解和掌握求戴讼汲读洱押哲悼域济增份含蝴费津奢昌鬃疙瘁胃虞怜懊冠涨沾庭共沾掇数山钳交市旱爹污霜猪轰辗损国竣吁莫趋碍邱柄丈靛搽悔娘郝盔才孺阅赞3、只列式不计算，（课件显示）圆柱的表面积教学设计圆柱的表面积教学设计王玉兰教学目标1.知识目标：(1)