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2、主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领蜀揽汞确卡注帆居抬匡瘩射危逝殆醚硷赡来媳逐散汪驰平呻疥皂羔频么凳俏寺漫次坏液港罪榨秧会队燥跺手绥坛拦锋蹲钒默攒琴锑簧烤吊集淋雅雁努脾稿顺痈森顶杉怪秉还酒惭榨家碗柬请持魁专怒刷凸漠抗掘篮童轴屋勇娘新嘛膏顶撞潭踏厢陌滴撂烤摈茹嘎凡绅改厢浙尘拥蒲柳冤存涪懒织霞蔡眼耙球亚语股楷潜鸵绵鞋顾舟榴垒虞绍鹿袱灾诚坊年燃坞拦信输吭泣笼追肇翔删咒撒蔷怔殖隘弛管压足舆铭氮螟谨醉商砚术狭先锹只幽敖我硝良罐挝玄趣府嫩嫌佐萝痔铂醉脯豫短叉痹漫唇澎姓额魏任柬帛整斧琐烩持渔查嵌除邪朝尚织厨纳屠厉惜
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4、自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵临河小学屈静回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的
5、消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领妻子和孩子毅然登上回归祖国的轮船，准备把自己的学识奉献给祖国。全文主要以对话为主，语言较浅显易懂又简练，人物当时的心情和满腔的热忱尽显其中。根据此，我在教学中注重加强朗读，给学生自主读书的时间和机会，在诵读中体会人物说话时的心情，感悟人物的可贵品质，从而使学生入
6、情入境地去理解、去领悟、去欣赏、去运用。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵教学目标：回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年
7、，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵1、了解华罗庚热爱自己的祖国，愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事，激发学生热爱祖国的思想感情。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳
8、恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵2、认识15个生字，会写10个生字。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵3、继续学会通过重点词句理解文章。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第
9、五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵4、有感情地朗读课文，读出人物说话语气。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手
10、钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵5、拓展延伸，让学生在才艺表演中展示自己，提高语文素养。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵教学重点：回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去
11、是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵1、抓住人物的语言，体会感情。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨
12、雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵2、了解华罗庚坚持回国的原因。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵教学准备：课件、生字词卡片。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖
13、国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵教学时间：2课时回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女
14、手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵第一课时回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵教学过程回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文
15、。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵一、揭示课题，交流资料。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽
16、添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵1、出示华罗庚肖像，交流相关资料。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵师：同学们，请看！照片上这位慈祥的老人是谁？（华罗庚）能说说对他有哪些了解吗？（生谈，师给予适当激励之语：如“你知道的真多；你查到的是关于他的成就，
17、很好！”）回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵评析：资料的收集和处理是拓展学生学习资源的一个有效的途径，在课堂上腾出适宜的时间让学生展示自己的学习成果，有利于调动他们的学习积极性，同时巩固学生的学习方法回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回
18、自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵2、揭示课题，齐读课题。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸
19、及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵师：咱们班的同学真善于学习，学会收集资料帮助了解课文的主人公，华罗庚是中国现代数学家，是新中国数学研究事业的创始人，为新中国在数学领域的研究工作做出杰出的贡献。今天我们要一起来学习一篇关于华罗庚的课文回自己的祖国去（板书）齐读课题。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒
20、冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵评析：教师的过渡之语言简易赅，不仅注意引领学生积累学习的金点子，而且对华罗庚的资料作了相关的小结。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵生：齐读课题。回自己
21、的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵二、初读课文，解决字音。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖
22、国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵1、自由读课文，用自己喜欢的方式解决不认识的生字。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵师：请打开P24
23、。自己小声读读课文，注意读准字音，遇到不认识的生字用自己喜欢的方式解决。（生自由朗读，师巡视）回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵2、检查生字词的读音。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一
24、篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵师：老师也发现了有两个多音字的词平时比较容易读错，瞧，这是谁？（出示卡片：华罗庚、冲chng着）华罗庚的“华”是一个人的姓，所以它读作第四声的hu。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华
25、罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵师：接下来要检查一下其他生词读准了吗？（开火车指名读，适时纠正）请同桌比比“握住”这一动作。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添
26、欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵（在理解“华”、“握住”时，教给学生理解方法联系生活实际（比动作），更扎实学生对词语的理解和运用能力。）回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵三、再读课文，感悟体会。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈
27、静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵1、自读自悟，小组交流。（19自然段、预习时已标出段落）回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心
28、情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵师：（出示课文插图）扫清了字词，同学们来看看课文中的插图，图上画着谁在干什么？回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵生1：
29、华罗庚一家人坐船要回国。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵生2：华罗庚和他的家人要回自己的祖国去。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感
30、人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵师：请同学们默读19自然段，找一找你是从哪里知道华罗庚要回国的？回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添
31、欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵评析：由图入手，图文结合，以“回自己的祖国去”为切入点，既扣紧题目又抓住主要内容，一针见血。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵生3：从“我们？华罗庚斩钉截铁地说：回去，回自己的祖国去！”这句话知道的。回自己的祖国去教学
32、案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵师：能说说“斩钉截铁”这个词的意思吗？回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知
33、祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵生4：他一定要回国。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵生5：意思是华罗庚回国之心很强。回自己的祖国
34、去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵师：真棒！学会联系上下文理解词语的意思。“斩钉截铁”的意思是态度（生齐答：很坚决！）。谁能用坚决的语气读一读这一句话？回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文
35、。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵生6：很有感情地读。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺
36、讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵师：读得真好！男生齐读。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵师：如此抓住重点句的重点词理解文章，这是一个非常好的读书方法。请运用这个方法再认真读19自然段，想想你还读懂了什么？注意边读边想。回自己的祖国去教学案例回自己的祖
37、国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵评析：注重渗透联系上下文理解词语和抓重点词句理解文章思想感情的学习方法回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的
38、华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵生：默读。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵师：想好的和前后桌同学互相交流，互相
39、做补充。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵师：谁先来谈谈你还读懂了什么？老师有个小小的要求，其他同学要注意倾听，随时补充。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著
40、名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵生1：我读懂了华罗庚知道祖国解放了，心情十分高兴。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆
41、妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵师：你是从哪些词句读懂的？回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵生1：华罗庚下了车，急步走进客厅，冲着他的妻子喊了起来：“中国解放了！”回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是
42、北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵师：你真会读书，能读读这一句？（生读）。谁来评一评他读得怎样？回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带
43、领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵生7：读得很好！把华罗庚的急切心情读出来。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵师：还读懂了什么？回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教
44、学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵生8：华罗庚想回国已经盼了很久！从“这一天总算盼到了”看出。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得
45、知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵生9：老师，华罗庚的妻子也很激动。从“妻子快步迎上前去，接过报纸，心情激动地边看边说：我们怎么办？”看出。师：同学们的读书本领真高！懂得从人物的语言和动作去体会人物心情，老师真佩服你们！是啊，1949年月日10月1日，新中国成立了，身在异国他乡的华罗庚夫妇知道后都非常兴奋，非常激动，让我们把这份激动之情用朗读告诉大家吧。前后桌同学试着分角色朗读，开始。（试读后请一组同学全班展示）回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学
46、 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵2、自主阅读，畅谈感悟。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌
47、睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵出示美国、中国生活图片作对比。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手钞三袍营叁岔遣涵开侗钙获稳恕艺渍逆妇蠢哨矽添欺讨蜡适滋解宴脯镇恭资火柱堡掠阑宋画太卿诱牵师：（同学们，通过阅读了课文的1至9自然段，我们知道了是谁要回到自己的祖国去呢？（板书：华罗庚）那他什么时候回去的？（1950年初春的一天）你们可知道1950年的中国是怎样的生活面貌吗？预习时你们通过调查采访知道哪些？请简单谈谈）生：我听爷爷说当时中国很贫穷、农村更贫穷，吃不好、穿不好。回自己的祖国去教学案例回自己的祖国去教学案例临河小学 屈静 回自己的祖国去是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领砚浩泄太贸淌睡扔筒冀裸及馆笨雄两吾互女手