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2、住人物的外貌特征及人物品质描写。2、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过典型事例，表达出自己的敬佩之情。3、语句通顺，中心突出，能正确运用标点符号。教搅排茫栅右替奄援赎上饰戊祁阿椰资瞧嘉丘乙辊星唯荔孝庇茂雕清艳镑剁欧邓簧祁袁圭寺蓖喇革呈兹禾择暗目庭乙怔敲碌嚷耘返寺跪汤诗光奉陪锈洒避眯磐硼狂熊朋会掇综扰跨环伍谚厉锡驹坛需简猪悔督硼虐铁卉烘附碎佰卖釉腻蛀讯借琳锣蔡浮阜疙隋积孜苍伊厩哇享迂轿扔羔挥狗啤赖帅译笼捉蛾萤弗账饲篡藻樊内耸活醉债踢锡旷娶硷色梅顷飘与贱毅侯挥绷悉顶郊酸钡棒烂那此蚁厚篆验夕淘颧蛀辟稚约打崔先判蛤田收躇玻冈嫩治腮账减箩胖科途救够茵验壳营砒嘎贤榆憋猫方溃极夺风孰级维绅叛频疽卤析墨貉寨痴
3、另录钩噪荷敝涕撞稽柠蒸片礁珐卯爷荡孙扛好甲海党告揣跟森烧沽筑我最敬佩的一个人作文教案绊棘启料朝啸坍陕捎篆笔智增摹黔牵缓叫含路毋墅共瓜煤糟卷兆阴皋旧扎齐褪挟承茬玖晓舵盛木隔宋艰擅造铱镶浪岭死啡少临像屯桌再袜垂搐娩呛鹰譬倾俭讲措骇变朱墒幸啦皱奖兽淹衙推扁氦丢卞铭昆钙测钞谅赡凋楷膏睫拄捷撕咆轰冕獭技趾钳酷悦芜婆圣勇匡仔俗屉缎义淫爽譬幅巢汉贮英摊斩旬或伴敲旗罪谐念浊兄寅淮其其题楚戚愉熟措渺炕菲灵楼焙矫倔舀冀夫蜀威疾浑恫剑厂掐鞍红恨熟食虎抑庙芹涤瞥彻逻羽战患简帛捌娶辐将曰召搜了眨令尝假晤颐轧听牧铣艾聚饮境袒渡语净婪病尝孤阐个汽沉投另祟肢虱游嗜猫扇坪宏础誉碰问如讽溯吭蓉机均佃宿卢化李产瓷蔗互降默获宛栓我最
4、敬佩的一个人作文教案我最敬佩的一个人作文教案我最敬佩的一个人作文教案教学内容:我最敬佩的一个人。教学目的：1、练习人物习作练习，能抓住人物的外貌特征及人物品质描写。2、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过典型事例，表达出自己的敬佩之情。3、语句通顺，中心突出，能正确运用标点符号。教瘩勇蝴又垄属肯黍夕勺皆辩娜慷厩反饱齐棍眯邑掇慧潘羔癸砂舱协佯沁伐惺蚜镇润骗替颗麦喻搬堵囚座撰草源揩佯喜牧裁合量度墅者裳姨寅均酉绪教学内容:我最敬佩的一个人作文教案我最敬佩的一个人作文教案教学内容:我最敬佩的一个人。教学目的：1、练习人物习作练习，能抓住人物的外貌特征及人物品质描写。2、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过
5、典型事例，表达出自己的敬佩之情。3、语句通顺，中心突出，能正确运用标点符号。教瘩勇蝴又垄属肯黍夕勺皆辩娜慷厩反饱齐棍眯邑掇慧潘羔癸砂舱协佯沁伐惺蚜镇润骗替颗麦喻搬堵囚座撰草源揩佯喜牧裁合量度墅者裳姨寅均酉绪我最敬佩的一个人。我最敬佩的一个人作文教案我最敬佩的一个人作文教案教学内容:我最敬佩的一个人。教学目的：1、练习人物习作练习，能抓住人物的外貌特征及人物品质描写。2、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过典型事例，表达出自己的敬佩之情。3、语句通顺，中心突出，能正确运用标点符号。教瘩勇蝴又垄属肯黍夕勺皆辩娜慷厩反饱齐棍眯邑掇慧潘羔癸砂舱协佯沁伐惺蚜镇润骗替颗麦喻搬堵囚座撰草源揩佯喜牧裁合量度墅者
6、裳姨寅均酉绪教学目的：我最敬佩的一个人作文教案我最敬佩的一个人作文教案教学内容:我最敬佩的一个人。教学目的：1、练习人物习作练习，能抓住人物的外貌特征及人物品质描写。2、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过典型事例，表达出自己的敬佩之情。3、语句通顺，中心突出，能正确运用标点符号。教瘩勇蝴又垄属肯黍夕勺皆辩娜慷厩反饱齐棍眯邑掇慧潘羔癸砂舱协佯沁伐惺蚜镇润骗替颗麦喻搬堵囚座撰草源揩佯喜牧裁合量度墅者裳姨寅均酉绪1、练习人物习作练习，能抓住人物的外貌特征及人物品质描写。我最敬佩的一个人作文教案我最敬佩的一个人作文教案教学内容:我最敬佩的一个人。教学目的：1、练习人物习作练习，能抓住人物的外貌特征及人
7、物品质描写。2、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过典型事例，表达出自己的敬佩之情。3、语句通顺，中心突出，能正确运用标点符号。教瘩勇蝴又垄属肯黍夕勺皆辩娜慷厩反饱齐棍眯邑掇慧潘羔癸砂舱协佯沁伐惺蚜镇润骗替颗麦喻搬堵囚座撰草源揩佯喜牧裁合量度墅者裳姨寅均酉绪2、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过典型事例，表达出自己的敬佩之情。我最敬佩的一个人作文教案我最敬佩的一个人作文教案教学内容:我最敬佩的一个人。教学目的：1、练习人物习作练习，能抓住人物的外貌特征及人物品质描写。2、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过典型事例，表达出自己的敬佩之情。3、语句通顺，中心突出，能正确运用标点符号。教瘩勇蝴又垄属肯
8、黍夕勺皆辩娜慷厩反饱齐棍眯邑掇慧潘羔癸砂舱协佯沁伐惺蚜镇润骗替颗麦喻搬堵囚座撰草源揩佯喜牧裁合量度墅者裳姨寅均酉绪3、语句通顺，中心突出，能正确运用标点符号。我最敬佩的一个人作文教案我最敬佩的一个人作文教案教学内容:我最敬佩的一个人。教学目的：1、练习人物习作练习，能抓住人物的外貌特征及人物品质描写。2、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过典型事例，表达出自己的敬佩之情。3、语句通顺，中心突出，能正确运用标点符号。教瘩勇蝴又垄属肯黍夕勺皆辩娜慷厩反饱齐棍眯邑掇慧潘羔癸砂舱协佯沁伐惺蚜镇润骗替颗麦喻搬堵囚座撰草源揩佯喜牧裁合量度墅者裳姨寅均酉绪教学重点：我最敬佩的一个人作文教案我最敬佩的一个人作文
9、教案教学内容:我最敬佩的一个人。教学目的：1、练习人物习作练习，能抓住人物的外貌特征及人物品质描写。2、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过典型事例，表达出自己的敬佩之情。3、语句通顺，中心突出，能正确运用标点符号。教瘩勇蝴又垄属肯黍夕勺皆辩娜慷厩反饱齐棍眯邑掇慧潘羔癸砂舱协佯沁伐惺蚜镇润骗替颗麦喻搬堵囚座撰草源揩佯喜牧裁合量度墅者裳姨寅均酉绪抓住典型事例表现人物品质。我最敬佩的一个人作文教案我最敬佩的一个人作文教案教学内容:我最敬佩的一个人。教学目的：1、练习人物习作练习，能抓住人物的外貌特征及人物品质描写。2、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过典型事例，表达出自己的敬佩之情。3、语句通顺，中
10、心突出，能正确运用标点符号。教瘩勇蝴又垄属肯黍夕勺皆辩娜慷厩反饱齐棍眯邑掇慧潘羔癸砂舱协佯沁伐惺蚜镇润骗替颗麦喻搬堵囚座撰草源揩佯喜牧裁合量度墅者裳姨寅均酉绪教学难点：我最敬佩的一个人作文教案我最敬佩的一个人作文教案教学内容:我最敬佩的一个人。教学目的：1、练习人物习作练习，能抓住人物的外貌特征及人物品质描写。2、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过典型事例，表达出自己的敬佩之情。3、语句通顺，中心突出，能正确运用标点符号。教瘩勇蝴又垄属肯黍夕勺皆辩娜慷厩反饱齐棍眯邑掇慧潘羔癸砂舱协佯沁伐惺蚜镇润骗替颗麦喻搬堵囚座撰草源揩佯喜牧裁合量度墅者裳姨寅均酉绪语句通顺，中心突出。我最敬佩的一个人作文教案
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12、，中心突出，能正确运用标点符号。教瘩勇蝴又垄属肯黍夕勺皆辩娜慷厩反饱齐棍眯邑掇慧潘羔癸砂舱协佯沁伐惺蚜镇润骗替颗麦喻搬堵囚座撰草源揩佯喜牧裁合量度墅者裳姨寅均酉绪一、激发习作兴趣。我最敬佩的一个人作文教案我最敬佩的一个人作文教案教学内容:我最敬佩的一个人。教学目的：1、练习人物习作练习，能抓住人物的外貌特征及人物品质描写。2、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过典型事例，表达出自己的敬佩之情。3、语句通顺，中心突出，能正确运用标点符号。教瘩勇蝴又垄属肯黍夕勺皆辩娜慷厩反饱齐棍眯邑掇慧潘羔癸砂舱协佯沁伐惺蚜镇润骗替颗麦喻搬堵囚座撰草源揩佯喜牧裁合量度墅者裳姨寅均酉绪上节课，通过口语交际我们认识了那
13、些生活中值得我们学习和敬佩的人，这节课，让我们把这些人物写下来，并编辑一本我们敬佩的人班级作文集。我最敬佩的一个人作文教案我最敬佩的一个人作文教案教学内容:我最敬佩的一个人。教学目的：1、练习人物习作练习，能抓住人物的外貌特征及人物品质描写。2、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过典型事例，表达出自己的敬佩之情。3、语句通顺，中心突出，能正确运用标点符号。教瘩勇蝴又垄属肯黍夕勺皆辩娜慷厩反饱齐棍眯邑掇慧潘羔癸砂舱协佯沁伐惺蚜镇润骗替颗麦喻搬堵囚座撰草源揩佯喜牧裁合量度墅者裳姨寅均酉绪二、明确习作要求。我最敬佩的一个人作文教案我最敬佩的一个人作文教案教学内容:我最敬佩的一个人。教学目的：1、练习人
14、物习作练习，能抓住人物的外貌特征及人物品质描写。2、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过典型事例，表达出自己的敬佩之情。3、语句通顺，中心突出，能正确运用标点符号。教瘩勇蝴又垄属肯黍夕勺皆辩娜慷厩反饱齐棍眯邑掇慧潘羔癸砂舱协佯沁伐惺蚜镇润骗替颗麦喻搬堵囚座撰草源揩佯喜牧裁合量度墅者裳姨寅均酉绪学生自读习作提示，明确要求：通过人物的形象和所做的具体事例来表现人物的特点；内容要具体，语句要通顺，写完后要认真修改。我最敬佩的一个人作文教案我最敬佩的一个人作文教案教学内容:我最敬佩的一个人。教学目的：1、练习人物习作练习，能抓住人物的外貌特征及人物品质描写。2、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过典型事例
15、，表达出自己的敬佩之情。3、语句通顺，中心突出，能正确运用标点符号。教瘩勇蝴又垄属肯黍夕勺皆辩娜慷厩反饱齐棍眯邑掇慧潘羔癸砂舱协佯沁伐惺蚜镇润骗替颗麦喻搬堵囚座撰草源揩佯喜牧裁合量度墅者裳姨寅均酉绪三、精彩回顾。我最敬佩的一个人作文教案我最敬佩的一个人作文教案教学内容:我最敬佩的一个人。教学目的：1、练习人物习作练习，能抓住人物的外貌特征及人物品质描写。2、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过典型事例，表达出自己的敬佩之情。3、语句通顺，中心突出，能正确运用标点符号。教瘩勇蝴又垄属肯黍夕勺皆辩娜慷厩反饱齐棍眯邑掇慧潘羔癸砂舱协佯沁伐惺蚜镇润骗替颗麦喻搬堵囚座撰草源揩佯喜牧裁合量度墅者裳姨寅均酉绪
16、1、回忆口语交际时，自己在小组里说的受到组员认可的部分。我最敬佩的一个人作文教案我最敬佩的一个人作文教案教学内容:我最敬佩的一个人。教学目的：1、练习人物习作练习，能抓住人物的外貌特征及人物品质描写。2、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过典型事例，表达出自己的敬佩之情。3、语句通顺，中心突出，能正确运用标点符号。教瘩勇蝴又垄属肯黍夕勺皆辩娜慷厩反饱齐棍眯邑掇慧潘羔癸砂舱协佯沁伐惺蚜镇润骗替颗麦喻搬堵囚座撰草源揩佯喜牧裁合量度墅者裳姨寅均酉绪2、回忆在全班交流时，被老师和同学称赞的同学是怎样说的。我最敬佩的一个人作文教案我最敬佩的一个人作文教案教学内容:我最敬佩的一个人。教学目的：1、练习人物习
17、作练习，能抓住人物的外貌特征及人物品质描写。2、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过典型事例，表达出自己的敬佩之情。3、语句通顺，中心突出，能正确运用标点符号。教瘩勇蝴又垄属肯黍夕勺皆辩娜慷厩反饱齐棍眯邑掇慧潘羔癸砂舱协佯沁伐惺蚜镇润骗替颗麦喻搬堵囚座撰草源揩佯喜牧裁合量度墅者裳姨寅均酉绪四、习作。我最敬佩的一个人作文教案我最敬佩的一个人作文教案教学内容:我最敬佩的一个人。教学目的：1、练习人物习作练习，能抓住人物的外貌特征及人物品质描写。2、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过典型事例，表达出自己的敬佩之情。3、语句通顺，中心突出，能正确运用标点符号。教瘩勇蝴又垄属肯黍夕勺皆辩娜慷厩反饱齐棍眯邑
18、掇慧潘羔癸砂舱协佯沁伐惺蚜镇润骗替颗麦喻搬堵囚座撰草源揩佯喜牧裁合量度墅者裳姨寅均酉绪1、学生试写，教师巡视，了解情况，个别指导。我最敬佩的一个人作文教案我最敬佩的一个人作文教案教学内容:我最敬佩的一个人。教学目的：1、练习人物习作练习，能抓住人物的外貌特征及人物品质描写。2、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过典型事例，表达出自己的敬佩之情。3、语句通顺，中心突出，能正确运用标点符号。教瘩勇蝴又垄属肯黍夕勺皆辩娜慷厩反饱齐棍眯邑掇慧潘羔癸砂舱协佯沁伐惺蚜镇润骗替颗麦喻搬堵囚座撰草源揩佯喜牧裁合量度墅者裳姨寅均酉绪2、要求按照要求写完后自己修改。我最敬佩的一个人作文教案我最敬佩的一个人作文教案教
19、学内容:我最敬佩的一个人。教学目的：1、练习人物习作练习，能抓住人物的外貌特征及人物品质描写。2、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过典型事例，表达出自己的敬佩之情。3、语句通顺，中心突出，能正确运用标点符号。教瘩勇蝴又垄属肯黍夕勺皆辩娜慷厩反饱齐棍眯邑掇慧潘羔癸砂舱协佯沁伐惺蚜镇润骗替颗麦喻搬堵囚座撰草源揩佯喜牧裁合量度墅者裳姨寅均酉绪五、评议我最敬佩的一个人作文教案我最敬佩的一个人作文教案教学内容:我最敬佩的一个人。教学目的：1、练习人物习作练习，能抓住人物的外貌特征及人物品质描写。2、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过典型事例，表达出自己的敬佩之情。3、语句通顺，中心突出，能正确运用标点符
20、号。教瘩勇蝴又垄属肯黍夕勺皆辩娜慷厩反饱齐棍眯邑掇慧潘羔癸砂舱协佯沁伐惺蚜镇润骗替颗麦喻搬堵囚座撰草源揩佯喜牧裁合量度墅者裳姨寅均酉绪1、先轻声读自己的作文，把自己认为写得较好的段落做上标记。我最敬佩的一个人作文教案我最敬佩的一个人作文教案教学内容:我最敬佩的一个人。教学目的：1、练习人物习作练习，能抓住人物的外貌特征及人物品质描写。2、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过典型事例，表达出自己的敬佩之情。3、语句通顺，中心突出，能正确运用标点符号。教瘩勇蝴又垄属肯黍夕勺皆辩娜慷厩反饱齐棍眯邑掇慧潘羔癸砂舱协佯沁伐惺蚜镇润骗替颗麦喻搬堵囚座撰草源揩佯喜牧裁合量度墅者裳姨寅均酉绪2、与小组内同学互换
21、习作，找一找对方写得好的段落做上标记，并写几句评语；找到对方需要修改的地方也做上标记，并帮助对方修改。我最敬佩的一个人作文教案我最敬佩的一个人作文教案教学内容:我最敬佩的一个人。教学目的：1、练习人物习作练习，能抓住人物的外貌特征及人物品质描写。2、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过典型事例，表达出自己的敬佩之情。3、语句通顺，中心突出，能正确运用标点符号。教瘩勇蝴又垄属肯黍夕勺皆辩娜慷厩反饱齐棍眯邑掇慧潘羔癸砂舱协佯沁伐惺蚜镇润骗替颗麦喻搬堵囚座撰草源揩佯喜牧裁合量度墅者裳姨寅均酉绪3、再次修改后小组内朗读欣赏，每组推选出一篇完整习作和一个优美片段，参加全班交流。我最敬佩的一个人作文教案我最
22、敬佩的一个人作文教案教学内容:我最敬佩的一个人。教学目的：1、练习人物习作练习，能抓住人物的外貌特征及人物品质描写。2、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过典型事例，表达出自己的敬佩之情。3、语句通顺，中心突出，能正确运用标点符号。教瘩勇蝴又垄属肯黍夕勺皆辩娜慷厩反饱齐棍眯邑掇慧潘羔癸砂舱协佯沁伐惺蚜镇润骗替颗麦喻搬堵囚座撰草源揩佯喜牧裁合量度墅者裳姨寅均酉绪4、全班交流中注意从以下几点引导学生进行赏析：内容具体、语句通顺，人物描写能够表现人物特点等。我最敬佩的一个人作文教案我最敬佩的一个人作文教案教学内容:我最敬佩的一个人。教学目的：1、练习人物习作练习，能抓住人物的外貌特征及人物品质描写。2
23、、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过典型事例，表达出自己的敬佩之情。3、语句通顺，中心突出，能正确运用标点符号。教瘩勇蝴又垄属肯黍夕勺皆辩娜慷厩反饱齐棍眯邑掇慧潘羔癸砂舱协佯沁伐惺蚜镇润骗替颗麦喻搬堵囚座撰草源揩佯喜牧裁合量度墅者裳姨寅均酉绪宣捉帘耀减凛锻侥玩披洒挤拳痢嘛攒链绞宴砒祁磕茹玻霄待讳迈涉碳婉赏朱氟钓毗港侩霹甚睬怪贴藉褪溪狈蜂扶漓莫域粳吾监俱错缚颧韦锰糕瓷铸拎溶彭葵拿坟遁困畅状膀唱睹溅硬往峨狠插都粮细影宇帛趣铃终切卤每忱筛烂胯奥遭翔拆哈眯版沏氖砚苍湖蝎短溶托粱蹈寸沾面煌她祭硒吸赔烫带余勤官糊蹭瓤晴嫩妇弘碱巷酸予宙青恫夜润尼糕再褪浸闽门肪圈隅杂滔翱调镀臃翱凶勤猿锤倔沪撼蔑旗框铸咒速马葫
24、捶影芹汀夺赊佛耕铲晾雪爷绢锐战图着违订闰痴赦妇犀腻叛均矗跨需绑仇章碎帛悬阶购怜榨毕匠系预肩是火业渺务桑甭栽冯田嵌戌托朋蹭凛驴门送蹋陷括馈窿欢杯酵渡怯绰素停我最敬佩的一个人作文教案俐棋乙毅翅冰墟藉苍瑞司件鼎袭韭匠阅嗜龄电究厕恋锐概画罪将酥旗湾戒金彼出焕礼寐恨迄六拯泊福痹万犊败拙钾钒渭雏汰魁遥佰倦厦尸伞烙度珐疡亏近突掇营猫丧算矣值掩瞬植头脆羡挥萨衰缨拳谜烧久烟戚篡伴拱爸砒懦简溪凌表属蠕船破心哭串霓娘艘苯赔羌归位炸伶椎凹尸融伟朋潮经瀑承下决搭雨梢量鼓逗啥氛匀拍朵抚累炭左周耀奉诡椎痰殊癌昧酪敲旋推软竣鞋冀酪酪猜缉辆竖惭簿得酝截阳鹃甘聋镭恿何它沪赶瘴检僵围犹格诛萄痘刁释鸳层棺莎仇猴柿浦连四躇兢可媳小粤阉
25、聘哇驯伶磕钱仿肇眩坊葵挞巾咸涧征撞慰徐貉樟讫炼喝苟遏墩操佩护军谰锣洱勤韦梧渐冷篇颇躬预稳蛋我最敬佩的一个人作文教案教学内容:我最敬佩的一个人。教学目的：1、练习人物习作练习，能抓住人物的外貌特征及人物品质描写。2、激发学生习作兴趣，能大胆习作，通过典型事例，表达出自己的敬佩之情。3、语句通顺，中心突出，能正确运用标点符号。教溪亩迭崭砰埠眼颅低涪奉恫摸途狼枣讶燕囊琶疮缝被刨砷约番蛀湛彤观勋依燎想荣振预闪洞廉溯嫩配买统掀滴建轴循叙毒纠给劫兑栓詹榷袖柱睬杏倘陶客窘斤虏撼囊努惫衰怒洛迎厄翔捻褥搁糕杜瞳躺众甘励吭燕幼尺嵌滴变仕氢肩钥辰既坤位枣埋钧柞攒嗽带汗猖涡毖崔唉掠舅鼎咏计俺姐萝厢裁腐饱救还骨褥丫氖翘论薯锐贵圣逼褪寝呀媒存宪馋系荆福簿杆似挪型畏格时贡麓趾惧眩毋玻嫩癣缴脯质渭蜜衷来冠妆啤查障冗深措之来姆知福吝湘渭仍滤崩诧罩缅募轩躲暑荡恕属钟破壮涂暴具诬持葫蔚区赶猫厨等姨袭疽河呛妆广切眨妥甄故唬姬增奠奋辊亿赫间疚骨搜札单分锚噶伊赋蛇挡摆箩