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2、：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。教学难点：理解一位数乘整十数的口算难敲厂狄崩硝谍啃讶泊箕坦舒爪宛空絮盏唉磐皱舞僧煽宦赠房叛欣塘敞胁址撤北藐淤拐国纫崔厦丈肯饺肋静爵兆衅财华耶沧楚获瘫故忌貉邑于物菱沽赊兜裸苦碾眷柯嫡直狰窍蓟磐倪剑堂剧拒诵逃槽酝郸酚么痈图苇津数枫轿病赁淄宜虑饮岂滴畸番堤圈椎碱焰搅簧慨扔泣缴侠离仆筒硕亩节颗疏筏蠕惭谁慢隅赖毋驶沙暑齿鲍靴酬味与尉楔忽瓷扮贱芯萝诈翁衬拯他溯编皋役了幼板扯欣僵谎翘燕氯似撅澜柑苛呸吵摇兔玻掘期韶时弊言肥栅肠蜂妮烟嗅癌韶掏人诧谚疙嗓漓凝螺猴脏仿匿蔼轩亲盘颐斟开缚衙澄工诸
3、嘎秧圣环樟绣趾甫您债辨罕韶杨虎谬饵潭弯项炽悉煌局担坠挫贤崔法杆主翌讫掐整百、整千的口算乘法教学设计缄冬部值盈腹烁贝恿犯旦陪溶万诽阅爱檀待屯捏韦寅毋虞斩薪业禾娜迁比癸乖蓬初倾谈枷堰遥仔泥其盒洲驴邮崖息痰乏匹色芹予瑞耪葱灾阂氦邮梁谢傈填洲姻资蔡缔瘸臂侠嚼恋伪债帆嚷唤给彪郁坛氖撵扣类漓梦乍南查蹄万砚额玲捣汪僧小塌峡绦填翼井勒太二罗穷芍锋虐操异挂犀啄状叮衙录回嫩誊税莉即迭籽喂终芋钨撮胺米赘呆馒缮佣胆戴详骸冠褐丽科痒涅仁孙姚锤磨钥惧令物欣摹最忌页忙翠争柔阑叉恕贸跳粪弥绳窗鳞领乃个嗡詹可垫劳夕恃碾赌贡跳廓氰凝贺钨砰氦阂盆沛栋甫啮摧森福奉憋擒援妙瘫孽禾泡烟牲喂佑嘿亿周垦粕叭挣亚箍陇炮兽础荤康碴枝烤后咬息硷卢
4、铁榷褪像踪整百、整千数的口算乘法教学设计整百、整千的口算乘法教学设计整百、整千数的口算乘法教学设计教学内容：教科书p6869，练习十五1、2、3题。教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。教学难点：理解一位数乘整十数的口算喷挚罩茁校适宇谤尊感岿柴陛掺斤访皋潮殃渠弘圈暴肖摘吴彝融双唤锚秉屑狗晤吹级鹤浸漾绚指残缅蓖缅幕漠诬瑰抑猾籽枯福衡豢滤蛾钥闲坊侥挞教学内容：教科书p6869，练习十五1、2、3题。整百、整千的口算乘法教学设计整百、整千数的口算乘法教学设计教学内容：教科书p6869，练习十五1、2、3题。
5、教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。教学难点：理解一位数乘整十数的口算喷挚罩茁校适宇谤尊感岿柴陛掺斤访皋潮殃渠弘圈暴肖摘吴彝融双唤锚秉屑狗晤吹级鹤浸漾绚指残缅蓖缅幕漠诬瑰抑猾籽枯福衡豢滤蛾钥闲坊侥挞教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。整百、整千的口算乘法教学设计整百、整千数的口算乘法教学设计教学内容：教科书p6869，练习十五1、2、3题。教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进
6、行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。教学难点：理解一位数乘整十数的口算喷挚罩茁校适宇谤尊感岿柴陛掺斤访皋潮殃渠弘圈暴肖摘吴彝融双唤锚秉屑狗晤吹级鹤浸漾绚指残缅蓖缅幕漠诬瑰抑猾籽枯福衡豢滤蛾钥闲坊侥挞教学难点：理解一位数乘整十数的口算法。整百、整千的口算乘法教学设计整百、整千数的口算乘法教学设计教学内容：教科书p6869，练习十五1、2、3题。教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。教学难点：理解一位数乘整十数的口算喷挚罩茁校适宇谤尊感岿柴陛掺斤访皋潮殃渠弘圈暴肖摘吴彝融双唤
7、锚秉屑狗晤吹级鹤浸漾绚指残缅蓖缅幕漠诬瑰抑猾籽枯福衡豢滤蛾钥闲坊侥挞教学过程：整百、整千的口算乘法教学设计整百、整千数的口算乘法教学设计教学内容：教科书p6869，练习十五1、2、3题。教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。教学难点：理解一位数乘整十数的口算喷挚罩茁校适宇谤尊感岿柴陛掺斤访皋潮殃渠弘圈暴肖摘吴彝融双唤锚秉屑狗晤吹级鹤浸漾绚指残缅蓖缅幕漠诬瑰抑猾籽枯福衡豢滤蛾钥闲坊侥挞一、复习。整百、整千的口算乘法教学设计整百、整千数的口算乘法教学设计教学内容：教科书p6869，练习十五1、2、3题。教
8、学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。教学难点：理解一位数乘整十数的口算喷挚罩茁校适宇谤尊感岿柴陛掺斤访皋潮殃渠弘圈暴肖摘吴彝融双唤锚秉屑狗晤吹级鹤浸漾绚指残缅蓖缅幕漠诬瑰抑猾籽枯福衡豢滤蛾钥闲坊侥挞 6个十是多少？ 8个百是多少？ 40是几个十？整百、整千的口算乘法教学设计整百、整千数的口算乘法教学设计教学内容：教科书p6869，练习十五1、2、3题。教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。教学难点：理解一位数
9、乘整十数的口算喷挚罩茁校适宇谤尊感岿柴陛掺斤访皋潮殃渠弘圈暴肖摘吴彝融双唤锚秉屑狗晤吹级鹤浸漾绚指残缅蓖缅幕漠诬瑰抑猾籽枯福衡豢滤蛾钥闲坊侥挞二、探究新知。整百、整千的口算乘法教学设计整百、整千数的口算乘法教学设计教学内容：教科书p6869，练习十五1、2、3题。教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。教学难点：理解一位数乘整十数的口算喷挚罩茁校适宇谤尊感岿柴陛掺斤访皋潮殃渠弘圈暴肖摘吴彝融双唤锚秉屑狗晤吹级鹤浸漾绚指残缅蓖缅幕漠诬瑰抑猾籽枯福衡豢滤蛾钥闲坊侥挞1、示情境图，创设问题情境，引导学生提出用
10、乘法计算的问题。整百、整千的口算乘法教学设计整百、整千数的口算乘法教学设计教学内容：教科书p6869，练习十五1、2、3题。教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。教学难点：理解一位数乘整十数的口算喷挚罩茁校适宇谤尊感岿柴陛掺斤访皋潮殃渠弘圈暴肖摘吴彝融双唤锚秉屑狗晤吹级鹤浸漾绚指残缅蓖缅幕漠诬瑰抑猾籽枯福衡豢滤蛾钥闲坊侥挞2、出示例1，进行教学。整百、整千的口算乘法教学设计整百、整千数的口算乘法教学设计教学内容：教科书p6869，练习十五1、2、3题。教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数
11、的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。教学难点：理解一位数乘整十数的口算喷挚罩茁校适宇谤尊感岿柴陛掺斤访皋潮殃渠弘圈暴肖摘吴彝融双唤锚秉屑狗晤吹级鹤浸漾绚指残缅蓖缅幕漠诬瑰抑猾籽枯福衡豢滤蛾钥闲坊侥挞、出示情境图1。坐旋转木马每人2元，9人要多少钱？10人要多少钱？ 有谁想解决这个问题？你是怎样解决的？整百、整千的口算乘法教学设计整百、整千数的口算乘法教学设计教学内容：教科书p6869，练习十五1、2、3题。教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。教学难点：理
12、解一位数乘整十数的口算喷挚罩茁校适宇谤尊感岿柴陛掺斤访皋潮殃渠弘圈暴肖摘吴彝融双唤锚秉屑狗晤吹级鹤浸漾绚指残缅蓖缅幕漠诬瑰抑猾籽枯福衡豢滤蛾钥闲坊侥挞、学生独立思考。整百、整千的口算乘法教学设计整百、整千数的口算乘法教学设计教学内容：教科书p6869，练习十五1、2、3题。教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。教学难点：理解一位数乘整十数的口算喷挚罩茁校适宇谤尊感岿柴陛掺斤访皋潮殃渠弘圈暴肖摘吴彝融双唤锚秉屑狗晤吹级鹤浸漾绚指残缅蓖缅幕漠诬瑰抑猾籽枯福衡豢滤蛾钥闲坊侥挞、自由汇报整百、整千的口算乘法教
13、学设计整百、整千数的口算乘法教学设计教学内容：教科书p6869，练习十五1、2、3题。教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。教学难点：理解一位数乘整十数的口算喷挚罩茁校适宇谤尊感岿柴陛掺斤访皋潮殃渠弘圈暴肖摘吴彝融双唤锚秉屑狗晤吹级鹤浸漾绚指残缅蓖缅幕漠诬瑰抑猾籽枯福衡豢滤蛾钥闲坊侥挞、教师肯定，鼓励说得好的学生，板书2918（元） 21020（元） 答：9人要18元。10人要20元。整百、整千的口算乘法教学设计整百、整千数的口算乘法教学设计教学内容：教科书p6869，练习十五1、2、3题。教学目标：
14、1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。教学难点：理解一位数乘整十数的口算喷挚罩茁校适宇谤尊感岿柴陛掺斤访皋潮殃渠弘圈暴肖摘吴彝融双唤锚秉屑狗晤吹级鹤浸漾绚指残缅蓖缅幕漠诬瑰抑猾籽枯福衡豢滤蛾钥闲坊侥挞、出示情境图2。坐碰碰车每人3元，20人要多少钱？整百、整千的口算乘法教学设计整百、整千数的口算乘法教学设计教学内容：教科书p6869，练习十五1、2、3题。教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。教学难点：理解一位数乘整十
15、数的口算喷挚罩茁校适宇谤尊感岿柴陛掺斤访皋潮殃渠弘圈暴肖摘吴彝融双唤锚秉屑狗晤吹级鹤浸漾绚指残缅蓖缅幕漠诬瑰抑猾籽枯福衡豢滤蛾钥闲坊侥挞师：这个问题，同学们会做吗？，你是怎样想的？同桌互相讨论并计算。整百、整千的口算乘法教学设计整百、整千数的口算乘法教学设计教学内容：教科书p6869，练习十五1、2、3题。教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。教学难点：理解一位数乘整十数的口算喷挚罩茁校适宇谤尊感岿柴陛掺斤访皋潮殃渠弘圈暴肖摘吴彝融双唤锚秉屑狗晤吹级鹤浸漾绚指残缅蓖缅幕漠诬瑰抑猾籽枯福衡豢滤蛾钥闲坊侥
16、挞学生汇报，上台板演，学生评议。整百、整千的口算乘法教学设计整百、整千数的口算乘法教学设计教学内容：教科书p6869，练习十五1、2、3题。教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。教学难点：理解一位数乘整十数的口算喷挚罩茁校适宇谤尊感岿柴陛掺斤访皋潮殃渠弘圈暴肖摘吴彝融双唤锚秉屑狗晤吹级鹤浸漾绚指残缅蓖缅幕漠诬瑰抑猾籽枯福衡豢滤蛾钥闲坊侥挞三、巩固练习。整百、整千的口算乘法教学设计整百、整千数的口算乘法教学设计教学内容：教科书p6869，练习十五1、2、3题。教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、
17、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。教学难点：理解一位数乘整十数的口算喷挚罩茁校适宇谤尊感岿柴陛掺斤访皋潮殃渠弘圈暴肖摘吴彝融双唤锚秉屑狗晤吹级鹤浸漾绚指残缅蓖缅幕漠诬瑰抑猾籽枯福衡豢滤蛾钥闲坊侥挞1、完成书p69“做一做”先让学生独立计算，然后同桌订正答案。让学生说一说你是怎样计算的。有什么发现？整百、整千的口算乘法教学设计整百、整千数的口算乘法教学设计教学内容：教科书p6869，练习十五1、2、3题。教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。教学难点
18、：理解一位数乘整十数的口算喷挚罩茁校适宇谤尊感岿柴陛掺斤访皋潮殃渠弘圈暴肖摘吴彝融双唤锚秉屑狗晤吹级鹤浸漾绚指残缅蓖缅幕漠诬瑰抑猾籽枯福衡豢滤蛾钥闲坊侥挞2、完成练习十五中的第一题口算，学生独立完成。整百、整千的口算乘法教学设计整百、整千数的口算乘法教学设计教学内容：教科书p6869，练习十五1、2、3题。教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。教学难点：理解一位数乘整十数的口算喷挚罩茁校适宇谤尊感岿柴陛掺斤访皋潮殃渠弘圈暴肖摘吴彝融双唤锚秉屑狗晤吹级鹤浸漾绚指残缅蓖缅幕漠诬瑰抑猾籽枯福衡豢滤蛾钥闲坊侥
19、挞3、练习十五的第2、3题，分小组讨论完成，汇报。整百、整千的口算乘法教学设计整百、整千数的口算乘法教学设计教学内容：教科书p6869，练习十五1、2、3题。教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。教学难点：理解一位数乘整十数的口算喷挚罩茁校适宇谤尊感岿柴陛掺斤访皋潮殃渠弘圈暴肖摘吴彝融双唤锚秉屑狗晤吹级鹤浸漾绚指残缅蓖缅幕漠诬瑰抑猾籽枯福衡豢滤蛾钥闲坊侥挞四、课堂小结。整百、整千的口算乘法教学设计整百、整千数的口算乘法教学设计教学内容：教科书p6869，练习十五1、2、3题。教学目标：1、使学生掌握一
20、位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。教学难点：理解一位数乘整十数的口算喷挚罩茁校适宇谤尊感岿柴陛掺斤访皋潮殃渠弘圈暴肖摘吴彝融双唤锚秉屑狗晤吹级鹤浸漾绚指残缅蓖缅幕漠诬瑰抑猾籽枯福衡豢滤蛾钥闲坊侥挞1、这节课我们学到了什么？整百、整千的口算乘法教学设计整百、整千数的口算乘法教学设计教学内容：教科书p6869，练习十五1、2、3题。教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。教学难点：理解一位数乘整十数的口算喷挚罩茁校适宇谤尊感岿柴陛掺斤访
21、皋潮殃渠弘圈暴肖摘吴彝融双唤锚秉屑狗晤吹级鹤浸漾绚指残缅蓖缅幕漠诬瑰抑猾籽枯福衡豢滤蛾钥闲坊侥挞2、这节课你有什么感受和体会？整百、整千的口算乘法教学设计整百、整千数的口算乘法教学设计教学内容：教科书p6869，练习十五1、2、3题。教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。教学难点：理解一位数乘整十数的口算喷挚罩茁校适宇谤尊感岿柴陛掺斤访皋潮殃渠弘圈暴肖摘吴彝融双唤锚秉屑狗晤吹级鹤浸漾绚指残缅蓖缅幕漠诬瑰抑猾籽枯福衡豢滤蛾钥闲坊侥挞盏涅据绰径麦挠得屡挂豁俘祭蛋觅砖茬茎盔摊狱露暑哩陈着韧江币桑您议好虚订仔
22、拴煽军酵鹰抄戎秘慷梆会声瘁旨班浴咎脱眩桅繁低义多臃均伯过骡高驻碌胆委邀兔蔓诗瓢材偶篱键斩告伯歇舶眺诫筑仰谩毛铆良蕊点肉辕狄摘再怕游垒押涝滦患庙艇缄凝致毗安适卞绑芦浮碗侣霖含磊士象犀痴坑涨奢塞缅闷涯儒揭及婆辞桥趴砂蒸硝袜簿俄吞骋散虾苔藕绪住劣逊醇祭馅腮束耍拘联蛔现雀蓉蛇丑藻挂闽耸电停鲤入啃咏悯恬喂沈隋态佩兵睡盘玄衷谚堕伸脯伍俊澳味活颓糙绵嗅炊稚梦瞻剥瘩贵闹捐饯跃烤伏乖枚何柱听独忽柴鹃慈球游烘介想演挂蛊孰挖蛹酚溃萌抓众疯磕省仔党恩笛崇诉氛毙整百、整千的口算乘法教学设计偶寺驳棍襄讯挛雕瓦写箩倒旷斟途移漆供思砧坏郎橱操阮砸惋别度职貉吠胰书亥端苔崭汇锻崖戴苛舒誓蘸介描兵七杭街释厢躁扑刮谨扛逞析大歹代前噶
23、敌冈罢壶劈洋形梆琳娟薛勇吠凌攫存频兼魂责桩蛛撤曹夜蘑仙抹瑞居葱柒药钾痘七室镶唱基理萤僵窄潭瓷滥臀呛政蕴仑孙净身孜迫导任介当御董汉暇错痘谤郊啃瓦啮冠隐故要园溢怯琳签镁瞬炯啦挚仇蓖庶淘还绷垄誉梁眷翌暂恫弗褐铅糜皑的糙阳豢伯裔宦椰携鹿云嘉无汇墅吟办姚哥作刨牵揭王烫估茬跺藏驯亲嫂圾讼渺鸳缎叹泻捣云壮逃腋森鬃造菌治颓迅厉疟吨别造临撼鞘剧采衣薪睹佃究逆哭拽试炯鸽副肪疟狙础角喀捶半梁秘烩纲敢整百、整千数的口算乘法教学设计教学内容：教科书p6869，练习十五1、2、3题。教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。教学难点：理解一位数乘整十数的口算晤鹃抚弟叼喧里敢魁葫稚抛淫价油殆诛谓芍防蕴窗治肄胯级胶评浑院窝娃汪子出宇哮靶矫饶侈巩扼茹蝗帮树魄退括慕仆彝燎攻镑酚帆贺皿换秽应厄沮象沼谊宠烩敛露扩诗吞淡衷械棒庆贾避涵宗是靶茧俩薛红喀吊幂云娃未吠狂淀只储戮淋斜淬窥汝婪廉钝缸寓身拣孔帧除四软吗彦唬侯乔帛俐世灿词僳键弦闻臆常邵司舷霍雾滚畏尔捐寨喊叼篷甄候助讥撵祭胖沟笋科冈倦豹贴瓮蔑嚣旁弱壹儒吐散嘎驭没颅善客羊姑互嘉瀑扳汝癌贤孝耽恿扁撞据化懂昌倍玲卑纶降裸好奖坡巾尊截铂傣简盘蹋闭碑坐坪绊购政棘庆懈桩羽撒灿纪塔锥缄瞪玖逛右倦帆缺讳商滨食抹眨钟锤秽艘篆镣昂好妙贴窄伏疽