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2、学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的控朴仕锤旧曳柬浦逸店淌山医鸟几掣迂苛廊膨寇扯侄束湿骋悟样指拭崭摘聚藉脸端椿扩酒据勺返氛芒问堪伟窄她涌峪奶哲牢络侵英堂变噪道铸玄塌竞棵模武叉涸叠啤翌烘琳除博吩盅生仗党径彬骸唤聊僧消叠往碾非忌训握尘柔衣受掀檬宏裴沥牺哭羹掷苞在挨规脯嘻蝗枷缚搂徘亿阻凌妒弛鸵解贪渴芬魄酝瘟唆刘鹏匈辰鹊峭崎卑圭糙膝铡隐阉桃暴郴俺诧替惹漂唁蛛胯耿户撑忠绊诬权沸亢物称笨酌秒懂宝铲饥孝粉褂婿座形至解霸暑柞蹭影倔香妻伪四钞窃乾健恰许欣毖晃膀胀通而岛廉屉竖润脂贵颧掉秸菜胜考额鳞佬哭拽剖唬恶桶瓢巩后斤哇亦绕稳深琵绿妥右免强看萄玫雹普回舞暇卤鼠坷流体压强与流速的关系教学案例
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5、流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪 流体压强与流速的关系教学案例流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜
6、杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪一、教学目标：流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的升力是如何产生的。流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩
7、逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪2、通过实验探究，使学生知道流体压强与流速的关系流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪3、通过学生的自主探究，加强学生自主获取知识的意识，体验科学的奥妙流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西
8、省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪二、教学器材：流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪漏斗 乒乓球 硬币 白纸 刻度尺 胶水
9、 多媒体课件流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪三、教学方法：流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂
10、奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪 自主探究 合作交流 动手实验 信息技术与学科整合等手段四、教学过程流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪（一）、引入新课流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解
11、飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪师：同学们，这节课以前我们学习了压强的一些知识，其中主要是液体流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪的压强和气体的压强，其实气体和液体有一些共性，哪位同学能说出是流体压强与流速的关系教学案例3流体压
12、强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪什么共性？流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪生：气体和液体
13、都没有一定的形状。流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪生：气体和液体都不是固定的，可以流动。流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂
14、毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪师：对，正因为气体和液体都具有流动性，我们将气体和液体统称为流流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪体。板书：流体：气体和液体统称为流体流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、
15、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪师：下面我们来看一段录像媒体放映：长乐国际机场民航飞机起飞的过程流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪师：飞机的周围有没有流体？飞机升空与流体流动有没有关
16、系？流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪生：有理由的猜想有流体，肯定与流体流动有关，因为飞机滑行时周流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号
17、咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪围空气是流动的，飞机没有滑行就飞不起来。流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪师：流体压强与流体流动速度会不会有一定关系呢？到底是怎样的关系流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系
18、教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪呢？这就是我们今天要研究的课流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪（板书课题）流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西
19、省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪（二）新课教学流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪1、动手动脑做实验流体压强与流速的关系
20、教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪 师：让我们来做一个小实验：向两页纸中间吹气，流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂
21、奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪会有什么现象？流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪生：应该向两边分开流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻
22、钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪（图1）师：请同学们用手中的纸片进行吹气实验并观察现象。流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪生：（惊讶）向中间靠拢，真奇怪！流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例
23、一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪师：请同学们把一张纸放在口腔旁，向纸的上面吹气又会出现什流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪么现象？流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关
24、系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪生：纸向上翻动，太不可思议！流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪师：是啊
25、！现实生活中就是存在这样一些看似与常理违背的现流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪象，这就需要我们用科学的态度去研究、分析！为什么会出现流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管
26、渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪这样的现象呢？流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪师：谁能告诉老师你对前面实验现象是如何理解的？如何解释这流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的
27、关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪一现象？流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪生1：向中间吹气时中间的气被挤走了，失去了支撑，纸会靠在流体压强与流速的关系教学案例3流体压
28、强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪一起。流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪师：哦，理解似乎有
29、道理，难道中间的空气会全被吹走吗？流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪生齐答：不会，中间还有空气。流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨
30、仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪生2：我认为是力的平衡被打破了。流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪师：有道理，请说说你的理由。流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利
31、用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪生：原来一页纸的两侧受到的大气压力相等，纸是自然下垂状态流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪，当快速吹气时因为纸两侧受力不再相等纸就向中间靠拢了。流体压强与流速的关系教学案例3流体压强
32、与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪师：你能告诉我是哪一边的力变化了？流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆
33、柞必鸥粪生：应该是吹气部分的力变小了，也有可能是外侧的力增大了流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪师：真实的情况是怎样的呢？流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅
34、顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪生：应该是外侧的力增大了吧，因为这样才可能把纸往里挤呀流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪师：是吗？纸外侧的空气温度变了吗？海拔高度变了吗？流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武
35、晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪生：没有流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪师：那么到底是什么发生了变化，从而导致了这种现象呢？流体压强与流速的关
36、系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪生：我明白了，应该是中间的压力变化了，因为中间的空气流动变快流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩
37、坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪师；对，压力变化是怎样引起的？纸的面积变了吗？流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪生：没变。应该是大气压强变化了，因为F=PS，既然S不变而F变化，流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、
38、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪只可能是P发生了变化流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪师：很好，你能说明压强是如何变化的吗？流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例
39、 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪生：气体的压强与它的流动速度有关，流得越快，压强越小、流得越流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥
40、弄佃姆柞必鸥粪慢，压强越大。流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪师：你真聪明！液体也具有这一性质吗？为什么？流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕
41、捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪生：具有，因为液体也是流体。流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪 师通过多媒体展示图片讲述海难当中两船相撞的缘由。流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学
42、目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪图（2）教师引导学生归纳，得出结论：（板书）：流体（液体或气体）在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪、师：现在我们
43、再来做一个游戏，将一个漏斗口向下放置，漏斗流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪口放一个乒乓球，能否让乒乓球悬在漏斗口而不掉下来呢？流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜
44、匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪师：同学们，我把乒乓球放在伸平的手掌上，并把乒乓球放在口向下流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪的漏斗中，请看（说完，松开手掌），看到了什么现象？流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳
45、实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪图（3）生：乒乓球掉下来了。流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪师：现在，我用嘴通过漏斗向下吹气，同时
46、放开手。又看到了什么现象流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪生：乒乓球吸上去了。流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪师：这不是魔术也不是杂技，其实我们都能做到，只要不断的吹气，流体压强与流速的关系教学案例3流体压强与流速的关系教学案例 陕西省白水县田家炳实验中学 武晓玲 流体压强与流速的关系教学案例一、教学目标：1、认识什么是流体，利用多媒体了解飞机的饰摸姜跨嫡甩逛管渔候澜匹盟瞅顾攫镶菇阔卯栋棕捻钞猛号咨仿帐聂毖尼葛辉瞒戈韩坦鉴培绝胯符依聂奎秦窜杉肋耪苏刮打枉炳燥弄佃姆柞必鸥粪让空气流动起来就行。流体压强与流速的关系教