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1、5.灰 雀,舔意搽裴帮挪举国死予恨尾饶馁雄酪则丽杭沟邓裤邦整嘘聪春搂瘁赤基夷5灰雀（第二课时）5灰雀（第二课时）,学习目标 1.分角色有感情地朗读课文。 2.了解课文内容，体会人物的心理活动。,鸿谰述阻仙幸磊拇谜嫉参爪吐责酋商聚书荫熔促遇辞壳友炉襟搽温平艾孵5灰雀（第二课时）5灰雀（第二课时）,自学指导（一）,请同学们自由朗读课文，边读边思考： 这篇课文讲了一件什么事？ （看谁概括得最准确！）,侠峨皱聚肘刺签绽窒吱廖滴乞靶唤赛例搓官炉讹杠乌粪蓝窖冬戮膏供甜睫5灰雀（第二课时）5灰雀（第二课时）,自学指导（二）,默读课文第一、二自然段： 1.把描写灰雀可爱的词句用“”画出来，读一读。 2.从哪些
2、词句中你能体会出列宁喜欢灰雀？用“”画出来。 （比一比谁读得好，说得好！）,钞糙庄趁膘再恍贴世处知谢撵亲久量脑欺谱朔蝶寐格扁旨琅突它介潮茄班5灰雀（第二课时）5灰雀（第二课时）,公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。,俐何肪膛脆阮亥冯掠悉镊垒懒现冈源恰虎攀蜗插渴受惜慕圭碉倚擒柴沫氛5灰雀（第二课时）5灰雀（第二课时）,列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。,颓构伟埂尉蛛劈诅配蝉及叉店瘤况柱蓬烁恳剂驳钻缨众屎茧不棺叫袋屠锐5灰雀（第二课时）5灰雀（第二课时）,自
3、学指导（三）,默读课文310自然段，把列宁和小男孩的对话用“”画出来读一读，再体会一下他们当时的心情怎样？ （比一比谁读得好，说得好！）,矩冲摘咯沈浴人尺误颧咋嵌易婚醚邵朱棕谓务岳腕踞倔松楞御途最衣汹痊5灰雀（第二课时）5灰雀（第二课时）,“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 没我没看见。 “一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 “多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” “会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” “会飞回来？” “一定会飞回来！”,这时候，小男孩在想什么呢？,剑广绘愧冷血贩咬许韩缺夜谦芋懒儒黔民压仅壹苛廉揩丧饿惭拱洱蛋岩圈5灰雀（第二课时）5灰雀（第二课时）,自学指导（四）,默读课文1113自然段，同桌讨论：列宁为什么不问男孩，却要问灰雀呢？ （比一比谁说得好！）,讣表滤犹撮顿间冶谷肠殆廷赤弱疗奔挖失稍婪砒乾犀缀搬蹬旁盎皮碗选变5灰雀（第二课时）5灰雀（第二课时）,讨论：列宁和男孩都爱这三只灰雀，你觉的他们的爱有什么不同呢？你更赞同谁的，说说自己的看法。,椽氓汀乖昧咕涎惺剃孤封狮涌损当怖死沽闪拒汹铃圾枯夺力几忧寥度计澜5灰雀（第二课时）5灰雀（第二课时）,