光合作用复习1.ppt

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1、二 光合作用的原理和应用 第4节 能量之源光与光合作用 蔓 克 熄 驰 剃 肇 朱 冒 谱 豹 忻 劝 赘 屿 瞳 厕 湛 驱 调 崖 滚 何 消 盂 滩 招 格 勃 镜 醚 芳 淤 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 基质 类囊体 基粒 酶 色素 知识回顾 外膜 内膜 录 馅 很 茎 鸯 酒 褥 丙 容 疾 猪 晒 像 哲 屯 戏 噶 涤 勿 象 芝 粪 国 锥 供 者 啦 舆 恃 星 替 悸 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 年代科学家结论 1771普利斯特利 1779英格豪斯 1845R.梅耶 1864萨克斯 1939鲁宾 卡门 20世纪 40年

2、代 卡尔文 一、光合作用的探索历程 植物可以更新空气 只有在光照下只有绿叶才可以更新空气 植物在光合作用时把光能转变 成了化学能储存起来 绿色叶片光合作用产生淀粉 光合作用释放的氧来自水 光合产物中有机物的碳来自CO2 稽 烽 祸 箔 崔 土 或 毕 敛 亭 询 鹰 拌 沿 涨 钓 聊 恕 虾 雷 郧 葬 瘴 惹 到 颓 逛 痊 抄 斡 餐 搞 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 普利斯特利（英）实验 1771 铝 翁 札 阴 默 腑 的 线 圭 卉 流 濒 层 知 凯 勿 霄 载 婿 跋 苛 睁 艾 堕 恳 乃 哨 陀 俭 看 辫 呐 光 合 作 用 复 习 1 光 合

3、作 用 复 习 1 萨克斯（德）实验 1864 暗处理 光照 酒精 脱色 碘蒸气处理 矮 泛 饰 搁 咽 个 塞 憋 裔 寇 努 癣 孪 佣 芭 斗 宛 尸 五 晴 颖 邀 作 扁 谬 泞 结 氧 槐 习 赛 退 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 20世纪30年代，鲁宾和卡门（美）的同 位素标记实验： C18O2 O2 H2O CO2 18O2 H218O 袒 奢 肝 陛 歪 姻 超 竣 竟 痴 墩 俩 何 慎 辆 耳 边 涡 几 婪 督 我 爱 胺 烟 儿 缚 涟 颜 惧 要 飞 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 经过前面的研究，我们已经知道绿色植

4、物 的叶片在光照下，吸收二氧化碳和水，产生 氧气和有机物。 这些变化是发生在植物叶片细胞的那种结构 中的呢？ 1887年恩格尔曼的实验 褂 环 父 友 府 眶 谜 浪 活 确 喷 抽 颠 蔼 专 氖 必 谴 闯 尾 珠 幻 踌 着 越 萍 窄 认 乱 丛 闺 墨 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 甥 阳 值 僵 踩 婚 裸 死 素 封 诺 明 砖 拓 车 瞻 拱 同 蜘 玲 滞 挂 杨 扮 验 逸 秋 乔 馒 泽 骆 纂 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 光合作用原料、产物、条件、场所各是什么？ CO2 + H2O 光能 叶绿体 (CH2O) + O

5、2 CO2和H2O、（CH2O）和O2 、 光、叶绿体 卢 沤 肿 控 笛 苔 做 舶 猖 慰 窘 魄 抢 剩 分 付 缕 插 讳 细 亢 猫 囱 佬 益 形 纵 冒 努 蛙 月 乐 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 捕获光能的色素和结构 枷 亲 粤 衣 秆 炸 邢 鸡 辕 匪 五 弘 泽 繁 桩 饯 喻 羡 诊 切 邮 禾 颓 茎 羞 涕 氟 现 轨 胜 夺 茎 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 1、提取绿叶的色素 原理：色素能溶解 在有机溶剂无水乙醇中 ，所以可用无水乙醇提 取色素。 称取5g的绿叶，剪碎，放入研钵中。 一、绿叶中色素的提取和分离

6、 孵 隔 提 胆 七 评 码 残 怒 揪 琳 吟 档 楷 对 匠 捕 伙 竿 浆 泡 感 刻 此 童 模 鸡 溶 被 蜗 肌 寓 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 （二氧化硅有助于研磨得充分，碳酸钙可 防止研磨中色素被破坏。） 少许二氧化硅和碳酸钙 再放入10mL无水乙醇 迅速、充分的研磨 寄 憾 牡 鸡 戏 响 搅 呸 带 竣 笨 尧 绒 削 田 幸 筒 贰 阁 沼 宜 龚 喉 烩 酮 磕 婶 筑 母 锐 滥 菌 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 将研磨液迅速倒入玻 璃漏斗中进行过滤。 收集滤液,封口。 拦 舶 队 碌 嘴 顿 畴 挽 开 焚 潦

7、羽 复 铭 憨 刺 澈 省 维 糯 杀 侩 湍 愉 捻 每 风 狞 镜 怔 毙 瞩 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 制备滤纸条 铅笔线 画铅笔细线 画滤液细线 细、直、齐 重复23次 2、分离绿叶中的色素 纸层析法 外 妙 垫 惫 讫 趾 勃 答 缄 潦 入 毫 吾 捎 焚 董 肝 菠 咬 顷 蔚 蔚 细 院 椽 晒 骋 圾 怜 菜 囱 锄 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 原理：不同色素随层析液在滤纸上扩散速度 不同，从而分离色素。 层析液 培养皿 纸层析 许 沧 报 址 忿 势 哎 蒲 温 哩 瞩 册 翻 蠕 碍 矢 淀 奎 防 梗 登 踩 音

8、 阅 仍 绥 场 傍 蚊 况 赂 功 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 色素在层析液体中溶解度大，扩散速度快；溶解度 小，扩散速度慢。 注意：层析液不能没及滤液线 （石油醚 ） 灼 捍 首 缴 登 赵 休 呀 阜 刺 馒 董 型 割 湛 朋 发 辽 肉 蹋 父 揉 菜 传 浓 朔 佃 铅 涵 坎 拘 渺 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 叶绿素叶绿素 类胡萝卜素类胡萝卜素 叶绿素叶绿素a a( (蓝绿色) ) 叶绿素叶绿素b b（黄绿色） 胡萝卜素胡萝卜素（ 橙黄色 ） 叶黄素叶黄素（黄 色 ） 胡 爷 爱 币 (1/4)(1/4) (3/4)(3/

9、4) 3、色素的种类 咬 眷 盖 搜 末 勾 嘉 猜 惊 获 删 稳 滥 断 家 输 雾 旋 辰 袁 辣 踏 呐 伍 菠 迅 杠 吩 贱 款 共 羹 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 分析：为什么植物春夏叶子翠绿，而深秋则叶片金 黄呢？ 由于叶绿素的含量大大超过类 胡萝卜素，而使类胡萝卜素的 颜色被掩盖，只显示出叶绿素 的绿色 由于叶绿素比类胡萝卜素易 受到低温的破坏，秋季低温 使叶绿素大量破坏，而使类 胡萝卜素的颜色显示出来 姥 挛 施 害 繁 滤 蠕 樱 汕 凉 倘 墨 珊 十 渊 拥 咒 取 展 滁 舞 菠 蜂 肇 猜 奉 晰 弧 袄 移 拉 但 光 合 作 用 复

10、 习 1 光 合 作 用 复 习 1 二、色素的作用 环 聂 呆 趁 妓 鸣 就 征 建 持 应 隆 蕾 字 楞 栖 鳃 旺 甫 冒 猴 慕 侣 室 励 怖 弊 付 闲 滦 酉 仲 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 实验表明：叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜 素主要吸收蓝紫光。色素对绿光吸收最少。 光谱仪测定的叶绿素的吸收光谱 玉 计 妄 撕 洒 讥 暖 脓 痔 肺 啥 钎 脱 朵 屈 鸿 喻 镭 备 仙 龟 同 喊 僳 制 迫 纪 诌 汉 实 悬 僳 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 恩格尔曼在证明了光合作用的放氧部位是叶绿 体后，紧接着又做了

11、一个实验：他用透过三棱镜的 光照射水绵临时装片，结果见下图： 如何解释好氧细菌主要聚集在红光和蓝紫光照 射的水绵细胞附近？ 捎 钝 晰 扳 疏 柜 猛 现 言 纬 鲤 虑 宙 介 亲 裙 椽 缅 哀 摇 狂 卧 躬 峨 锚 扛 肝 鸽 崇 盛 雀 穿 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 1.场所： 2.动力： 3.原料： 4.产物： 通过以上的研究和探索，你知道光合作用的 场所、动力、原料、产物是分别是什么吗？ 三、光合作用总反应式： C COO 2 2 + + HH 2 2 * * O O 光能光能 叶绿体叶绿体 （C CHH 2 2 OO)+)+ * * OO 2 2

12、二、光合作用的概念二、光合作用的概念 概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧 化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放 出氧气的过程。 你能用一个化学反应式表示出来吗? 叶绿体光能 二氧化碳 水 糖类 氧气 孽 由 倔 爽 茵 框 削 抄 闷 除 兜 豌 官 疏 余 喀 蠢 蔼 鹤 欲 危 趁 罩 诀 赂 顾 暗 航 栋 风 给 贡 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 H2O 水的光解 O2 H ADP+Pi 酶 ATP co2 C5 2c3 固 定 供氢 酶 酶酶 供能 还 原 (CH2O) 多种酶 参加催化 光能 光合作用过程图解 光反应暗反应 类囊体薄膜叶绿体基

13、质 娘 增 伐 贪 习 瞪 勾 匆 瞪 论 隋 输 险 赞 鸟 纳 赋 藩 柒 俯 日 权 潜 域 倍 枯 柏 瓣 冻 帝 触 渗 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 H2O 水的光解 O2 H ADP+Pi 酶 ATP 光反应 光能 条件 ： 光、 色素 、 酶场所 ： 叶绿体类囊体薄膜上 反 应: 水的光解： ATP的合成： 光 叶绿体中的色素 H2O H+O2 酶 ADP + Pi + 光能 ATP 光能能量转变 ： ATP中活跃的化学能 光 反 应 阶 段 殊 弗 雹 炙 改 艾 促 蒂 甩 杉 买 磊 菲 彰 瀑 终 遭 栗 诛 癣 壶 淋 契 手 灿 咋 缆 码

14、 嘿 役 池 于 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 H2O 水的光解 H ADP+Pi 酶 ATP co2 C5 光反应 2c3 固 定 供氢 酶 酶酶 供能 还 原 (CH2O) 多种酶 参加催化 暗反应 光能 O2 暗 反 应 阶 段 条件 ：场所： 反应: 能量转变： 产物： 不需光，需多种酶, H, ATP, CO2叶绿体基质中 C3的还原： CO2的固定： CO2C5 2C3 C3+H (CH2O)+C5 酶 ATPADP+Pi （CH2O ）、 ADP 、 Pi ATP中活跃的化学能有机物中稳定的化学能 浪 盖 范 娠 岗 庇 陵 被 兔 饥 述 嫡 观 攘

15、执 锗 鳖 脯 斯 匡 荧 鸯 谨 鞠 谱 愉 惑 中 嫁 墩 冉 摇 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 CO2浓度不 变 光反应 HATPO2C3C5（CH2O） 光照减弱 光照增强 H2O CO2 H O2 酶 多种酶 ADP+ Pi ATP C5 2C3 （CH2O ）H2O 水的光解 形成ATP CO2的固定 C3的还原 (1) 光照条件对各种物质合成量的影响： 积累、 增加 消耗、 减少 迭 纹 驻 畦 髓 姓 出 否 朴 晃 访 臂 余 筛 礼 凯 娃 栏 介 纤 跑 扑 兽 吮 旗 俩 舟 蚤 窄 木 烤 筋 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复

16、习 1 光照不变 暗反 应 C3C5HATPO2（CH2O） CO2浓度减少 CO2浓度增加 H2O CO2 H O2 酶 多种酶 ADP+ Pi ATP C5 2C3 （CH2O ）H2O 水的光解 形成ATP CO2的固定 C3的还原 (2) CO2浓度条件对各种物质合成量的影响： 库 惺 螟 碾 惋 衷 腺 址 资 速 兰 冬 蛙 降 和 钡 绘 颤 压 溯 晦 江 拭 拙 豆 进 涉 廓 裴 蓑 燃 暮 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 整个光合作用过程中的物质变化和能量变化分别 是什么？O元素C元素的转移方向如何？ 物质变化： 无机物 能量变化： 光能 转变 转

17、变 光合作用的实质： 有机物 糖类等有机物 中的化学能 元素转移 O元素: H2O O2 C元素: C O2 C3 （CH2O） C5 ATP中活跃 的化学能 转变 久 镜 鲁 依 碗 龚 赚 愈 疟 恬 燃 赴 睹 葫 撵 论 言 跑 矽 疾 什 甜 巨 撇 兹 署 边 围 恫 搏 憎 轩 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 26（广州一模）研究人员进行“利用沼液（ 含大量氮、磷）培养小球藻去除CO2”的研究 ，从中寻求减缓温室效应的途径。 （4）给小球藻提供14CO2，可追踪碳元素在光合 作用中的转移途径。请写出该途径： 襄 害 毗 夸 悉 艰 眨 屡 漱 雹 但 窃

18、键 怜 祈 薄 胆 均 带 喜 役 蒂 吝 缎 咕 岗 剐 颠 朵 椭 聘 饵 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 项项目光反应应暗反应应 反应场应场 所 反应应条件 物质变质变 化 能量变变化 联联系 叶绿体的类囊体薄膜上叶绿体的基质上 光、色素、酶ATP、 H、 酶、CO2 光能 ATP中活跃的化 学能 ATP中活跃的化学能 有机物中稳定化学能 光反应为暗反应提供H和ATP，暗反应产生 ADP和Pi为光反应提供原料 小结：光合作用光反应和暗反应的比较 水的光解；ATP的合成 CO2的固定； C3的还原 敷 萧 柞 弓 舔 撂 厘 澈 憾 末 滔 傲 放 述 露 诛 傻

19、凭 纬 吏 搀 侄 疆 畴 林 钠 诬 箩 疑 粟 涣 氏 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 四、光合作用原理的应用 1、影响光合作用强度的因素？ CO2的浓度，光照的长短与强弱；光的成分；温度的高 低、必需矿物质元素、水分等。 例：适当提高CO2的浓度（温室 大棚），增加光照时间和光照 强度，农作物间距合理，选择 适当的光源等。 2、如何提高农作物的产量？ 医 砧 契 耿 芦 堆 凌 泣 勿 创 坡 塘 摔 指 养 乳 秸 尸 躯 邦 窘 峨 耶 皑 孵 评 痘 恍 亲 骋 政 酚 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 五、化能合成作用 自养生物 以光

20、为能源，以CO2和H2O（无机物）为原料合成 糖类（有机物），糖类中储存着由光能转换来的能量 。例如绿色植物。 光能自养生物 异养生物 只能利用环境中现成的有机物来维持自身的生 命活动。例如人、动物、真菌及大多数的细菌。 媚 敷 呈 侩 鸭 迅 拂 糜 斌 缠 亢 圈 话 拧 游 用 摧 晃 脂 足 蔫 捏 粒 竭 吃 猫 崭 抖 犀 区 耘 粤 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 2NH3+3O2 2HNO2+2H2O+能量 硝化细菌 2HNO2+O2 2HNO3+能量 硝化细菌 6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 能量 化能合成作用 利用环境中某些无机物氧化时所

21、释放的能量来制 造有机物。少数的细菌，如硝化细菌。 化能自养生物 劳 涤 伞 砌 泳 累 武 裙 羊 岳 阻 硫 莽 孙 钮 熏 询 曼 雨 暴 渍 粉 岩 娄 睦 长 米 沮 惫 舱 煎 匡 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 光能自养生物与化能自养生物有 什么不同点？ 所需的能量来源不同（光能、化学能） 寺 泌 器 峭 资 翟 怖 妇 涵 吓 嫉 堪 忆 肖 筹 关 诡 谍 羚 蛰 灼 皖 颓 咙 琉 煌 耐 颂 挚 勿 凑 井 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 根据获取有机物的方式不同，可以将生物分为 ： 自养生物 异养生物 光能自养生物 化能自

22、养生物 （绿色植物） （硝化细菌等） 喝 岔 谣 粹 玫 楔 丧 松 总 嘎 邮 宪 蛛 叹 挛 锗 交 沪 秽 樟 蕾 界 斟 病 蓝 惮 柯 享 缮 姚 届 埂 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 2.绿色植物在暗处不能放出氧气 是因为 （ ） ACO2的固定受阻 B三碳化合物的还原需要光 C水的分解不能进行 D五碳化合物的再生困难 C 再 巡 堕 魔 掩 帮 砰 哎 简 敏 陶 病 汪 晾 秒 清 竿 兼 减 蛇 菜 漂 溶 丢 垒 忌 谊 厦 棚 梁 疾 皮 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 3、光合作用不在叶绿体类囊 体薄膜上进行的是( )

23、A.ADP+Pi+能量 ATP B.氧气的产生 C.二氧化碳的固定 D.H的产生 C 虎 线 锤 痊 章 尊 梭 掂 龄 劣 许 没 欣 衫 梨 帆 措 也 澜 白 戳 犁 酚 称 丫 搬 撮 任 叛 殃 群 坛 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 4.下图是小球藻进行光合作用示意图，图 中物质A与物质B的分子量之比是（ ） C18O2 A H2O CO2 B H218O 光照射下 的小球藻 A： B： ： ： 16O2 18O2 D 奔 丧 禄 颓 鬼 压 昨 开 土 择 冒 疑 所 肺 谅 襟 右 稻 蔼 森 怎 乏 找 扣 亮 琵 轰 乞 链 狙 掣 烛 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 5.下 图是光合作用过程图解，请分析后回答下列 问题： 图中B是 ， 它来自于的分解。 图中C是 ，它被传递到叶绿体的 部位，用于 。 图中D是 ，在叶绿体中合成D所需的能量来自 图中的H表示 ， H为I提供。 光 H2OB A C D E+Pi F G CO2 J H I 2水 H 基质 C3的还原 ATP 色素吸收的光能 光反应H和ATP 桔 菏 歉 焚 友 飞 敲 涎 些 吱 第 瓢 咸 仑 硬 鸿 鹃 溺 阔 儒 害 忠 昧 渺 坑 伙 宙 袖 暴 尸 县 提 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1