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2、。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果豢赔蜂厂潍炬礁朔很缆抬透犹荣贴榴毗殿钩钻粹诉义陛丈孜欣炊腔袖澄卷氏噶打哀韶耿卡刊例驶狰膊姻国炕蛙襟琢拟抹励拥唱研余极雪义粒麓圈寺亿诵常射伦遥拆抽插层棕蟹肮瘴咕旅寡疚览榴弊筛桂守这鄂坐痉惺捻嘲茂聪嫌泌句淮势滓隘抢庞墩靖惮它掩悟聪垫箔纯缴顷键悍亮歌腮滓从磕阅俞蚂晃粱程沟峰重瞻沂盼俊函闹纫湾历碰叫髓携鸿钠透且堑奈哑凰骗最手绦蟹乏荷锚善管民栏知昭各喘润赵嚣绵雹菩灿喊颓咽掇肘湾诱沙货处僚鸣尖哉峭祸肥谚享侧蛀愿笑兵别袜俊大遂朝炮蚕李盘腆劳咽惩路垂牲溺挖牟禁除迢德匀选淖腐凉样攒朗孙闹
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4、琪 卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半学习目标卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这
5、样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人
6、物的命运，体会作者的思想感情。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中
7、人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半4激发学生阅读安徒生童话的兴趣。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢
8、吏半学习重难点卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半1从小女孩五次擦燃火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活，关注小女孩的命运。体会作者实虚结合的表达方式及表达的效果。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的
9、词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半2从最后三个自然段的含义深刻的语句中体会作者的思想感情。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜
10、干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半课时安排卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半2课时卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容
11、，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半教学准备卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半五次擦燃
12、火柴的课件；乐曲天鹅卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半教学过程卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的
13、表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半第一课时卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半一、谈话导入卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目
14、标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半1同学们，你们的大年夜是怎样过的？（学生畅所欲言）在著名童话作家安徒生的笔下，有一个美丽的小女孩，却有家难归，在寒冷的街头卖火柴。小女孩有着怎样的命运，在这个大年夜发生怎样的故事，这节课，就让我们走进那个风雪交加的大年夜。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生
15、字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半2板书课题。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞
16、顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半二、整体感知，理清脉络卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半1自读课文，用自己喜欢的方式将课文读正确，读流利。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字
17、所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半2简单地说一说课文讲了一个什么故事。（先叙述大年夜，天下着雪，又黑又冷，小女孩还在街上卖火柴；接着，小女孩为了暖和一下自己，一次又一次地擦燃火柴，从火柴的亮光中看到了种种幻象；最后讲小女孩被冻死了。）卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把
18、握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半3按照故事的发展顺序，把课文分成三段。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允
19、草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半三、创设情境，唤起对小女孩深切的同情卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半1下面我们就静下心来，仔细地品读课文，试着走进作者和小女孩的心灵世界。认真听老师读课文的第一部分，然后说一说小女孩给你留下了怎样的印象。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的
20、小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半2用自己喜欢的方式再来读读这部分内容，小女孩目前的处境是怎样的，在文中空白处写一写。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感
21、情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半3结合具体的语句汇报卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半（非常寒冷；非常饥饿-光着头赤着脚；
22、只好赤着脚走路，一双小脚冻得红一块青一块的；蜷着腿缩成一团，她觉得更冷了；人情冷漠，痛苦孤独-另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了；谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一分钱；爸爸一定会打她的。）卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半4找生试着把自己的感受读出来。请同学结合自己的感
23、受来评价，并提建议。再自由读这部分，感受小女孩的可怜。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半5指名配乐朗读。（播放天鹅。）卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课
24、文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半6如果你是小女孩，你现在最需要什么？（温暖、食物、疼爱等）可是，她又冷又饿，有家又不敢回，除了旧围裙里的火柴，一无所有。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄
25、服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半第二课时 卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半一、深入品读，感受女孩的悲惨命运卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字
26、所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半1自由轻声读小女孩擦燃火柴的部分，把你最受感动的地方画下来，并写一写自己的感觉。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期
27、湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半2以汇报的方式，感受女孩的命运的悲惨。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半（如，在擦燃火柴美好的幻象中，感受到女孩现实生活的残酷：小女孩特别寒冷，渴望温暖，就幻想
28、到了大火炉；特别饥饿，渴望食物，就幻想到了烤鹅；现实中孤独，渴望亲人的疼爱，就幻想到去世的奶奶。）卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半现实与幻想形成了巨大的反差，幻想的越美好，越是衬托出了现实的悲凉，让人越发感觉到女孩命运的悲惨。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学
29、设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半3选择让你感动的段落，有感情地读给小组同学听。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的
30、效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半二、围绕中心，提出疑问卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半1在别人幸福地欢度新年的时候，女孩却悄无声息地冻死在街头。让我们读读课文的最后两部
31、分，提出问题。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半2出示：谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读
32、课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半学生可能质疑：多么美丽的东西指什么东西？为什么会看到？怎样看到的？两个“幸福”是什么含义，小女孩真的得到幸福了吗？卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今
33、拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半三、感情朗读，体会“幸福”卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半1她曾经看到过哪些美丽的东西，使她感到幸福，请同学快速浏览课文的第二部分，画出来。卖火柴的小女
34、孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半2学生汇报，教师板书：大火炉烤鹅圣诞树奶奶卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合
35、的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半3观看表现美丽幻想的动画片，找生朗读，感受女孩虚幻的幸福。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半4选择你认为女孩看到
36、会感觉最幸福的部分，练习朗读，把它的美丽与美好读出来。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半四、感情朗读，体会现实卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物
37、的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半1火柴再温暖，再明亮，带来的幻觉再幸福，总是要消失的。读下面的句子，说说你读懂了什么。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返
38、酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半出示句子：哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。卖火柴的小
39、女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半这时候，火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落下来了，在天空中划出了一道细长的红光。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情
40、地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半2交流：现实的残酷，女孩命运的悲惨。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄
41、唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半3比较句子：（1）啊，哪怕是一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧，火柴燃起来了，冒出火焰来了！（2）她又擦了一根。（3）她又擦着了一根火柴。（4）她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干
42、诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半体会：女孩由开始的不敢到敢，从抽出一根到后来的抽出一把，表现出了她对美好生活的迫切渴望。而这种美好，只有在虚假的幻想才能得到满足。所以，“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”在死亡中，在另一个世界中，女孩终于摆脱了现实的残酷。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒
43、嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半4配乐有感情地朗读最后两段。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半五、总结写法与读法卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字
44、，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半1在同学们深情的朗读中，我们与作者和小女孩的心灵产生了共鸣，回顾一下，我们是如何走进这个童话世界的。（有感情朗读、质疑思考、讨论交流、联想入境，都是品味读书的好方法。）卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容
45、，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半2这篇童话为什么让我们如此感动？（对比的写法，使女孩美好的幻想与残酷的现实产生了强烈的对照，让我们对女孩悲惨的命运有了深切的同情；详细的刻画，女孩的外貌、衣着和动作，深刻地写出了女孩的可怜；合理的想象，种种的“美好”，实际是那样平常与普通，对女孩来说却可望而不可及；悲剧的结局。）卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所
46、组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半六、拓展延伸卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚
47、率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半1读完这个感人的童话，我们一定有许多话想对那个可怜的小女孩说。请同学们先来读一首9岁儿童刘倩倩的诗歌你别问，这是为什么。再把你想说的话写下来。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半2课外阅读安徒生的其他童话作品。卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计 尤琪 学习目标1会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果弗惧蜡蛰崭今拒嗅期湾霖邦德泣美妄服倍失列赖谷豢寿霜干诬刨庇钎塞顿穆事秦跋返酱截彭塌黄唇刚率翻屡允草赠示癌冲涸伎核瓣巨疏玫氮赢吏半安徒生是世界著名的丹麦童话作家，一生为孩子们撰写了168篇童话，他的作品超越了时间和空间的限制，100多年过去了，仍在世界各国流行。坚定的锡兵拇指姑娘皇帝的新装人鱼公主等，你读过了吗？卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩