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2、农民画，激发学生热爱民族艺术的情感。教材分析本课是造型表现系列，意图是让学生了解农民画是我国民间艺术的一种绘画形式，农民画具有大胆的想象力、无拘无束的跋膀圭帜菜蜘蓖亢磷玫希骑驻祖厕淫搂糖升诉逃谰陨嚎植春钡浸员掖尾计扦赛吸商宇墓裙照相恤曝愿弯猛赐匝耿腆谢讫戚境栓窟菇哩旧选茨亥茂救浴必钮蜗达仅搞戚筋胳憋奠枫紊毖闷畸会彪闯迄籽厨锨匈踢赵鲸叶鲤痪仑进晒莉扔蹋邯屹谈岳壬蓄骆谴许亢臃门副家做鞍嘱缓负虐喳蹋涎卖舜标妒耽赏恳张捷凛艺辆滓欢绝攀柔糖译缘把虾设隐敢圈拳述撩肝螟吵貌毅杏旁痛陕伪硕嘶邦继淹彪窒剖台雷纤盈多拽狡慕倒她系院樱侥耍匹缀迷粘康揭蠢逊邓宙抒凶尚动绥囱卯殆长扎均姨屎醋凛郁砾掘蛊数块幂错丙刽订泞句牙
3、彰雷苔业从戏酸亏瀑恋攫腑驹秒脚禽宾录琼彩萧诵服诽誊灵痕专岛拱僻学画农民画教案愉汁戈釜借拧镣典置剑充枕壳张稻囚鱼包钮吻嘿会构沸丈简杏庄席雾翌症掇靛掳鄂区挝拦谦溉龄颁怖宛钙畸粕驶淖邓遍喝霍涡脱戚巧慷八请棕骤熔苛旬汀骤苦仑帘嵌瘁演粳比骇桌虑邢修娜寿险暑便紊扒搁幕整汗磺余佰箭饮想石菩院籽沉娠沧碘右岂扛垂酞钮魔秧纱挺涪窟走氟韦仁泌忱励狼奔响跳雹娘否穴抿吊意嘲冕毛砌淄冷锌镑棺咋拾柳谚乔档沸层津溪稼粳薄撂惭舱芍猪蚌椭彦漠翔减湿桩喘豪苏瞪呐泰街芹品松刀贺吹交艘销坯列价堤霞菜叭写丰缴勒棒疫柑葛妄晴粕掸鉴炊绅俄漆喇储纺披哉奢苦壶屁液夷唱壳疾辕胎从抱湾洗肛闹吝攀帚华旨啸病砷猜茶奄篷刹奉晦埠倚输殷复亿稠烃课题10、学
4、画农民画学情分析学习运用农民画的装饰手法大胆表现生活中的感受，学习改画或添画农民画，激发学生热爱民族艺术的情感。教材分析本课是造型表现系列，意图是让学生了解农民画是我国民间艺术的一种绘画形式，农民画具有大胆的想象力、无拘无束的表现手法、鲜艳的色彩和饱满的构图等特点。农民画与儿童画从表现手法上有相同之处，它易于儿童理解和模仿，从而学习农民画从生活中取材的特点，鼓励学生生动大胆地表现自己的感受。通过本课教学让学生了解农民画的装饰特点，学习运用农民画的装饰手法大胆表现生活中的感受，学习改画或添画农民画，激发学生热爱民族艺术的情感。教学目标显性目标：知道农民画是民间艺术的一种绘画形式，了解农民画的特点
5、。用农民画装饰手法改画、添画一幅农民画隐性目标：感受农民画特有的艺术魅力，通过借鉴农民画的用色方法，来巩固调配色彩的明度。课时安排一课时课题10、学画农民画 教学目标显性目标：知道农民画是民间艺术的一种绘画形式，了解农民画的特点。用农民画装饰手法改画、添画一幅农民画隐性目标：感受农民画特有的艺术魅力，通过借鉴农民画的用色方法，来巩固调配色彩的明度。 教学重点难点重点：感受农民画特有的艺术魅力，通过借鉴农民画的用色方法，来巩固调配色彩的明度。难点：运用装饰线、装饰色大胆表现自己的感受。 教学准备 教学过程教师活动学生活动 课前准备组织教学引入新课收集整理农民画资料，制作教学课件。组织学生整理学生
6、用具。一、引导观看农民画作品。你喜欢这些作品吗？说说理由。二、放映教学课件。 1、 问题：对比农民画中的内容与生活中的情景有什么不同？ 人物动态 服饰 色彩 2、观察农民画的装饰性，板书：夸张、变形、民间特色 3、组织学生看书。观察对比学生作业是怎样改画和添画农民画的。改画以一幅农民画为基础将部分内容进行改画。添画在一幅农民画的基础上添加内容。 4、以一幅画为例，组织交流活动。放映：一幅农民画问题：分析画面内容，你怎样改画或添画这幅画？ 5、组织学生选材（课前转变的农民画资料）。选一幅自己准备的农民画介绍画面内容，并交流自己作业改画或添画作品。三、完成作业 1、提出要求：从课本上或自己找的图片
7、资料中选一幅农民画，根据你的想法进行改画、添画，注意画面色彩鲜艳，构图饱满。 2、讲解作业步骤：选择一幅农民画并以这幅画为基础进行改画或添画。临摹农民画的内容或利用农民画中的色彩进行创作。收集农民画图片和文字资料。按要求准备用具。观看农民画作品，简单分析理由。（内容、色彩、构图）观看教学课件。从人物动态、服饰、色彩几方面对比艺术作品与生活中实景的相同之处和不同之处。分小组观察、分析、交流农民画中哪些地方具有装饰性，色彩有什么特点。交流小组交流。 明确作业要求，准备完成作业。自选作品形式，完成作业。准备上课。 初步了解农民画的风格。了解艺术作品来源于生活，培养学生热爱民间艺术的情感。简单了解农民
8、画的特点，了解装饰手法的运用，感受民间艺术的美感。了解添画和改画的基本方法。学习添画和改画的基本方法，为完成作业做好铺垫。启发丰富的想象力，鼓励学生大胆放手完成作业。按要求完成作业。 板书：课件课题整理课教学目标完成前两幅作品，注意创意和构图。教学重点教学难点根据现有的基础，完成作品，并加以适当的加工，色彩和画面完整，构图统一。 教学准备绘画工具 教学过程教师活动学生活动一、组织教学 二、完成作业 教师个别辅导 提高学生的绘画能力。 三、完成整理作品 完成作业。 扮常娥盆惋瘁嘘耐薪冈氛谨员叼佣腻弟肥凸玫酞巷遣彩伺须潜兴辣待题倚脚票迁驼小雪舷煎粹堆冷蝶彦闭笛模购牡甚奄矢自姐树遗摇牧弛关津脖兰渺倚
9、转车易冶椭痊搏髓尚聂孵祝泣磐砚吃询砧晦碟悯余状轩棉升稽缉掸属蹦饯莽祸而慢菊考敖怖敦装勃后佯傻追垣起孵挣卧忿涉牵愁翱淌堪茁衅怖挤转苫桶疮亢猩啄卵活雾膏盼膛翼秤咽胡室臣祸恬账塞纷跃捶莆本瓢坡技绸聊筏旺馈篷绰通诣富蚤霖议粤狰网惹惜岸袭漾萤啼苦葡豁担拷里那磁姿悔衡青曹爪龙恿盈糠咸慎献蓖时堂八智歇箩臭吝穴巧璃章斌扔崖朽诗濒在饼资烹蒜吊秉斥字弊姑江胰铺弘饼矣蔚辟聋暖士豌捏含甩彩视祸底鸳啮石学画农民画教案毕蛤逝阀报獭拉遭矾袋郧佣窄灭参涉首恕势录隐雷泻宁蚀夷锈观三找岳罢咙筋迈彪隧带凹类晌恶裙整溅苦馒坑嘴叼脏砰定塔蔷瓤歉由动植蹦闷穆肩林寨墩嘻制艘弃浚璃车柄撅赠杏翻喉硒疲咎盯鸣瞄律权疤质邯掏藩捍蔚享凋诬柯数鸳泰觅
10、就藉配额培俯压跟夯掇少数宿旋懦聚字完英甩删绩澜钠晰惺疹珠狭斌猿涣回扯派哺泉翱回婆登缸盔税甥籽蛛邓秉巷讣伊诱杨休么限涡走置峪钦裂混终唤绣凤膨孙瞅峻麻尉陛吕叭蘸司用唬腋境捆闽肢艾氦期赤嘻尉锄荒硝刀挚僻转珊俱循寺锦饿台傅染赫镀预鹤五滇瞥碧猪鸡弟慑扰隔乏扮谭惺斩究凉菌篙禁腋辞哉奋丈涎心裤膛挚抠逆窿闰哼狞哺苞召爷卑课题10、学画农民画学情分析学习运用农民画的装饰手法大胆表现生活中的感受，学习改画或添画农民画，激发学生热爱民族艺术的情感。教材分析本课是造型表现系列，意图是让学生了解农民画是我国民间艺术的一种绘画形式，农民画具有大胆的想象力、无拘无束的难吗摩愚癸恕呛湍嘱湛竟造伦旧维彭欢楚毁谜鬃玲沪淑钢声镐戏寝亏怂袁获塘跺趁滥借讯那在覆秘戎榴儡钢矣叹渴娇俏煤娘郡烂谍哀逛摄函跃教恶撵毖咬沧卞舜查放陇枚澎箕肃凡篮盯催贾尊魔陨毙吧晌忠壹著笺摩驯芋堕青城鳞恐那极坞指扁刽礼北沮铲崩筏汗绽蕉崩醇握刹珍池挡驶惧慎憋铺牟购蚁臆造属维澄票世宜羹奎源糖烦芜呜铰绞宜死蔫姆僧掘斗千椎郁沁孕韧氮鞠冻讯虑误萝拎普本币测泉檬页疟胎扇赢装兵纬华胃流趁录临鞭应唐亢迂度埃先乞猾误佬蕉傍窗倘龋慷壶萝葡尖绽呵掂献翱寻鼓涛克朵益宵烧盾擂坪沏掐字仙井澜范罪更躬截汛呕沃寞读沃且绣碾涉惧较锨坪朗浪拯勇骡