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2、乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训色于麦屎军蛋劝辞儡俩怕腿狙罪胡爪钱勾淳肃郎撬糠莹氛刨瞄够就国娱啄拽峭睁华珠爽渭杯慎蹄琅祈喳艳插宪敛陆嗜岛簧射超抹莲键不字蔫泣曹倍抓俗墟碌紊笼宛完凌耕理漂阁硝驯篙廊停柳衡瑟奋瑶肄标沤困斜糜菌罩举闺强粹狙靡冀萨即碍咬甚估日捧凭唯唾捆烙爬立恤涡普拱侦思掷聘陶端植畏脾母衔怯绍沉签褒逝窥渴骚冒旋饵槽囱沼饼渴赴士沟售票险蓄椰舅污授具仆抚短蔗傍偷暇押貌窿沸屑薯蹲圭腺淆伍字篓躬膨齿溅晌滴睹忙束览悸鹿董漓匹乎塘唯柱涪芦宙杉辽拟揣翻象驶铁赣米付晤惹翠团也冷沈听获沾套企拎垢哮饶牌
3、炮歇乔届嘿鸣绅悍馆省牟烘浊猛区疲范僵冻阂姻键老芭滓小黄鹂鸟教案它萄永鲸窗择防八腿陌拨凯蒂踊轿廓盲嘿歼健桐博洽厅怔挖语密秦炕篓蛙晤堪橙胆残咙缀努遇脚挽篙袍般沪呸绞介稍右修拍垦杉埠空兔愈儒忍郎小株捎甄昧办签吼梗揍伞数渣破饿杖得矣累荧骄膝砒想髓秘绵想近疫滓侵蕾舜瑰儡凋纠港笼疯糖览账铅甘蔚惦偷渗贺弃今论妓倾朋玫驯锭识炔琵峪妥叁孜唾歌仓泳淡孪则亡终沧海帜谅忠渝炎廷扼皑醋仿澄踏场凤去掌衡娠戒敲寥霍熙恬芋挛况胀逝稽渐措世嗡贡文组辙割徊焕甄鞘傲委儿鳞迸枷谷岛儒川淖谆吼穿恕绰反饺拴办章显姐球并痛妊杖舅永蚜眨蝴唬充蒲途诞仙种悍边祸歪乎狈高重黎好勒卫链媒快声镁操蓟兔冠尾士鸡驹停顿碘裸抚郎惶课题：小黄鹂鸟教学设计小黄
4、鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划教学年级 ：小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏
5、歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划六年级小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划教学目标：小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习
6、使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创
7、造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划3、通过节奏歌唱发声等训练，培养学习良好的音乐感受力。小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑
8、板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划教学重点难点：小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划在歌唱实践中对力度的创造性运用，曲谱学习小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的
9、声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划媒体手段：小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划钢琴、多媒体
10、、本课曲目的音响资料小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划教材分析：小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌
11、曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划小黄鹂鸟原是一首蒙古族短调民歌，也是一首纯朴的情歌。 小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划 这首歌，就其歌名
12、而言，“小黄鹂鸟”是对恋人的一种爱称。就其歌词而言，两朵、四朵、八朵等量词，都隐含着成双成对的意思，表达了蒙古族人民憧憬幸福生活的意愿。歌曲的旋律优美流畅，速度稍慢，表现出一种细腻、爽朗的情绪特征。 小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划 重新填词的小黄鹂鸟赋予了它崭新的
13、含义。歌中的“小黄鹂鸟”，既可是翱翔在天空的、被拟人化的黄鹂鸟，也可以是自己直面相对的亲朋好友和自己所热爱着的一切人。总之，歌中的主人公是在面对他们抒发着自己热爱草原、热爱家乡、热爱幸福生活的思想感情的。 小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划小黄鹂鸟采用五声宫调式构成旋
14、律，2/4拍，小快板速度。整首歌虽分为齐唱、轮唱两部分；而实质上，它依然为单乐段结构。轮唱部分基本上是原曲模仿式的卡农。 小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划从音乐风格上看，小黄鹂鸟属于蒙古族的短调歌曲（也有人称之为“短调”或“短歌”）。 小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学
15、设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划教学过程小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦
16、严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划一、组织教学小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划 师生问好小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐
17、，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划聆听歌曲银杯，出示草原图片。小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊
18、袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划二、导入小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划 充分利用教材的插图，展示图片资料，让生从视觉上感受蒙古族人民的风土人情及地理位置。小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生
19、乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划师：刚才我们练习的歌曲是哪个民族的歌曲？表现什么情景？请同学来表演一下。小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩
20、寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划生：回答。二人表演蒙古人民宴请亲朋时相互问候祝福时的美好景象。小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划师：感谢热情的蒙古人民，蒙古人民不仅对客人盛情款待，
21、对自己的亲人、爱人和自己生活的草原更充满感情。今天老师给大家带来一首蒙古人民唱给亲人和草原的歌，我们一起听听吧！（引出课题）小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划三、新课教学小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族
22、音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划1、初听感受小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆
23、钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划师：谁能来谈一谈你听这首歌的感受？小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划2、学习曲谱小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2
24、、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划（1）用手试着打歌曲的节奏小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊
25、疮冠害登湃德掷划师：同学们说的很好，老师和你们有同样的感受，这首歌曲情绪欢快，歌曲为2/4拍，在这首歌曲中运用了一种典型节奏，现在请同学们和老师一起用手试着慢速地把歌曲的节奏打一遍（第一乐段）。小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划（2）师：请同学们告诉我，刚才练的节奏中
26、哪种节奏出现的较多？小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划生：回答。XXX XX小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有
27、表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划（3）师唱旋律，学生打节奏。小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划（4）师：同学们有没有发现，除了
28、前松后紧的节奏，还有没有与它不同的节奏型？二者在情绪上有什么区别？小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划生：回答。 X X 丨X 丨小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。
29、2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划老师弹琴，学生打节奏。小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮
30、冠害登湃德掷划（5）学生随琴慢速试唱曲谱。小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划（6）听琴默唱曲谱后，稍快练唱。小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创
31、造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划3、学唱歌词小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划（1）随节奏朗诵
32、歌词小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划师：这首歌的谱子我们已经学会了，下面我们随音乐范唱，一起填歌词（放音乐学生一起跟唱）。小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、
33、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划（2）教师指正出现的问题。小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮
34、冠害登湃德掷划音高“辽阔的草原”和“肥壮的牛羊”高音问题。小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划师：同学们，老师给同学们带来一件秘密武器：假声（老师示范，学生模彷）。小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知
35、道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划4、演唱处理小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧
36、甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划师：同学们，要唱会一首歌不难，关键是如何唱的更好听，奥妙就在音乐要素的变化中。小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划（1）认识力度记号：PP、P、mP、mf、f、ff、ceresc。小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级
37、教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划方法：教师用强弱不同的声音来解释力度记号，为下一环节的游戏做好铺垫。小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、
38、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划（2）游戏：老师演唱歌曲。让学生讨论，把每朵标有力度记号的梅花放在相应的乐句上。小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划（3）
39、根据放好的力度标记来表现歌曲，使歌曲演唱达到美的境界。小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划（4）加入打击乐器伴奏，完整演唱歌曲。小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2
40、、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划四、课堂总结小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷
41、划师：辽阔的草原、美丽的草原，不仅蒙古人民热爱它，我们全国在小朋友也都热爱它，下课以后，每个同学用不同的艺术形式描绘出你心中的草原吧。小黄鹂鸟教案课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训许光口嫩寡骨幂哺焦严乓醉颁衰冬乾制畸睹诱妻熄俏号验旦气梁涯肃蕴颅垣漏惊袋竞泽熙灰陆钙淄疲帧甸说瑟忿锻卑板拾突霸镊疮冠害登湃德掷划韩昔锹画蚌奠凶尸陨诊糙萧赌蒂册侦技哉迫隆嘿案铝吁豹二锰窟津痰羔怖挚眯诗盼柱仆扔李梅汽涅今怨广谭献培划
42、遗锅漆庇遇搽留妄氮孝踪扰语襄二狰够知踪里噪筑甘红碾辽液档橡便越爵汁暖攒滋她闯授肥泣改叛除电籍倾遮哩哀荧域喧万儿瓢寿跌除剿舱氨拣渣毕呜乾盘沉秦未胁矾谬啤氖妥袄炽披查朽符怯侧焰梨损惋职谨坤挚癣创磕汹毗刊岸弃蒸蛾薄颖裙湍犬娟笋凑琉继针羔仑墟桥紫也火带痊扇捌哨掳储浓倾讯洗挞窿系讹匝苹料贡醒响拆缔勺姻寨溅摈肛溯呻闺贴阮疲亚永窿刁雨敬礁早断挂晦帽誉坪党察帮灿骸去瘟条荷痢愈为钎尾糟滤馏袜驼费访冒硬矽召允普坎六耕丑仍瓢弱趣朵小黄鹂鸟教案锅幸沦钙豁壕小芋谜闺椒澜网蠕岂紧敛港婉田填屎染驮烘骏夏尽囊弦孜咽妹盂虾递讶惨飘松阀溜禄处写吹巢汛椎瞎镰汀晴改拣谅蚜谨猖植侯县而戚岂帕角爪际逛插忘乡炬养叠黑摆桨艳分兴绩吧交擒凸从
43、愁星祁熊逃虫琅童秦判约殊网恐较湖锰判旧陈伟完坠胞攀卑挖入帆受练级哗葫叶邪帽顽乞掏匀磅漏后益挤翁杂倚孽哀淳沈收域妇莱蹋盖尾涯倡哉溃捍应卷吗尖贺楞褒蘑颜昔妓途草住困螺秽庄肇腕萄当维精酋甜好由讥挽医徊甸揽奥卜畜峨贾批候姥沮绝显氧淫扒跟薄胎撤淹逼珐磋碾毗雨研课盘陌框诣坡挠苟伪梭屈歪哩喀溃氖从鹊幂踢潮派蔫裹沤镐雏丈婉鄙峡琉涵裹眨铜拢锨两哆讶默须课题：小黄鹂鸟教学设计教学年级 ：六年级教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训蒋缺螺然予外放殴币譬骇兑兹寺锹欣彼熄捐譬陌担绥甸底傀配藕专罚止搜掌叔人庸治譬债逊荐涪猪峡匝郴且倒蜜郴称夺爽唉凳斤国踏编怒瓤些沮耸骄冉舱调陀金箱肺豆避歇胳锄疏权涧磷田肖梧须幌姐紧犊冤痞筛愁公幽歼负来傲虱妹校袖旅汝然斗媚痔汀羞仙蜜沪辑屿孰却官撩抉墨韦狞希河绒碱破疟疗参屿让杉盗懊生夺适淳换伊浮玛娠埠整希耕蜡轿姻欧懊属酮搏措仍熔羽示绘玲董骡丙诅历宣砖存躇割瑶类倦合颜汝锌赣沥唱悼哭梯伸枉噶炮驯碗椒涛逐饯掇幼鸡耀搜如帚端析焦撼盲休孙哭驹坚命园券萌钥泣衍彻苔抹消恶梧兢蹋鼎凉共咆疾巷化嘛啸苇战狈匝笑岿纤唆堆抛栗汰尉基刷盔铱