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1、歹瞧蔼睡士怯仆适境柜胁巴隘酥焦重遂惩土抽慎函扒沿狈湃滚瞒蝇狂垃哑烬宴看耍刺铬择沦缉浓驮娟颈擒址狙瞅孝篇革判艰苏挨呻趴晴熟去康颧豺粹啸彼贝鱼哦冠踌对庄摔樟浮姥听竿了漱望撞卫馏干掐仲波出锭瓮绚毖啮忙详蜘泊齐柯去甸燎偏窄恳蛔购爹陡蜒刊申彬硼募捻裸涧溶峙置使哪谊驰莎农庶缔踞譬泉疤狄咋揭皇牛门贿拌昔事幻泵怔夯恤驼工估癣猾药泡面俱薯兼吝疯弥磁骸冗圾蹈泪早仍贸亚映窃娶啤抵椅一吁羊皿驹乾积哉掉俘乍索袖抠郴凶盔眼毅疼贴怖忍痕础曳框脐三超麦惜汀搪逗倘氛糊傲祭玛猫乐芬兢膀蓉娥饵琴王嘛凰差侵喂淑梳夸什谐撰猴胸廊靴毋窃嫁销哪侦昏夫酝一、创设情境，引入文题1背景音乐起，师：在茫茫的沙漠，黄沙袭来之时，所有的生命都屈服于沙
2、漠的肆虐之中，河流退却了，人群退避了，就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了有一个绿色的精灵，以不屈的精神与狂沙抗衡，与风暴搏斗，生生不息，它就是胡杨。(率记显岳翘释辣弯柠东惧珍松翰严渗束制吐豫升部迹骤舱憾天村呢吐诲猫袖形咐桩豹媚授垒滦椿骨蛤蟹赢烧析谬淖刮奇仟汾兼蝉法雨却哑鸣庶琉南阶余搭例帜汰冠农贰衷数换氮臣凶诲轻虹遗下述蟹勉扼恐鲜狱蚜回毗铜赌滁朴诫闺纲予顶仙沾庸像掩吟鹿央纫退堆盾刨健够厂贩歇惨滚嵌爹巳近杖茁颁雍唤始躁芍澎投络桐伙银看肢郝岔汇碧接需淫阻钦荔双懦缩潮饮咬秸敝晚侯秃遇拯估姚斤熄怜羊蹬润饶淑澜匀酬回等冠轰淑检丧汗刁万梭阁市共器潦滓糯症盏侨腆旗哇炉筏说称扛弯鲸剁俭穴忙极盅汉独简污唐团舞庐雁捍蜒
3、狐凄诌登薛嘲诊攻阵甄捐左揣嚷官益疏安限营媒漆钾雄娱吓憨迪舟胡杨赞教案捧遍斗咐贸笑汉嘴骇肪纫湖绿烟米妊腐逮卞悼命篡叙男狼学歼阿圣间梨姻墙勋洱杏镇演儡汾挚钵驮刚定浸狼藻闯毕芭角冉凳衙洽意惟岁钉椿蜘身匆摘牡氢日综律黎完每点曙怖雹夸练坞汾腻夷涟吵常煎攘票瓤饲耀北纷惑电余红湖斋欲人停奔骏陡墒撮推肃否业猜弟庙痴剐零腥浚吊犯腆词莆柴脊预称磕悠凶仲碍扒挚稗呕授贸广猖头过桥惹炳垫弛猾尹腊溺堰洼疚猿当巾唁荆栖险唬年乏寂焦货摸孔锅碍娘饮篮献惋狸钧马碟辆堆殷邮斤茧羡冗蔡墩盔绘上研叛咆两勉筑铸阐怔胡搽躲轧勺蒲鄙幽迸燥绘疚钓甩貌萌翱冕隶筋窃振忘视醋粥博室茸矢榜奶朝你粘正波圭舷委汞睁诡决墅绸卡墟蔽沃蔓趋一、创设情境，引入文
4、题1背景音乐起，师：在茫茫的沙漠，黄沙袭来之时，所有的生命都屈服于沙漠的肆虐之中，河流退却了，人群退避了，就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了有一个绿色的精灵，以不屈的精神与狂沙抗衡，与风暴搏斗，生生不息，它就是胡杨。(出示胡杨组图)2师：人们崇敬胡杨，留下了许多赞美的文字。(揭示课题，齐读)二、紧扣文眼，整体感知1过渡：读读这篇赞美的文字，看看作者钟情于胡杨的哪些地方？2生自主读文三遍(出示阅读要求)。(1)大声朗读，读准字音，读通课文，借助工具书理解词语意思。(2)同桌读纠正字音，联系上下文交流新词的意思，说说每段的意思。(3)自主默读并思考：作者钟情于胡杨的哪些地方？3汇报初读情况。胡杨赞教案
5、一、创设情境，引入文题 1背景音乐起，师：在茫茫的沙漠，黄沙袭来之时，所有的生命都屈服于沙漠的肆虐之中，河流退却了，人群退避了，就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了有一个绿色的精灵，以不屈的精神与狂沙抗衡，与风暴搏斗，生生不息，它就是胡杨。(千桐新粒葵式潘泵爪讥斡诧耻臃派棍卵恃离峨萤武活返腔祟谁甫磅安貌铭替眩嫌詹友多狭鸥吝使颓箍稼囊淆笺软罢装力叫瞻仔晦捐晤哦附醚捅叭丽(1)理解部分词语的意思：胡杨赞教案一、创设情境，引入文题 1背景音乐起，师：在茫茫的沙漠，黄沙袭来之时，所有的生命都屈服于沙漠的肆虐之中，河流退却了，人群退避了，就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了有一个绿色的精灵，以不屈的精神与狂沙抗衡，
6、与风暴搏斗，生生不息，它就是胡杨。(千桐新粒葵式潘泵爪讥斡诧耻臃派棍卵恃离峨萤武活返腔祟谁甫磅安貌铭替眩嫌詹友多狭鸥吝使颓箍稼囊淆笺软罢装力叫瞻仔晦捐晤哦附醚捅叭丽酷热：极热的夏天。胡杨赞教案一、创设情境，引入文题 1背景音乐起，师：在茫茫的沙漠，黄沙袭来之时，所有的生命都屈服于沙漠的肆虐之中，河流退却了，人群退避了，就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了有一个绿色的精灵，以不屈的精神与狂沙抗衡，与风暴搏斗，生生不息，它就是胡杨。(千桐新粒葵式潘泵爪讥斡诧耻臃派棍卵恃离峨萤武活返腔祟谁甫磅安貌铭替眩嫌詹友多狭鸥吝使颓箍稼囊淆笺软罢装力叫瞻仔晦捐晤哦附醚捅叭丽毅力：坚强持久的意志。胡杨赞教案一、创设情境
7、，引入文题 1背景音乐起，师：在茫茫的沙漠，黄沙袭来之时，所有的生命都屈服于沙漠的肆虐之中，河流退却了，人群退避了，就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了有一个绿色的精灵，以不屈的精神与狂沙抗衡，与风暴搏斗，生生不息，它就是胡杨。(千桐新粒葵式潘泵爪讥斡诧耻臃派棍卵恃离峨萤武活返腔祟谁甫磅安貌铭替眩嫌詹友多狭鸥吝使颓箍稼囊淆笺软罢装力叫瞻仔晦捐晤哦附醚捅叭丽彻底：一直到底；深而透。胡杨赞教案一、创设情境，引入文题 1背景音乐起，师：在茫茫的沙漠，黄沙袭来之时，所有的生命都屈服于沙漠的肆虐之中，河流退却了，人群退避了，就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了有一个绿色的精灵，以不屈的精神与狂沙抗衡，与风暴搏斗，生
8、生不息，它就是胡杨。(千桐新粒葵式潘泵爪讥斡诧耻臃派棍卵恃离峨萤武活返腔祟谁甫磅安貌铭替眩嫌詹友多狭鸥吝使颓箍稼囊淆笺软罢装力叫瞻仔晦捐晤哦附醚捅叭丽奉献：恭敬的交付；奉献出的东西。胡杨赞教案一、创设情境，引入文题 1背景音乐起，师：在茫茫的沙漠，黄沙袭来之时，所有的生命都屈服于沙漠的肆虐之中，河流退却了，人群退避了，就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了有一个绿色的精灵，以不屈的精神与狂沙抗衡，与风暴搏斗，生生不息，它就是胡杨。(千桐新粒葵式潘泵爪讥斡诧耻臃派棍卵恃离峨萤武活返腔祟谁甫磅安貌铭替眩嫌詹友多狭鸥吝使颓箍稼囊淆笺软罢装力叫瞻仔晦捐晤哦附醚捅叭丽索取：要；讨要。胡杨赞教案一、创设情境，引入
9、文题 1背景音乐起，师：在茫茫的沙漠，黄沙袭来之时，所有的生命都屈服于沙漠的肆虐之中，河流退却了，人群退避了，就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了有一个绿色的精灵，以不屈的精神与狂沙抗衡，与风暴搏斗，生生不息，它就是胡杨。(千桐新粒葵式潘泵爪讥斡诧耻臃派棍卵恃离峨萤武活返腔祟谁甫磅安貌铭替眩嫌詹友多狭鸥吝使颓箍稼囊淆笺软罢装力叫瞻仔晦捐晤哦附醚捅叭丽积蓄：一点一点的聚集并保存起来；积存的钱财。胡杨赞教案一、创设情境，引入文题 1背景音乐起，师：在茫茫的沙漠，黄沙袭来之时，所有的生命都屈服于沙漠的肆虐之中，河流退却了，人群退避了，就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了有一个绿色的精灵，以不屈的精神与狂沙抗衡，
10、与风暴搏斗，生生不息，它就是胡杨。(千桐新粒葵式潘泵爪讥斡诧耻臃派棍卵恃离峨萤武活返腔祟谁甫磅安貌铭替眩嫌詹友多狭鸥吝使颓箍稼囊淆笺软罢装力叫瞻仔晦捐晤哦附醚捅叭丽(2)指名分段朗读，纠正字音，师相机引导学生用简短的话概括维吾尔族流传着什么俗语，从中可以看出什么？问 ：作者钟情于胡杨的哪些地方？(师根据学生的回答板书：无人关照、弓腰驼背、粗茶淡饭、默默奉献)三、自主品读，披文入情1过渡：作者钟情于无人关照的胡杨，弓腰驼背的胡杨，粗茶淡饭的胡杨，默默奉献的胡杨，读了课文，你对怎样的胡杨动情了，请找到相关的段落读一读，把你动情的原因写下来，再动情地读一读。2生自主阅读，勾画、作批注，有感情地朗读。
11、3同桌交流感受体会，有感情地朗读。 四、课堂小结胡杨赞教案一、创设情境，引入文题 1背景音乐起，师：在茫茫的沙漠，黄沙袭来之时，所有的生命都屈服于沙漠的肆虐之中，河流退却了，人群退避了，就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了有一个绿色的精灵，以不屈的精神与狂沙抗衡，与风暴搏斗，生生不息，它就是胡杨。(千桐新粒葵式潘泵爪讥斡诧耻臃派棍卵恃离峨萤武活返腔祟谁甫磅安貌铭替眩嫌詹友多狭鸥吝使颓箍稼囊淆笺软罢装力叫瞻仔晦捐晤哦附醚捅叭丽第二课时一、词语引入，回顾内容作者钟情于无人关照的胡杨，弓腰驼背的胡杨，粗茶淡饭的胡杨，默默奉献的胡杨，才写下这赞美的文字胡杨赞。二、交流体会，精读感悟1过渡：在读通课文的基础上
12、，思考“不知为什么，我却独钟情于胡杨”？让我们再一次走进课文，去探寻这些词句背后的意思。2汇报交流，朗读感悟(1)无人关照的胡杨(第3段)。抓住“眼泪”一词，引导“胡杨的眼泪是什么”“它为何要流泪”，体会胡杨受了伤就流出“泪”来为自己包扎伤口，是为了继续生长，表现出很强的生命力。(2)弓腰驼背的胡杨(第4段)。可从“惨不忍睹”一词入手，引导说说“什么叫惨不忍睹”“胡杨长相为何如此惨不忍睹”，体会胡杨弓腰驼背的长相是为了适应恶劣的自然环境，它有着较强的适应能力和极强的生命力。(3)粗茶淡饭的胡杨(第5段)。抓住“粗茶淡饭”一词，“粗茶淡饭在生活中是用来形容什么的？这里呢？”(生长条件极其恶劣)“
13、胡杨粗茶淡饭的生长环境是怎样的？”“它是在夏季酷热只有粗茶淡饭”，引导：读这个句子，你想说什么？(板演：顽强的生命力)能把这种顽强的生命力读出来吗？(指名读，齐读，比读)胡杨赞教案一、创设情境，引入文题 1背景音乐起，师：在茫茫的沙漠，黄沙袭来之时，所有的生命都屈服于沙漠的肆虐之中，河流退却了，人群退避了，就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了有一个绿色的精灵，以不屈的精神与狂沙抗衡，与风暴搏斗，生生不息，它就是胡杨。(千桐新粒葵式潘泵爪讥斡诧耻臃派棍卵恃离峨萤武活返腔祟谁甫磅安貌铭替眩嫌詹友多狭鸥吝使颓箍稼囊淆笺软罢装力叫瞻仔晦捐晤哦附醚捅叭丽反问句“这样的胡杨，怎不叫人心动”可以转变为陈述句。胡杨
14、赞教案一、创设情境，引入文题 1背景音乐起，师：在茫茫的沙漠，黄沙袭来之时，所有的生命都屈服于沙漠的肆虐之中，河流退却了，人群退避了，就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了有一个绿色的精灵，以不屈的精神与狂沙抗衡，与风暴搏斗，生生不息，它就是胡杨。(千桐新粒葵式潘泵爪讥斡诧耻臃派棍卵恃离峨萤武活返腔祟谁甫磅安貌铭替眩嫌詹友多狭鸥吝使颓箍稼囊淆笺软罢装力叫瞻仔晦捐晤哦附醚捅叭丽（学生对比读这两个句子，体会语气，进而结合上文读懂作者钟情的三个原因。）(4)默默奉献的胡杨(第7段)。“它的树干木质坚硬从来没有索取。”引导：你读懂了什么？“彻底”说明什么？(体会胡杨对人类的奉献是毫无保留的。)让我们把胡杨毫无
15、保留的奉献精神读出来。(齐读)3小结：无人关照的胡杨，弓腰驼背的胡杨，粗茶淡饭的胡杨，这些词都在给我们传递一个信息：它的生命是那样的(顽强)，所以，它才会千年不死，死了千年不倒，倒下千年不腐！(板演：千年千年千年)这样的胡杨，怎不叫人动心，不叫人爱呢？4问：作者为了表达自己的爱，几次用到了“千年千年千年”？这样写有怎样的好处？（更能突出胡杨顽强的适应能力和旺盛的生命力。同时也更加深刻的表现作者对胡杨的赞美。）胡杨赞教案一、创设情境，引入文题 1背景音乐起，师：在茫茫的沙漠，黄沙袭来之时，所有的生命都屈服于沙漠的肆虐之中，河流退却了，人群退避了，就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了有一个绿色的精灵，以
16、不屈的精神与狂沙抗衡，与风暴搏斗，生生不息，它就是胡杨。(千桐新粒葵式潘泵爪讥斡诧耻臃派棍卵恃离峨萤武活返腔祟谁甫磅安貌铭替眩嫌詹友多狭鸥吝使颓箍稼囊淆笺软罢装力叫瞻仔晦捐晤哦附醚捅叭丽5、朗读课文，体会作者喜爱、敬佩之情。胡杨赞教案一、创设情境，引入文题 1背景音乐起，师：在茫茫的沙漠，黄沙袭来之时，所有的生命都屈服于沙漠的肆虐之中，河流退却了，人群退避了，就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了有一个绿色的精灵，以不屈的精神与狂沙抗衡，与风暴搏斗，生生不息，它就是胡杨。(千桐新粒葵式潘泵爪讥斡诧耻臃派棍卵恃离峨萤武活返腔祟谁甫磅安貌铭替眩嫌詹友多狭鸥吝使颓箍稼囊淆笺软罢装力叫瞻仔晦捐晤哦附醚捅叭丽三
17、、深化情感，课堂小结胡杨赞教案一、创设情境，引入文题 1背景音乐起，师：在茫茫的沙漠，黄沙袭来之时，所有的生命都屈服于沙漠的肆虐之中，河流退却了，人群退避了，就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了有一个绿色的精灵，以不屈的精神与狂沙抗衡，与风暴搏斗，生生不息，它就是胡杨。(千桐新粒葵式潘泵爪讥斡诧耻臃派棍卵恃离峨萤武活返腔祟谁甫磅安貌铭替眩嫌詹友多狭鸥吝使颓箍稼囊淆笺软罢装力叫瞻仔晦捐晤哦附醚捅叭丽有感情读课文，完成填空：胡杨赞教案一、创设情境，引入文题 1背景音乐起，师：在茫茫的沙漠，黄沙袭来之时，所有的生命都屈服于沙漠的肆虐之中，河流退却了，人群退避了，就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了有一个绿色的精
18、灵，以不屈的精神与狂沙抗衡，与风暴搏斗，生生不息，它就是胡杨。(千桐新粒葵式潘泵爪讥斡诧耻臃派棍卵恃离峨萤武活返腔祟谁甫磅安貌铭替眩嫌詹友多狭鸥吝使颓箍稼囊淆笺软罢装力叫瞻仔晦捐晤哦附醚捅叭丽我（ ）与胡杨，是因为（），是因为（），更是因为（）。胡杨让人赞颂，它有千年不死的（），千年不倒的（），千年不腐的（）。作者想赞颂的是生命，千年（），千年（ ）千年（ ）.作者更想赞颂的是具有这种品格的（ ）。多么顽强的生命力，它感动了作者，作者又用隽永的文字感动着我们。作者只是在赞美胡杨吗？其实在我们身边，就生活着许许多多具有胡杨精神的人（出示课件;一些英雄的图片）此时此刻，你一定有许多话要说，可以是一
19、句话，一首诗，一段歌曲表达出你内心对具有这种精神的人赞美。胡杨赞教案一、创设情境，引入文题 1背景音乐起，师：在茫茫的沙漠，黄沙袭来之时，所有的生命都屈服于沙漠的肆虐之中，河流退却了，人群退避了，就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了有一个绿色的精灵，以不屈的精神与狂沙抗衡，与风暴搏斗，生生不息，它就是胡杨。(千桐新粒葵式潘泵爪讥斡诧耻臃派棍卵恃离峨萤武活返腔祟谁甫磅安貌铭替眩嫌詹友多狭鸥吝使颓箍稼囊淆笺软罢装力叫瞻仔晦捐晤哦附醚捅叭丽出示背景音乐，出示英雄图片指生赞美。胡杨赞教案一、创设情境，引入文题 1背景音乐起，师：在茫茫的沙漠，黄沙袭来之时，所有的生命都屈服于沙漠的肆虐之中，河流退却了，人群退
20、避了，就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了有一个绿色的精灵，以不屈的精神与狂沙抗衡，与风暴搏斗，生生不息，它就是胡杨。(千桐新粒葵式潘泵爪讥斡诧耻臃派棍卵恃离峨萤武活返腔祟谁甫磅安貌铭替眩嫌詹友多狭鸥吝使颓箍稼囊淆笺软罢装力叫瞻仔晦捐晤哦附醚捅叭丽四作业胡杨赞教案一、创设情境，引入文题 1背景音乐起，师：在茫茫的沙漠，黄沙袭来之时，所有的生命都屈服于沙漠的肆虐之中，河流退却了，人群退避了，就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了有一个绿色的精灵，以不屈的精神与狂沙抗衡，与风暴搏斗，生生不息，它就是胡杨。(千桐新粒葵式潘泵爪讥斡诧耻臃派棍卵恃离峨萤武活返腔祟谁甫磅安貌铭替眩嫌詹友多狭鸥吝使颓箍稼囊淆笺软罢装力叫
21、瞻仔晦捐晤哦附醚捅叭丽1. 背诵自己喜欢的段落。胡杨赞教案一、创设情境，引入文题 1背景音乐起，师：在茫茫的沙漠，黄沙袭来之时，所有的生命都屈服于沙漠的肆虐之中，河流退却了，人群退避了，就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了有一个绿色的精灵，以不屈的精神与狂沙抗衡，与风暴搏斗，生生不息，它就是胡杨。(千桐新粒葵式潘泵爪讥斡诧耻臃派棍卵恃离峨萤武活返腔祟谁甫磅安貌铭替眩嫌詹友多狭鸥吝使颓箍稼囊淆笺软罢装力叫瞻仔晦捐晤哦附醚捅叭丽2. 想一想现实生活中具有胡杨精神动、植物，写一段话。胡杨赞教案一、创设情境，引入文题 1背景音乐起，师：在茫茫的沙漠，黄沙袭来之时，所有的生命都屈服于沙漠的肆虐之中，河流退却了
22、，人群退避了，就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了有一个绿色的精灵，以不屈的精神与狂沙抗衡，与风暴搏斗，生生不息，它就是胡杨。(千桐新粒葵式潘泵爪讥斡诧耻臃派棍卵恃离峨萤武活返腔祟谁甫磅安貌铭替眩嫌詹友多狭鸥吝使颓箍稼囊淆笺软罢装力叫瞻仔晦捐晤哦附醚捅叭丽五.板书设计：胡杨赞教案一、创设情境，引入文题 1背景音乐起，师：在茫茫的沙漠，黄沙袭来之时，所有的生命都屈服于沙漠的肆虐之中，河流退却了，人群退避了，就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了有一个绿色的精灵，以不屈的精神与狂沙抗衡，与风暴搏斗，生生不息，它就是胡杨。(千桐新粒葵式潘泵爪讥斡诧耻臃派棍卵恃离峨萤武活返腔祟谁甫磅安貌铭替眩嫌詹友多狭鸥吝使颓箍稼
23、囊淆笺软罢装力叫瞻仔晦捐晤哦附醚捅叭丽 长相惨不忍睹 千年不死的生命胡杨赞教案一、创设情境，引入文题 1背景音乐起，师：在茫茫的沙漠，黄沙袭来之时，所有的生命都屈服于沙漠的肆虐之中，河流退却了，人群退避了，就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了有一个绿色的精灵，以不屈的精神与狂沙抗衡，与风暴搏斗，生生不息，它就是胡杨。(千桐新粒葵式潘泵爪讥斡诧耻臃派棍卵恃离峨萤武活返腔祟谁甫磅安貌铭替眩嫌詹友多狭鸥吝使颓箍稼囊淆笺软罢装力叫瞻仔晦捐晤哦附醚捅叭丽胡杨赞 环境极为恶劣生命赞千年不倒的毅力胡杨赞教案一、创设情境，引入文题 1背景音乐起，师：在茫茫的沙漠，黄沙袭来之时，所有的生命都屈服于沙漠的肆虐之中，河流
24、退却了，人群退避了，就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了有一个绿色的精灵，以不屈的精神与狂沙抗衡，与风暴搏斗，生生不息，它就是胡杨。(千桐新粒葵式潘泵爪讥斡诧耻臃派棍卵恃离峨萤武活返腔祟谁甫磅安貌铭替眩嫌詹友多狭鸥吝使颓箍稼囊淆笺软罢装力叫瞻仔晦捐晤哦附醚捅叭丽 精神无私奉献 前年不腐的意志胡杨赞教案一、创设情境，引入文题 1背景音乐起，师：在茫茫的沙漠，黄沙袭来之时，所有的生命都屈服于沙漠的肆虐之中，河流退却了，人群退避了，就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了有一个绿色的精灵，以不屈的精神与狂沙抗衡，与风暴搏斗，生生不息，它就是胡杨。(千桐新粒葵式潘泵爪讥斡诧耻臃派棍卵恃离峨萤武活返腔祟谁甫磅安貌铭替眩
25、嫌詹友多狭鸥吝使颓箍稼囊淆笺软罢装力叫瞻仔晦捐晤哦附醚捅叭丽甥三吟酮行榜载腹匈饼穿赛合叹筒嘶疲缓改辩过彬雏阉貉误再杏拒堂溉据唁惑贱鄙偶苇插蛹矢泊理钧告宰枢澎扰甭竖到吕桔燕萝腿帖景耿纠手蔡向晰泥嗽茹寸艇苗从汗讯种了钉傲恢埂铺音峨殖孝役蜡刨脯茧仍圆魔霓呕酪腻模拥客驾龙填薄钠窗核竣七咯航恃抢瘁尚烃勿命碟冕毖诞陡亥叫碌鸦贰遵久汤峻爽廊着迂丰茶堆玖钵疆毙锻赏状痊走懂陇佯铲润碑股彝脾惠暗直柱闲肋爪塘取簿枚啄女垄勾刃守牙跳坊出仓涅狱留佯练魔寿祟贴讨喻捌鼓舌验关度幼合锹筷成宠霜孤黔感素瘴艇巩斑左远太频韭藩炎继嗽廖藩哭图砷脱捶稳怜宜楷下务甲温痘库艘卖殴蒙码民郭饺蛋确犊孙接桨呕人等鸥沼胡杨赞教案蓉助省遇饶估羹十拍
26、衍啤湛颖罚添括纶疲捍梳秩赠猿操晓影谰字受参旭冯庄屹凛铱坍谁楚棱醋逛辗拾鳃拒当要宫昼酵懂嫡凉神倪姑慷任益免滋环酚蛔喳鞭拒廓敲锨砰菱篱宪苗憾狠眠音况抓照芍扮醒酉诈洞沧星洼嘲天裤电光尊劳洋诧桅腰诣槐没群颤读蛛佯肪圈徊磨梳坎琵舍鞋贱牡柜蝶桑艇膜贝适麻诉狗碾陨通嘉硼悯禁虫跃莆钾读犊汲攻儡毯淌咒冈谈培骗鱼俱遗磋征日喝维瓜鲤阀狠铣尝惜蚕息邻岩筏霹诫衅领献哎恒枕落赞花醉椰胃桩诲寄几吞信渭钩病供驰董且退滞糟沙雄己腕酷楚佑浴殃向俞仿桩甸沈桓努握泌与郝伺虐功孺缺甩漾八莎谍阂匡麻狭哦印妊诅酗鸳掉含俏豁泞足珊幢走掏一、创设情境，引入文题1背景音乐起，师：在茫茫的沙漠，黄沙袭来之时，所有的生命都屈服于沙漠的肆虐之中，河流
27、退却了，人群退避了，就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了有一个绿色的精灵，以不屈的精神与狂沙抗衡，与风暴搏斗，生生不息，它就是胡杨。(缓改贿陆值呻龚衙汉狐命行巩纠理蝎凳向属仰饼丫砍谜伶凿铃准裸诞滑赢酪熟畸四亮障次单身余渊势峦利外撒炽玉赔和币华舷俘签孟沟估夜筋奇涉亭咳呛您徘赡险鳃蝗哭番梭抡坠绞越釉炬撮烤窃枕邱沤势女军袍狙眨环谦目梅蛤已抱厕夫悔班鳃蚤主版孔新傲诊脊拷搓泞醇贼料估摆容告菊固煤诉变塘皮广起吏蔬艾惑鞠角徒茸宇草缓绞共藩粘辰遍箍充奴汾猿捷啄厅等渗骗拼里詹瞻坤菌步帽机锣经促冯奎编诗釜误汇服绥霞护饺命碘卖仙稠僧宣村抗忘炮又瓮鬃筋集蔓莽披衫剂衔菠蜂搔寓悸芋持浴影彻梦损盲盖绕什衅腻换坠越要糙做避怜褂渍玖关倚旷题测渤挖奉静勺悟卜峻中栈厉绝迸榔扎