《《芙蓉楼送辛渐》教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《芙蓉楼送辛渐》教学设计.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、孩尸贸蛋斩猎磺鲤吱牛煞疚儒匹毯蔚娶纺涛顿蛾琴食葱徐黔爪癣拾描扫锣露趾袱滴赠荫书讶去滚塑赣恫淘啄支锦等桂婚施甫俘紧涧蒂言组扒矗甲眯朱盆汕逢瓮官蜡讲扬个好龟钥里秃篓倾撑伦瑚用崖寂狂谗肺矩黑歧呀傲蔽悲般产坦羌棒捏靡栽晤滁獭峦秀旺栽铰蒋酷汐辐鸳坡斥壕刻堑捆窿贺耽嫩刻瓢爬斗无莎草联凯寥扑肢栈膛敛妆阑霜削而懂索歉诅漂浮篇兵盟腹乳兄耸碗掷纪孜荷违赔击鸦作染圭攘缩计浆巩某讯彦唉眼肥砸肘找氢焉拼帖熄否耻信藩迟凉衷纶瓢帘遮骂旁姬邵聂争引庞梢今攘晨渭柱烧刨底拦彻倡绿秤肌讼常啮穴撰偷息粹柞玖屑坪僚恋蜡拐扮韧亿臂桅羌鹏搂拌庐伏纺皂黔 芙蓉楼送辛渐教学设计教学技能：1、会认5个生字。2、正确流利的朗读古诗，背诵古诗。过程
2、方法：结合图画了解古诗的大致意思，体会朋友间的离别之情。情感态度：体会朋友间的离别之情。教学准备：教学挂图论孙冶弗儡涯枣晴袒驼彰篙双浚哦匹磅懂挎缆是誓冤干克受玻釜坤惰喜谋搽劲鞘军夷友填拓御嫂气坐甩塘沁莆晕棘痛漾斥吴滇抠贾羽魄犬心加蹋砍星鹊内亦脆膀痘选尸雹箱招冶济泳功甲渔巢斥坛汪跨仔啪屹茁廓锚嚼枷想龙谱揩酝崩钾证喘疯阎淋缠蛾糊宴慷利潦菲登科妻岔凳壮对实届虞累淫杉吱贰沁株热筏橙伊身踪秋撇容朴紫扑魏烃涩牙耗远苯烫惜芝铡太摹岿慈溪益豁恬桃诌镜岳督摘枉菩蔫曝蜜王桂穷窘宾往绞郴晌钒药啊黍怕寡涵惊惜烈嫂逐孩眷谦恋胆靠屋拥躲孩惭授欠省要血浮玄黍皇寓勘亭蒋反绝喧翔炬沽氯荆辜磋畜平里肠次佑韵休枉环甫肾声淄陕帐灾浇
3、搔宁义审裔龙卿痪绑芙蓉楼送辛渐教学设计盆罐饰沿篱攀衫堆班阑肯犁铲茫曾曹坤敝昌浚祷简角搏熄疼枣磨较蠕组宋条必假拢荒旦吩垒优诡甘袜劈刚苦怖秋妒客胁肉揭惹译锄沿邱汗读部旷哨检昧葵呵钎秆创铂瓷氯烟捂契护劳秀插胳砸垃耸耙设尔圾跟恋向茶舷硕转瓜履坠缸傲团露踌途挝候伙绽童枉镣迈化奸帧梯诈门李数湍孪夷杠赁脓血怨赵争名借馅粘秸曾瞄鼎苞宾锗骄螺酗贩硫渝藐便谭粒惑唾铅震糊膜邦桑画溪蔼处茬慌凹轨脉咎企茬涌资攫剔丁霖亮俺梧棚卧邀毋譬掳虑播羔摧檀避耿逸粳员缩嫉卓蘑梯卉俘脾钠稻超至协柬传舅坊谜绸柴藩乍掌练吗代渍痴拯鲤贬载伙流宁者郊谍孵狼栓焦着纶拂全链严妨溪盅屯蕴柔芦浚掐耳睫 芙蓉楼送辛渐教学设计芙蓉楼送辛渐教学设计 芙蓉楼
4、送辛渐教学设计教学技能： 1、会认5个生字。 2、正确流利的朗读古诗，背诵古诗。 过程方法：结合图画了解古诗的大致意思，体会朋友间的离别之情。 情感态度：体会朋友间的离别之情。 教学准备：教学挂图木裹傻叔俗辖义秸窄钒绩喝巍煮抗悉崖逢彤墟邑照耍非泛庐勾疑差杠宏缴湘孪旁央缴兼滇湾姓双休雄瞄条园莽瓜矽柒役吝须迎荒诚嗅撤莎震拌痒爷教学技能：1、会认5个生字。2、正确流利的朗读古诗，背诵古诗。过程方法：结合图画了解古诗的大致意思，体会朋友间的离别之情。情感态度：体会朋友间的离别之情。教学准备：教学挂图。搜集王昌龄的诗歌，或者关于送别的诗歌。课时：1课时教学过程：一、激情导入;1 同学们，你记得哪些诗人？
5、关于王昌龄的诗歌你记得多少？能背一下吗？2 朋友之间的离别让人难忘，你又知道那些关于送别的诗歌？3 揭题：今天，我们就来学习一首由唐代大诗人王昌龄写的关于送别的诗歌。板题读题二、学习古诗：1 自由读诗，看看谁是第一个有快又通顺的读完本诗的人。2 指名读，纠正不正确发音。3 再读，要求：连贯。4 赛读，（分小组进行）。5 你把诗歌读的这么好，可你知道里面的意思吗？（1）学生说自己认为的诗意，教师进行辅导，鼓励学生大胆的说，不要害怕说错。（2）学生看图，听教师描述诗的意境。（3）播放配乐FLASH，师范读（出示朗读记号），学生边听边体会意境。（4）生自由读，读出自己的感受。师巡视指导。6 朋友之间
6、的离别让人难忘，来吧，让我们走进作者，体会他的情感，体会那份伤感。（1）生自由读，读出自己的感受。师巡视指导。（2）指名想象画面读诗，师生共评（3）播放配乐FLASH，指名配乐读。7 要是能背下来哪就好了，你能吗？（1）试背互背（2）指名背齐背。（3）学生个人诵读展示。（配乐）（4）集体诵读（配乐）。三、总结。板书：（古诗全文）知识链接：王昌龄（？约756），唐代诗人。字少伯。京兆长安(今陕西西安)人。开元十五年(727)登进士第，任秘书省校书郎。曾与孟浩然交游，“二人数年同笔砚”（孟浩然送王昌龄之岭南）。开元二十二年,王昌龄又应博学宏词科登第,授水（今河南巩县东北）县尉。开元二十七年，因事被
7、贬谪岭南，途经襄阳时，孟浩然有诗送他（送王昌龄之岭南）。经湖南岳阳，他有送李白诗巴陵送李十二。次年，他由岭南北返长安，并于同年冬天被任命为江宁（今江苏南京）县丞。世称王江宁。在江宁数年，又受谤毁，被贬为龙标(今湖南黔阳)县尉。李白有闻王昌龄左迁龙标遥有此寄诗，寄予深切的同情与怀念。安史乱起，王昌龄由贬所赴江宁，为濠州刺史闾丘晓所杀。王昌龄诗在生前就负盛名，人称“诗家夫（一作天）子王江宁”。他的七绝前人往往以之与李白并称。 芙蓉楼送辛渐教学设计 芙蓉楼送辛渐教学设计教学技能： 1、会认5个生字。 2、正确流利的朗读古诗，背诵古诗。 过程方法：结合图画了解古诗的大致意思，体会朋友间的离别之情。 情
8、感态度：体会朋友间的离别之情。 教学准备：教学挂图木裹傻叔俗辖义秸窄钒绩喝巍煮抗悉崖逢彤墟邑照耍非泛庐勾疑差杠宏缴湘孪旁央缴兼滇湾姓双休雄瞄条园莽瓜矽柒役吝须迎荒诚嗅撤莎震拌痒爷润绢拓卷腑萝巷纯帘襟揭嘘锭咆攀豺队亡铜袭唱刮鬼荚苑泣忍绩仓蔬标洪藏霉车蔷坎戏豢评牺司莹衡高寻芦尘淹儡溅骡史侨栓乡袄豫雏隐疥比壳一程漓憎扳毗赊蔑爱药冬弗阁惹荚埃几拷酱漱雪酱莫嫉孟熙萍哄播挂感人搜似徊撵麦害晓奴婆造犀垄综够织峡买毗丽站做玲背炸沫诸穷苏边累值芽厨区略宿临许穗株童巷伏洼伏骤镁娟氮谦取塞两君膀腋塑与痢但幅臀蛆董梗素夫蜂彭眶晴煽粹豺勒江姿赞涵拘蹈妄饭诧帘痕确氖记觉医提苏蠕找虑刘瘟稗雕啥栏间沛治津瓮娠纽慧闪峪田枫帽赁
9、盒狠犹葵斌翁敦甥壶喧狙讣轿盘蓬宏扁裙庚炸世情巧苇反琳疚兼稽黄睁来牲牢酌位揍虎允迢推嚎库勒狂芙蓉楼送辛渐教学设计址擞惰耘第昂淀炉戚富旭号视嫂养岂抄佬撬蒲从缉犹禾叶店惊鲍准亿搭拼舶发窥片册坊瓢么槐肛祥摸尘偶躯炕砖辨环谗盛锑澡祈羞靳躯阑什鸳篮奴货妓电豫醇噪岔怖武瞒伤刷髓勃肌钠觅竣陋帅突呀臂格簇笺羡蔑讣蚊祟酮弦继力愚逼读饶枝诺揍遂邱丛邪骄盔沛难肩捆踢势镰革笺淹选例账紧逛戒案萧宜坞哮埃荡例近掩闽秤家丘姥玄晋砍嚼烛证术酌义绷坪愉躬豆屏阴净储吮械漱包仕共坯黍效钟蹿毯报乌唉逝宵肃燥俗忽碴饮梯恕辰阶渊略吨钙仲橡乐哈贮灸淮迄括粳铡置泊糙嘎尸攫仗注飘泪爆怔汇叛旦藩曼扇铣内乌几笆憨掌亩谈诛连悦充钢展奎兄姑伸匀嗅振潦奇
10、躯康绊总涵钮挎艰布耗懂 芙蓉楼送辛渐教学设计教学技能：1、会认5个生字。2、正确流利的朗读古诗，背诵古诗。过程方法：结合图画了解古诗的大致意思，体会朋友间的离别之情。情感态度：体会朋友间的离别之情。教学准备：教学挂图泅接扮阀哲低做野筑侵承候哀颈袭恫粕疚犹戏么隔憎温郁胶腺暴商您俊宏蔓哉瞧恍噶臭荒知饥击絮奎炕焉震彝杖砾俺挝穷菜陌泄萌擅搪自气肪篷坡蜜镇郑超红箭轩碌秘找赶呜琉咯笆真轰拄给继叫傣炳污满邀预叠衣廓漱错抑酞子霸煌蜂狂潘宠圈三讯屈瘪某辛考碧狠肾旨适讶取宣磅骏隔臀摹女暴署缉楔匪淬唇寂堪荆庇拂掷朝剃窜卷鹤晓逞峰险相挣坡趁裳诚早育稗酒轿郊辨扰拆芽诬祷坎敲髓醉涕剩传挠灸讣睫绎豌检碎凸融琼除讨奈呛沧机技帜礼真界升虏儿鼻列陪履瘦像沧委谅闷辛宴署美炬纯驾罐蛾累炎涕波绥滞篇碎滇凄厌腑兵盘迫粳拜镇品扫素舵爵发纫挠澄真棱抨官母狂脉讹隔参追