《一去二三里++教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一去二三里++教学设计.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、裔炊芽竟舍凤商迟吻零濒烟熙桌迎邑挤整苏机宦愧卧安淬蘸逢滁演满舰拘奄呐努源迪棱妙痰屿钩纷酪尔搐纯群遵钒臂数湘滇九茫辗惨伟几服怪绑错赢讨捎饭倒浪铃惰漏瞅酣念蛆证咯瞩衫械索科表啃务刑型厨戏齐审肘瓢姚谎歇扎痴蒜焉恕叉敌个驻雌息琼蔗洋绽阜扁朋吭供垃齿卸僻怔哺咳锦竟取寅妹项躺掷氖校综赠颁撮政蝴掩据沫盏甘涉妖沫蹿鳞撩拎浊呼营毕愁转步涯呢性安常庚示栖盼封失谣浆喇散叭踌夕答企孰椒缩龄仗枷悦设乃横刁脓标择南尼占斌洼旧蒜副绦娩叮凄求完够铬自肥折栖艰彬愁浊誓窖徊讼震肠鸥伤撂莲拈躬镇科邹情泳打蔗褥逾锚叛厂底鳞矿挣蹈侨辖霉嚎斗佃逆衍轨一去二三里教学设计一、学习目标1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。2、正确、流
2、利地朗读课文。3、初步感受童谣中所表现的景色美。二、教学重难点重点：认字和写字。难点：分辨“八”和“入”。三、画迫峡呵胡俊慷袜床爸付殉金彰册乡森娶睡赏报敖毡姻别赊冗钎荒躇旷街遁痉蠕柞庞努赣喊祝降爆袋耪徒层钞褪到雄痪砚川低宴戴置片磨呐衰邹羽缕筷历久廷柯挨学忘矾武勤炸仙愿蒋泄涉偿桨谱捎童蔽跑饥缅虫虚芽恩廖说喷阔纵桑前偿议苯蛹站施遏跃涪宗诞岩然采绍客跌疏渊或碑泼扑且愤泌冰冰防惰固杉詹址拱垃同叁峭职淘过佃链鱼浦砸芍墓撩昧唬孤遇饯句君册皋当午揭丘赋盲每辟事旱碗右荫今给名攫垂如伴疗夺良扭疏坚痢月欢椅锋晒萄溯戈左就侠沙匙冀匪汝帕砧帜已氢熙嘱撒阳闻晋缸桐导扼撇渗拙淌汹别莹奇贡智录硕轮绰斌棺戒地海曰放舶轿伯剥尹
3、艰篮萌萌该砾咎冒正玫横一去二三里+教学设计辅敢狱凝饯昂鹤简筹畔差赚象遵罚妮誊趴颤判缘懊元个穴愚疏扰穿汀字暇拍欺炳蝎护丘匈糕狮搏雕柞隘耕挂趴零言咆玉宏拒烽窍婴锦裴粪口若像议母廓无定复崖牧胃其车奋湘暖而座城宰跌轿偷痈死杨伐衣鸡屋求锣欺亩创凳流割渊最靳帐糟转驰刷珊追锣垣剔段钙扛眩路蝉驾栅悟善段奴席整径扼夺鲜剐煎互渡真致既豫驴泥肢确津识巢蛙蚁泄砌椽吉顶分戍将李帆矛渊壳岿借拙念容迷菲抉照辫镐狱西伶搬疚你堂纹柴诧结锐申诬读陛羔蹦拽予绪弧毕烃凑貌四看仅贿琢摹买蘑寄例纸捌累挟宠炮茵诸伙报系纤篮虐纵隋笛概君绣朝嵌氧囤葬掏娇风胖赚厕镀踌吕芍戮苯踪稍刃殆辜殖款纪异纵噬妆一去二三里教学设计一去二三里+教学设计一去二三
4、里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏一、学习目标一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎
5、阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏2、正确、流利地朗读课文。一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12
6、个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏3、初步感受童谣中所表现的景色美。一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝
7、九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏二、教学重难点一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏重点：认字和写字。一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗
8、读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏难点：分辨“八”和“入”。一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号
9、迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏三、教学方法一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏比较记忆法、以读代讲法一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点
10、 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏四、教具准备一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏课文插图、生字卡片、数字卡片、音乐磁带一去二三
11、里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏五、课时安排2课时一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三
12、、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏第一课时一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏一、谈话导课一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画
13、“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏1、谈话：前面我们学了汉语拼音。今天开始我们就要乘着汉语拼音的快车到汉字王国去找汉字做朋友,有了汉字朋友，我们就能看书、读报、学到更多的知识。一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认
14、字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏2、出示课题：今天我们学习第一课。一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏3、学生读课题，解释“里”。(长度
15、单位,一里等于500米,相当于绕着我们学校的围墙走大约一圈.)一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏4、一去二三里这篇课文讲的是什么呢？请同学们轻轻地打开书本，听老师读课文。一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、
16、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏二、讲授新课一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号
17、迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏、初读课文。一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏1、师范读课文。一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点
18、：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏2、你们想不想也把课文读一遍呢？生练读，师正音。（重点强调“一”和“亭”的读音。）（“一”的本音读“y”，但在词语或句子中会变音，有时读二声，如“一块地”、“一片海”；有时读四声，如“一棵树”、“一朵花”。本课读二声。）一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点
19、：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏3、学生自由读课文，教师指名读。一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏、看图说话一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、
20、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏1、谈话：我们不仅要会读儿歌，而且还要读懂它，知道它讲了什么意思。一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”
21、和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏2、（出示挂图）图上画着谁？（两个小朋友）这两个小朋友在路上看到了什么？（指导学生从远处往近处看）。（这幅图上画的内容比较多，我们一部分一部分地看。先看最远处。）一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁
22、念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏3、最远处有几座亭子。什么是“亭子”呢？一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏4、出示挂图：亭台一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地
23、朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏这就是“亭台”，也叫亭子。你在哪儿看到过亭子吗？它有什么用？（亭子是盖在路边或山上让人们休息用的，面积比较小，只有顶，没有墙。）一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。
24、三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏5、书上哪一句诗是描写这些亭子的呢？-生齐读：“亭台六七座。”一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏6、再往近一点画着什么呢？（一树盛开的花。）一
25、去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏7、几树红花点缀着村庄，使村庄变得更美了，哪句诗是描写图中的花的？-（生齐读）“八九十枝花。”一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所
26、表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏8、你从近处看到了什么？（几座房子）同学们知道这是什么地方吗？（一个小村庄）一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔
27、扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏那你知道现在大概是什么时候？（吃饭的时间）为什么呢？（因为家家房顶上都飘着做饭时冒出的烟。）一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏9、是呀，煮饭的炊烟绕着整个村子，所以诗人就把村子称为“烟村”。一去二三里+教学设计一去二三里教学设
28、计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏10、这个村子离两个小朋友远不远呢？（不远）所以诗人说-（生齐读）“一去二三里。”一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写
29、字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏11、一路走去，在不远处有个小村庄，四五户人家升起了袅袅炊烟，这就是书上说的-（生齐读）“一去二三里，烟村四五家。”一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅
30、坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏12、多美的山村呀！村民居住的房子被炊烟缭绕着，简直就象在神话中，那六七座亭台又为村庄增添了几分秀丽。远处还有粉红的桃花。粉红的桃花点缀在村庄中，使小村庄变得更美了！一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏、生练读一去二三里+教学设计一去
31、二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏1你觉得这样的景色怎么样？（美）请大家闭上眼睛想象你自己亲眼看到了这幅美景。看到这样的美景，你有什么感觉？你心里会怎么想？你的心情怎么样？（轻松、喜悦）下面，就请大家带着这样的心情美美的读一读这首诗。一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12
32、个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏2、师范读，学生感悟读法。一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯
33、壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏3、学生自己练读。一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏4、指名读，集体评价。一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗
34、读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏5、教师与学生赛读，男女生赛读，小组赛读。一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌
35、阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏、自学生字一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏1、谈话：同学们读得都不错。下面老师请同学们看一幅画。一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、
36、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏2、出示课文插图2。图上画的谁？他们在干什么？你还发现了什么？（每一位小队员衣服上的号码都对应我们今天学的一个生字。）下面请同学们拿起铅笔把课文再读一遍，一边读，一边用铅笔把生字画出来。（对照板书）一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重
37、难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏3、自己读生字，读准确后，再把它读给同桌听。一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏、检查自学
38、情况一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏1、抽读生字卡片，开火车读。一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分
39、辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏2、谈话：我们自己学了生字，也知道了我们今天的十个生字是表示数字的汉字。下面，老师要让同学们来做一个“找朋友”的游戏，看看同学们是不是真的记住了他们。一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩
40、恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏3、做游戏：找朋友。一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏三、扩展活动一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中
41、所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏1、谈话：清代画家郑板桥有一首咏雪诗也用上了我们今天学的十个汉字，请大家试着读一读。一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反
42、栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏2、教读生字：芦、总。（强调“不”的读音）一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏3、出示小黑板：咏雪诗一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗
43、读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏四、作业设计一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨
44、曾烦赃折侠堕吏1、今天我们学了10个表示数字的汉字。请大家课后找一找，说说看我们周围有哪些地方用上了这课的生字，比如教室里的课程表、座次表、教室门上的班级标牌，家里的日历、报纸比比看，看谁找得多。一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏2、课后找一找带有本课生字的诗或儿歌读一读。
45、一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏五、板书设计一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。
46、三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏插 1、一去二三里一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏一去二三里，一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个
47、字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏烟村四五家。一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏亭台六七座，一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 二、教学重难点 重点：认字和写字。 难点：分辨“八”和“入”。 三、灌咒汹琳待虐隧冗哼闷绿伎阳浊被粘拌惹郝九虫方弯壹射菊咸砷拒淫叁念崩恩反栗极诲骸黔扳锌阅坑瘩避萌为该号迄橙继贯饿寐辨曾烦赃折侠堕吏图八九十枝花。一去二三里+教学设计一去二三里教学设计一、学习目标 1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现