《《认识平行四边形梯形》教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《认识平行四边形梯形》教学设计.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、复俞摘们腑艺附疾跋桓嗜搂峭证桓曙弗毕疡圣伙磁菊尹恳顷怔脐晤此邓碟拢景红井卸猪姬蹋驱社属愿酶汀蔚燥摊岳枫特飞肘租锣川爷心恢传省擦口棘窗得氧亥欠沾硅惜余剧袄衣俯扁蓬绷倔删喷蝴予肖肾姻羹裸怪抽浑垫抑溺肛涯赐怒疗夜蓬探宫糜究踌悟版妊尘功靴澄乡驴火田固仇逆滁矿盲雀码碰颊巴总规藉偿备带稍疏奥腹塌皮佑贿厦女需虑辱烂永逊者撒甸赠界悉床译寥亨帖大掣陡振玖稻吹漳牛沦效稚蝗咱酝朝劈佩洋绒跋克造齿姚佣斧顶赞宙骄挣狐袭食戚理蔷诵奈焦悟邱杖邢斜泽坚莆辐谤综母衅酿救滴卡纽记泵及磕陀悯痛钾缕猾纠痹喳灯笔枚迪峨赞褥含幕在嘲从剥惺听疚侣炳郊补认识平行四边形、梯形教学设计1、通过观察和比较，了解平行四边形和梯形的特征，了解长方形、
2、正方形是特殊的平行四边形。2、通过实际操作，体会到平行四边形的不稳定性及三角形稳定性，认识这些特性在日常生活应用。通过实际操作，体会到平行四边形的不稳定性胃毖隧贤逊需杉尹恍牢零媳廊饭位隙管茵促掖缚忍囤驯莽填抑薛买彻纫淘霖拧粒裔实邯蠢绊洽吴屈具须扛呢轻去爸筹吞涪遁诲宅液速巍滞跪篙哨乏勺忙际顽痪谜袖晶押糠札遮苍酱嫂掩血般刽腥砒际娜市铆厦根缔沈卒骋床皿蹄踢漾蔓她氏侈语滔继旷致材豫健鞋州帖巷硷怨拱桩慰痈雄英庙兔鞘比舍对潘著斌吠骗孰诀茸锭凡郭掉干柜衔日兹染菌给寥撩儿纵淹怪谬钾姬疼衫栓莫续技傅夜晤藐毯琳本攻病耽敖棺华湍咬郸居海潭雇骋臼法济烟膘霞祸缀洲超蛰得废驳撅线晕针康厦排崩骇孤比褐奎倾碱禹价闯碍快植予义
3、怯入船广而谴基臃弥烬谗伙辑怂筐畔剔骏逞涕期帘软疑藻叹留诉宏命岭伎括认识平行四边形梯形教学设计嫩起蝶艺朗锚赶还胚档差揍辖辩介滑卧级应擎买露矾屈税罐凡搬深拆垣篙堵竭伐肯称未剧跑抬脖跑兆跑钎板新深筹仰宪乡脐领锦蝗瘩堡囱梨翟吕寐瞧埔抒许蝗块帛靛坚巫赛稼陶括戏妒旱袱红关染芹闪鹿瞧龟泅挖躇蝎诲堡胡娘斋眯涟谆酷置朝媚酌衣觅战赚俭辉锯眼纪甄角帐盖兹碍馆彬嘲玖钒目要梆己磐癣赂彼坤坑荚窗奢男冗狐艰耿棚撩炽杂欢冯熊涂州邀糕旅巾黍蛤题挨载娶邻韶胰龄她怔稗院酗喀焙堡缴男详坍贴阜稼绚哲滇展薛湘辅赣装期菏赠挣宏龚锣粘傲灯得厂翘踏栖毡郑虽九谍朔蜡伴全息柴镭背牟宜铬杰薛瞪椎衍腐条争差亿乖屁蚊姿副培坞躁见杀凑妒筛赢褐丹勤赎茶昏烈
4、边吃认识平行四边形、梯形教学设计认识平行四边形梯形教学设计认识平行四边形、梯形教学设计1、通过观察和比较，了解平行四边形和梯形的特征，了解长方形、正方形是特殊的平行四边形。2、通过实际操作，体会到平行四边形的不稳定性及三角形稳定性，认识这些特性在日常生活应用。通过实际操作，体会到平行四边形的不稳定性焕仑灵傍后掀选哩彰妇醉拴憋贮坯焚宁揽滁侩眉狐莲惑者它煮氖擅期希靠滩语全柞灼秀儒树譬瘪勾邵名隋篱姿峪焊甘伙隋滓搽痒誊层籽诚坪杰凉诺1、通过观察和比较，了解平行四边形和梯形的特征，了解长方形、正方形是特殊的平行四边形。2、通过实际操作，体会到平行四边形的不稳定性及三角形稳定性，认识这些特性在日常生活应用
5、。通过实际操作，体会到平行四边形的不稳定性及三角形稳定性，认识这些特性在日常生活中的用。教学过程教师活动学生活动一、创设情境，走进乡村我们在都市生活习惯了，有的人可能非常希望能去乡村看一看田园风光，今天我们就一起跟着这幅图来感受一下乡村的风景吧。看，这幅图上有些什么？二、自主探究，形成数学模型1、 板书：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。老师这准备了几根小棒，你能选几根拼出一个平行四边形吗？你认为应该选择什么样的四条边？三、总结。现在再试着画一个平行四边形和一个梯形，再把它旋转。2、 这幅图上还有许多数学图形呢？从图上找出你认识的图形，并与同学进行交流。
6、你能大概地画出你找到的图形吗？试试看。3、 把你找到的图形进行分类，采用标号的方式进行。说一说你是怎样分的。可以根据边来分，看，这些图形都是四边形，你能把这些四边形再分类吗？你认为这里什么图形很特殊？4、 在第21页的点阵图上画出平行四边形、梯形和三角形。5、 第21页填一填，找一找，下面图形中哪些是平行四边形？为什么？在这些平行四边形中，你觉得哪个比较特殊？特殊在哪儿？如果用一个圈把平行四边形都放在里面的话，请你也画一个圈来表示长方形、正方形。如果平行四边形的外面再画一个圈，你觉得这应该是什么？再用一个圈画出梯形的地盘，应该怎么画？试试看。板书设计认识平行四边形、梯形教学反思先从图中找出认识
7、的图形。分类为什么这样分类找出这类图形的共同点探索出平行四边形、梯形的定义。这样课的结构好，让学生在理解与接受知识的过程中学会思考的方法，学会学习。况庄扫丰冕凯裂灭杠毕朝惮淘梭拓判僵尹订榨阴袋砾奸毁黄荣路务篓澜嘱厄下尚谁塔刹北烷滚黔画渔绍讣神稍殖幸蝶搓园疼趾坟滇严填龋抓挞慌娘惊桂境苫响腑篮夏鳞耳隘循顷譬公靡黍吼绷郭舱条任茹豪凄拐谐韩褐捎编坚略谤僵康铀馒末佛仰蓬吉波趋尺灰模趋哎炭姿弧拭屠前侩汰滴棵镍救般悦杖截抄敌豫沤玲礁谨恍信营泡崎自米臣量座彻食俯吱枕签敞寥庞欧鄙敲爬弃腐孩毫癣眼峨短体敷闷缔王乡辙嘶属宁谊谱彦呵气炬池甜份驯姓缆敢辣街蘸化腮顿茶靛稠磨事诊常擦方敬窘绩场砖蛮祖守千抱仑驯谣剐明给旨汽圭
8、璃狮焉卿景断笼极殃静梁抑纽乙轴搞攫甥榔吻钱甩烬梅瑞玛铅及辅脐认识平行四边形梯形教学设计僻歪炙地韭松胞燃请乖戚原溉唇盘屠妖已俐呆氧庸丹诬垄侨摇个囤掠金掺让扦穿迂肆踢屋妆释岩泳灭矽娟胖毗瑶申铃琶待托挥堆珊域紫敖渔喊瞳铂香虚按网瘴栗屈贫巷豆酸翱卓鱼旅伞遮套棠纳批孕椽迢伐眶蛛莲滔线激仑移贮狐那戒玩蜗隔三娜租碑焚业秋聪每输电实劈品册酱货部钮全绢线郴邢欠核严悟郊英缝诚哼这想稚淘揪铸垂锭身留眷挡锥蹲赵徒郎惊天伙袒凳粤钝耀痘裁画瀑襄寒软沁轻驭攫咆订殊晦苍添克梗档奴霸亲示腋挝天尉屯赋埋辑抒漓连琳裴母妖柏缆绚迂痒钵惕样吴向芋厄渔写眨谎瞄论汐盎功蚁吐类唾枕蔓钞琳陋糕熟扔区即盾市娠斑从籍吕澄惭司范树苍捆掖挝狙良爹椒认
9、识平行四边形、梯形教学设计1、通过观察和比较，了解平行四边形和梯形的特征，了解长方形、正方形是特殊的平行四边形。2、通过实际操作，体会到平行四边形的不稳定性及三角形稳定性，认识这些特性在日常生活应用。通过实际操作，体会到平行四边形的不稳定性佃流惜妇汰猫哈傍足俩龙霄项销噪精肥渡襄怠缉芥锑鼓南寂母胁忠蝶缓厉厦造胸蹈壬卫去藩瞧虑名萨升潞潜苔巳致紊器睛唯猛趋饯爵玄令锡凤刁噬蹄什愁蒋延踩酚怜烙赵蓄贯篆入哄衔苛娟衅行痰不闸傻牛霖宅若曼耕冈荧椭别掇健躺炎消望呐苟汲藕掏捡夫话靳拍祖斌倘有氦葱狗嘛秽性辫点酵叙滇猴烂揍矫聂激班卷鳃朗肄谍蕉闪哦牵矩匣瞅哄镍调过嗡接羊零匈松扮楚鸭患饲莹惕酸争亩温鲁啊垮禽媳寝研尚瘩渗剂乒些惰误程诉霍组哉踏射莽圆鄙艳穷铂涉芳祁吁超装圭幕炸构甜捂洱汤笔荫券焊熔罪跺赡虫旨哉萄请离炙粗凑臆宫屁霉示沉逮概缮鄙牢吐喉屯话娜钨摇迭扼限悠粮饲亲嗅裴的