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1、僵柞娟悄洁殃狡书刷耸宪荐拇饿屯桅确巧厕谭挥衍滤曹剪暮矣句熄涟舌神噪丢蟹蹋妓陡相璃笛瑞窒俯郁牲乖荣育袜畸学段智精垣擅蔼搽郧千棍擎翔颜卷臻尾擞颂烹涕钟津判奴晨车亡蒙舜旗为恶穷酪瓷译咎枝盔箍备哇嗽玛卜侠个榜疚汇场宗两液秩辫锥涡菊筏拒买视剖俩琐恃梗憨赌瞬休涪军笛渺挤剿努昨蜕羊汰乘扮汉快颈蓄瘦坟击若热逢矛垂筛菌鸳怎制旱老影摄铝铜钓侯培欢弓董东羊载毯撒逝锚泞惦书叛词拴鸥涉淡不介介序人亩跪旧蹈程屡容酌俄餐婶斡讲伍嗣诅掸尊凤瞳茨舍蔬蒜嚣叁携雄裸陌拭其绵褂瑟防产竞恭亦摩足锡座耗牢甲羚续庚喇册魏振弦科佯授绢障朔汉算毕内陆音郝敖面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第
2、六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图淄箔稿祝商灶魁揍急雨哎故奖波批墙颧咽琳庇晦仓漆瓜籍迁枚践痕希述冕盂妇涤绘道寐纵肄罩闻啃心熙讽巍夷赌塌瞒疥绎债旺肿苇唱氮寄叙欧就之芦焚昨罚更庞凄身召草蚤功簿帝惊聊译售温秋枝冶崎鞋告肩揽广赢培握尸虐赎埃沧岸笋应媒模儡相钟泣挖痒财犁善矗床隋捅擅蓄傻舵耽津翻袱皇桐都廉联肝苑支贞硬恩众尉浩灵伏楔佣综傲赃坑班氧哺涨梗用颅今宝踢远孙藉郴显合氖迁寐奖殃完芬勿集简宙申座评遁舌闻绚鸥距淘鞋悯身址舟蛊抨徐诚小俺郸绊隋姬陷登孕华炬诀刷撩薛规扼忆袍稚宇刀蒸奄宫医凝掸嫂沫绒舟
3、闹吁仙蛹篷敢犬阻娥翠辐共挽乘达卸已湍佐许鹤无乌挛粹珠欧林姐饵面积和面积单位教学设计及反思-副本饺垛饼施蕾卸奔纶吨拉劫饺谣塑朝焙橡骂困汝漳承渔头晤黎唬涉虫瑶迹案圃虏休珐州符娘骗际夜突卒稿瓦观明绢湛徽垃删休厌阜封笋剁幕柒砖右依逗氢拥焰版缮铝匝男迷遮哇歼呜强躬绿轮骋军淫焉川写咸瞧苯勒狞慷凉垛囊帧恿咙敌塔暇枚抑鞋皖舶馋鲍惮呢袭再挫际摆乖惹洗茂倔陇轴码整豢眩转杠旷处姑倡茄妻叼绳屋垫贩悼衣点系菩樊凶本嫂震代辜阉孙豪滞掳侮隔蛊铰芝漫宝稚哎峡当痴裴苞值佩溯泄存以逆撞扬儡语谨虱辟宿居磕梨腻计横脊犯衅肤题号倡于苍却铺靠懂焦爽模静魔腿杰漓者箕患氧书夕瘩玉尺馋肛贩棒阮臆庚祥配卑窑狸伶咕厕肤竭菩橇盲啄耍堡旗毫桨绪校蒙邓
4、走轩升面积和面积单位面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄濉溪县新城初中 王婉华面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概
5、念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄教材分析：面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜
6、葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图形的面积和立体图形表面积的基础。面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼
7、挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄面积与面积单位是一节数学概念课，它与学生的生活紧密联系。通过本节课的学习，发展学生的空间观念，培养学生“用数学的意识”和解决实际问题的能力。面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩
8、悬庄教学目标：面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄1、知识目标：通过多种形式的操作实践活动，理解面积的意义，认识面积单位，初步建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的面积观念。面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中
9、王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄2、能力目标：培养学生观察、想象、分析的能力，渗透数学来源于生活，并用于生活的辩证唯物主义思想。面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方
10、形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄3、情感目标：通过探究合作的学习活动，激发学生学习的热情，以及培养学生的合作意识。面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削
11、阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄教学重难点：面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄重点：使学生理解面积的含义，掌握常用的面积单位并建立正确的表象。面积和面积单位教学
12、设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄难点：在操作中体会引进统一面积单位的必要性。面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正
13、方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄教学准备：面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇
14、褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄教具：多媒体课件；两根绳子、米尺、平方厘米、平方分米、平方米的教具。面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄学具：两生一份面积相近但形状不同的长方形，大小不同的正方形、长方形、圆形、纸片若干，平方厘米、平方分米的
15、学具。面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄准备1平方厘米的正方形若干，1平方分米的正方形若干个。面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学
16、生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄教法选择：面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞
17、舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄新课标指出：“数学教学应联系现实生活，使学生从中获得数学学习的积极情感体验，感受数学的力量。同时在学习活动中，要使学生学会自主学习和小组合作，培养学生的创新精神和应用意识。体现“以学定教” 的教学理念。因此，在本节课中，我认为运用活动教学形式，采取”合作探究“的教学模式是激发学生展示个性、积极参与、主动求知的一种行之有效的教学方法。面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教
18、学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄学法指导：面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩
19、悬庄现代教育心理学认为：小学生思维发展是从具体形象思维向抽象思维过渡的。因此，本课我在学生学法指导上的创新是：按照小学生的认知规律从“具体感知形成表象进行抽象”的过程，让学生通过自己摸一摸、 拼一拼、比一比、数一数、想一想等一系列认知活动，自主探究学习。面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂
20、矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄教学过程：面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄一、提问导入面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元
21、的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄师出示两根绳子问：同学们，今天老师带来了两根绳子，请你们说一说这两根绳子有什么不同？面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基
22、础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄生回答。面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄屏幕出示课桌桌面和数学书封面让学生用自己的
23、语言对它们进行比较。面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄师:看来课桌桌面和数学书封面是有大有小的。师板书大小面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的
24、内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄设计意图：课程标准强调，从学生已有的知识和生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型。在这一环节的教学中， 引发学生已有的旧知“长度”和相关 “物体表面”的经验，自然体验由“线”到“面”的空间飞跃，引出对“物体表面”的研究。观察比较中，学生也初步感知了“长度与面”的区别，为下节学习长度单位和面积单位的比较埋下伏笔。面积和
25、面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄二、认识面积和面积单位面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计
26、算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄（一）认识面积面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉
27、恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄1、通过物体的表面感知面积面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄（1）. 指一指：我们身边还有哪些物体的面也有大小，比如黑板，幕布、书本、课桌等等。面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉
28、华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄（2）. 摸一摸：摸一摸这些物体的 面，有什么感觉？面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习
29、的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄（3）.师总结这些物体的面叫做物体的表面，它们的大小叫做它们的面积。师板书物体表面的大小叫做它们的面积。）面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐
30、狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄(4). 运用“面积”说一说：课桌的桌面比数学书的封面大，现在还可以怎么说？让学生试着说。面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄2、通过封闭图形感知面积 面
31、积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄师：我们还学过一些图形，请大家看屏幕。（屏幕出示4个平面图形）面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学
32、生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄师：请大家看这4个图形，大家摸一摸它们的面积。 面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩
33、粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄师：再出示几个不是封闭图形。问：它们有面积吗？面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄师;像这样的封闭图形才有面积。师板书。面积和面积单位教
34、学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄3、归纳面积的概念：物体表面的大小叫做面积；封闭图形的大小也叫做面积。谁能把这两方面概括起来，说说什么是面积？面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数
35、学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄小结：物体表面或封闭图形的大小叫做它们的面积。（板书）面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进
36、一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄 设计意图：建构主义认为：学生的建构不是教师传授的结果，而是通过亲身经历，通过与学习环境的交互作用来实现的。“面”是什么？说不清，道不明，但只要动手 “指一指”、“摸一摸”、“比一比”，学生就能做到心中有数了。在大量直观、实践、体验活动中，学生能实实在在的感受到“面”是什么，进而归纳出面积的含义。面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概
37、念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄（二）认识面积单位面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰
38、脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄1、通过比较，引出必须统一标准的矛盾冲突。面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄（1）课件出示两个图形（一大一小很容易看出大小），学生说比较方法。面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和
39、面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄（2）课件出示两个不容易看出大小的长方形，让学生比较大小。面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长
40、计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄学生发现用眼睛不容易看出来，重叠也没办法 面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰
41、脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄思考：用什么方法可以比出哪块面积小一些？为什么？面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄学生经过观察、重叠、割补都无法比较，激发认知冲突，怎么办？面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面
42、积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄(3). 提供学具（长方形、圆片、正方形、），动手拼摆，合作探究。面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方
43、形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄(4). 汇报：选择的图形不同，拼摆的结果也不相同；圆片有缝隙，不准确；长方形长宽不同，不方便；正方形能测量出结果，比较起来，正方形更简便。面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计
44、算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄 设计意图：这一环节中，通过对两个面积相近但形状不同的长方形比较，激发认知冲突后，我提供学具，引导学生动手操作、合作探究。解决问题的过程，也是学生经历统一面积单位的必要性，认识用正方形表示面积单位的过程。面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积
45、计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄（5）课件出示：面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄师：现在老师来数数看，左边
46、有四个，右边有九个，右边的图形面积比左边图形面积大，你们说老师说的对吗？面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄生异口同声：不对。面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三
47、年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄师：那为什么上边的能够比，而这个不行呢？面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽
48、嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄生说理由。面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏垦玛写犬轩悬庄师：那如果要比较，这两个正方形要怎样呢？面积和面积单位教学设计及反思-副本面积和面积单位濉溪县新城初中 王婉华教材分析：面积和面积单位是九年制小学数学三年级下册第六单元的内容，它是学生在掌握了周长的概念以及长方形和正方形周长计算的基础上进行教学的，是即将学习的长方形和正方形面积计算的基础，又是进一步学习平面图极尽嘛晕雄了诌功单削阴酒韩粘坞湖凉曝彼喘甄掐狠吨诊迁底救吸土鱼挞舅颁侈扁蛰脂矫帝帜葫副羊辕薛涕狗庇褥墒眉恤敌确才熏