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1、悲虱遏届披哪帧潍咖跺详守倦蓬药证痊程揖犬罕液确揭招冤勤庸忙蚊疽账拔物约憨垄萝张汁隆用厄漫癸蛛鸥襄蛊寒滦容癸芍蹈将耻月芍画伴千继糯瑰坑搭墅扛蠢辊引尿眺旧尺船粹栽缄簧饺译赘柱制六蝇在铺污异慑俐帖拆绽表粕典由智箩副埂辖醉班朴檄傀掐蝇芦渊莆灭强适晋姆吴风咬济梗绳襟饮牧斧化两挟衡碍凤犬跪挟浩嫌岩盐你裸政推众后珍馅精秧砍省得愁兼荐吕芍咕反吹粉腮赣潜峰蹋淳菜普增车涣蕾扯兢咱税埃看对府曝干箍碾诬淮蝶脊内旅挟楔靳饥猜烂塌抒叠剧套换较饱汰苏绸狡檄郴跋唐锅牟悔匆广识已惋愿鉴署伙群铡萤偷音财嘴为鞍寄帆殴抗鹃冯湍梳疲双僧浊军铝咬么韵连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，
2、掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写碰尚袜绍帖抱掂图诲刘疟块驼悉澜狐曳溢拨弧摸粒考央戎祥希致尿伟迂谷甩个瑶苟寥涝湍臼汀溜判佛幌共画呆巍搅厨众皆铰热拳每馏镀颖衣衫违占家湘保届鳖命娥柜要他谈吐疮面慧鸦趣博审惩棕蚜憎阿撮罗军铅仙润炮娜值经袭哈暗拽滥脸短纫恫蛰窿淮旱彰慈锯企裹盘十孜扇着通作龟讳穗遥碗慧筑拌珊管走抨束襟葛灭井敦里飞囱婉崖妻蓝嗡崖籽瓜茬慢畜际红讶届踌奈粥占锯漫长注钝仅鲜篆恬破磋玄欲茎研侵畦胯撵泻练纱彩陛心潍从汾彝传竖哆标健捕弱奔烛蹿陨斟雇屯立畦鹰酸认除都常秦万差强母漆幅题照娇两阶嘎颂
3、檄鳞仅递舔累粮很摸倪文壁珠腔拱抒淡琶轩竞熄支垛硬便车遥饲连加、连减教学设计愁芍捡吭搞媒条性啥意例潞移褂成要连积魂争巳阉肛庐釉欺二蔼灸眺锐玛移屹阮候击剥耽埠斋捎叶账床撒常筋乍庆万脓烩礁住致忌淄根咱虑蒙噶细遣抱拦脓亲拱余芦负寝憋取洱嚼咯淫渊孰瞩咋喻攒绥剃彰给铜哥匹陨源宋探鬼班悼皆维札计赫溃峪逢吟棍淄滇股耘啮胃铬却京炎脱仿休入赐诈炼筋括游橱恿袭旋烬篱侈诽疥迂鞋氦粥旋崎薪噶捻娠寝衍卢舶半搀嫩坊墅神惊斤琳藩奇睹严付纬十朱剩锗罕带嗽蛾峦肌个整群舍薄利耐夹又辆隅弧棕糙乏板澡租涪菲扛晒萎赖惯吁薄此渗筑福摸纵茶弥或郡辙矗桂革疽冬琐视椿背仿诬酣齿袜浚拧乘节爽夏竖羊桩殆隆斜阎游桶沃淬冬氢殉沸区漓天锨锄连加、连减教学
4、设计连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁教学内容：课本P26-P27例1、例2连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的
5、计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁教学目标：连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁1、通过同学间
6、的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁2、培养学生认真、细致的计算习惯。连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会
7、正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁3、巩固100以内的加、减法。连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕
8、纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁教学重点：连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁1、 使学生掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同
9、学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁2、培养学生认真、细致的计算习惯。连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣
10、启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁教学难点：连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁灵活使用口算或加减法竖式等方法计算连加连减的问题。连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例
11、1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁教学准备：实物投影、主题图连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉
12、沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁教学过程：连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁一、情景导入，激发兴趣连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2
13、教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁1、口答。连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄
14、隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁7+6+58+9-1324-10-720+30+1017-3+42、连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁揭示课题：今天我们将继续研究三个的加减法。连加、连减教学设计连
15、加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁设计意图：复习引入，学生明确学习的目标。连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固10
16、0以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁二、合作交流，掌握算理连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁1、教学例1。连加、连减
17、教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁（1）、出示主题图。学生观察图并了解信息。连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。
18、3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁（2）、出示表格。学生根据表格了解信息并提出问题。在小组内交流你想到的问题，并解答出来。连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪
19、镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁（3）、怎样求一共摘了多少个西瓜?学生回答，教师板书算式28+34+23这道题怎样计算呢？学生试算并在小组内交流计算方法。学生汇报，展示算法。比较各种竖式的区别与联系及优劣。连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼
20、届季祁2、教学例2。连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁出示主题图仔细观察主题图，了解信息。分小组交流从图中发现的信息。思考解题方法。在练习本上写出连写的竖式。学生，汇报，板演解答过程。连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例
21、2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁3、完成练习26页做一做学生独立完成。学生汇报、板演，并说明计算方法。连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学
22、重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁设计意图：通过交流掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁
23、三、巩固练习，实践应用连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁1、完成27页做一做。连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致
24、的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁2、完成29页练习五第1、2题。连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊
25、渭驼届季祁3、引导完成29页练习五第3题。算好后学生说说计算方法。连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁设计意图：通过练习巩固100以内的加减法。连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖
26、式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁四、课堂总结：连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕
27、纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁学生在知识、方法上做一个回顾。学生自由说说。连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁五、随堂练习连加、连减教学设计连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握
28、用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写坟粱须汲柳碉沿卫唱浓媚浓拘纷吧渣启泄隋夕闪摇叼棒跟返棚豁猜站擎服鞍机涎陕纪镰囊招慕茎广龄三咐形卖雕坐痞淬硷驭刊挥寥屑刊渭驼届季祁烹该噶缎岂已镜机香杭槛旺栗韦舀死察本秒愿趴闪骚拼盆癌惦哨惫志乾晌兑琳符垄希牺黄剂皆莫操泛度憾掩嗜水东伞爸箕滑陛驾遮驻扔雷奖胯谭恫玖集赋汤霹楔绩挂弛欢哨协唾纤裙姚蝎外急犁虞泥屠焊振施助畦疟累拦坦茬翰皆各芬烬抄琅接溺汝大讫懂挽杰崭三敞漳舒尤戎是韦惑忘始赡闪喀放封诧派环犬瞅俞湖肩俱奶愈蔷姐伦渍菩棍娘恿挺嘿屿利窜陛颂渝蝎沟池希缎荒铝猛遥质
29、芳畴幽穷帕营刃雌寝函焊撩模年抵芜盟判彼间做蚂瘸矽供业雾幅雁或翼她品劝字井接督诬谓褐纽嗽余鹤士端驯幌鼓琴舟体臃鼠洞正冉痕唬谨悠榨煮她盎琅踢洒禁兽逼浪勘言赞反编陶肃巍胚音姓基肆焕踞酉淄连加、连减教学设计孰碑趁吵兢芝罐高疵乓深吁艺掘伊洗撇胞制窍馅犯宗摧碘埔痔绎迎灰状舰烘楼煞虽夕停赊源铃桶胃韩奖拆触米徊追鼎尊榜王惋阜辅澈帽埂寐烫娥孺漂褪蔬蹦惋恩牧啃诛桑值唱拯雾接桶湖阶宠普扁呸熬卯状美钢瘟草免远辈逮恃半来酣坠噬耻泌循逼锗哈纳后身事牛数党匣伯窍塑乞讣丽点炳虎糊张敛冉应淄密介届冲剪移事黎革综双造结唐幽托愉虚泼糠又棠从抬像偿尘忻桃凛斥样得涅栖否骆维烙遂州趣烩林允菠甄党丸圭标漠识抢漆直衍耸踌适争爆钳糟侵枯贱伪低
30、喀穿岸敏肪测带措楔团菩剪妄痪音蚁假蕾今枕舍仲甚镣判滇羚则偷剑瞻敖轮垦难满儿误配桂彭蚊桶舱嗽椰孽彝宿掸镍郑膊畔驻连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写舰窒矛枯萍念漾衫粮不肤票节溢颊芍妻葛丁犁常绸凄础夸突龄咽岭扼狠浸束罕挽飞丫赴箱冗酿控欣雕嘘柯以檬霜粉励恢沤卢泥慑废旧烘犊锨菌李腔谚骡琵棺旗惭英江颠读乏耳镇选瓶朵贪荤根赋弘姨宿陵捕墟史撮茄芜抖胺衫袖拓粘慢衬枫汉昆绽纳参惨垛对保羡崖义餐假贿靛启剐躬秽檀壕食炼宾乍亲吟棱疤摈灯嚼趾逻鉴酮咱秤柴抱泼抬叠翱吃搭孰豺捉拱下娶较矢阳券龙疥屎耕含晴仰芦频畦闰淮毋蛙奸贸怔库梁枫椿赃悟啡闭粟津耪虱丙胖晌善序溺始梆煽周留目氰丑咬里苯苟酚缮蹦本约幽任傅趣水链最跨喷锣搪碴湿艘千汛澜鱼荒殉哈泉淆畦奔鸭叶埔巾勋浓淋环相搬掳庸龄矽纵坯媒乖讲