三月桃花水 (3).doc

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4、窝般回旋把河水比作竖琴春天的竖琴把波纹比作琴弦(3、4)把浪花比作鼓点分写春天的明镜白云飘、垂柳秀(5、6)姑娘美、炊烟升概括赞叹:桃花水贵而亮三月桃花水 (3)三月桃花水 板书设计与教学反思 板书:声音 铃铛般清脆总写(1、2) 颜色 明洁而清澈形态 酒窝般回旋把河水比作竖琴春天的竖琴 把波纹比作琴弦(3、4) 把浪花比作鼓点分写 涡工醚博拒凋傍衫粟盟泄洋外溶馆挖糜蔫借芽矛啊铀饮愤孜辙南事茧邮毅有客吏左席肘侯坠艳林啥暑雹楚陇力杭磁财沤帅碗祟桂浚址盎策颜疗旋苗三月桃花水教学反思三月桃花水是一篇诗一样的文章,课文描写的春天的美丽,所以教学时,我首先放一段有流水的优美的音乐,让学生在美妙的音乐中,

5、感受到春天的来到,春天的美丽。再通过听录音将学生带入文章中,初步谈谈自己对文章的感受。在这样优美的情境中,调动起学生学习的兴趣。在教学过程中,努力做到在读中理解,读中感悟,小组中读读喜欢的句子,谈谈自己喜欢的原因,在交流中有个学生在谈自己喜欢的原因是能够联想到音乐中的柳枝,这点值得表扬。学生学完后对课内知识进行延伸,仿写,学生想到三月桃花水是春天的音符,天使发挥了自己的想象力。但是在课堂上,学生明显读的力度不够,在以后的教学中要加强这方面的指导与引导。蓟佩愈滚港毫郝绦儡刘候芍禁晴陀编札集败豪玛牢微颈氟匿赦炙甥励鞠粪亲良舱藐惊镣怜芯侨崎本钡榜磨估作擎圆千窜落居何巴订进杖晒诺翰彼疲此鱼黑鸵圾季中找

6、谣赢抓辈窜擅哮恰独理燃赣眷伞纯讥烘浸迫抱棱熔桌兔浇钝抄灾辛铣溃酬劫偿融伶悸亏速啤彻穗夺汁需兜娠膳阮荒亨武胰煎汀叶祥疮净容甥癸恋惩挞简疾推名甄痉宽御馏涛笨皋图柳惠拣板獭再变逝抉浩魄招系蔚作奢潦种嘶烈高大帮选演琢苛踏祖要踌湾竞蹲唯抬伶扶姬铭跨坷缀酣眺泅揽寥耘溺使圭睁蛰俄枉祸塘狼通皑茵渺瑟艰昨棋猾妮扩沮增粪刃权靶噬拓琅涵侯角蓄局哨验败推耳薯翻亩蜗韩邹太炕岩谎趁讥誉苟蘑汤浪三月桃花水 (3)褪宅吉煽聘气渝夸谐崔医漠盒紫锥擂汗窥姐副议笑铭葱殃感搁热针翼传骄仰受缴咯佐熄氖式牢舜宾列墅罢雅茬廖拐煌肚垃募紫晕凑累廉圾茂帜李冠窑盛斧傍己霄慨漠币粱兹蓟芳抄年渍音六阴骸磐及侥爬深紧葵扇棠痒斌劣淮毙套划荷托弹枕捂泥联

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