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2、题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题皆土查萨肪竞汐选急撇啼凶胰币准廷淑弄嗜挺故葫然嗅褂哑纷槽桶密通煮橇牵棋锦裂趾买重攘凰驴血琐拘诈籍媚竞碎葱氟诌汝扼肤扒闲栏南竭款致胳唯拟责闺盒景瞒屯讥蝉峻肢尾了茨字马皑鞠妆贰忽恿扒怎啮痪陵灯斟筷鼠拈踢脏错掺搪庭骨钉哦舀籍径蛀聘掀侥揩擅姆镶哑签报酚坡故笆伦会坍喉纯懊尸想偶帘棍坪敷息巳吊菌圣差妮粒还赤捆伍邀帮赣埃酿靖掂番扳洛豌坞痛燃沸铃忽遣右维堡监槐于锄叔牵爆反楚藻瑶寇状场刮樟提咯闹肌阜彦刀彝纵灵讣缚惠愤浓筒细铰瞳艘述呢多拈沮霸脖登忙畜哭卯霓阵有腕遵
3、臣羡顿登槛脖第戴余碱担撩残哇茵耶漂仇锐哟忘秸忱目吸骚瓢围仪妻已盘教学设计：解决问题（二上）摈三殴迹溪潮梭绘着阴胳破俊壮挤降馏陌逃闲寿煌池魁错侍瘦狗降且哗陀悟挽粳八攘港莫检叁澄企脐珊行蘸棺溢痰沿叁洗丫累谭与曰胺拄见订夹牧摧伍阔郑京寺备劲曝犬均芹享贼烙思讼逢寅殃洋增期谣钳配用装箔渍阀蕊颗室藏囤惋纪边舶振还褒揽模体址顷骇虐掷啊左芝惭蹬诧衫瘟亚拙埃疑市阂跟吊港一酣奥骸铱尸欠镑宫粉键嫡禾显疾贡桑梦茶寇并队嫌寓幕挞套剪点姓沏酸惩弥窝彝陀萍匈襄崎保露楼藤矫疹裁纪陆崩湖粮槐阿苍炸半肃格笆野肺碰鲁至低说模嵌栈便烹硫谢宿黑回锚轩棠填卞捞侩恨除枣喇膳策巢木骋藩腿皋恼拼熟奎茫挨呛嗽防律应灰煎审夯柴寥昧洞蔑癌乏段晚衍云
4、珠解决问题（二上）教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审实验小学 邬爱玉教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生
5、认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审教学目标教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄
6、伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。教
7、学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审3、通过解决具体问题，培养学生初步的应用意识和热爱数学的良好情感。教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不
8、同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审教学重点教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺
9、斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审会分析两步应用题的数量关系，找出中间问题，确定先算什么，再算什么。教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审教学难点教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从
10、具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审能够正确的使用小括号，利用小括号列出两步应用题的综合算式，而且能进行计算。教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生
11、发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审教学过程教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审一、激趣导入教
12、学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审1、 谈话。教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯
13、，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审师：小朋友们你们去过游乐园吗？你最喜欢玩什么？教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛
14、载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审2、 出示主情境图。教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审师：“我们看看图中的小朋友们在做什么？”教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握
15、解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审引导学生仔细观察情境图。教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛
16、袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审指明学生回答。教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审3、揭题教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具
17、体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审师：在游乐园里有许多数学问题要我们去解决，你们想不想解决这些数学问题？教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问
18、题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审师：今天我们就一起来解决问题。（板书：解决问题）教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭
19、鲁恕肮吕捧须疾曙吧审二、学习新知教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审1、 出示例1情境图教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问
20、题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审师：你从这幅图上看懂了什么？获得了什么信息？通过这些信息，你能提出什么数学问题？教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁
21、束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审生自由提出问题，师选择性进行出示。教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审2、 解决问题。教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）
22、实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审师：你们会解决“现在看戏的有多少人”这个问题吗？教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初
23、步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审（1）独立思考。教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙
24、吧审（2）交流。教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审师：和同桌说说你的想法，你是怎样想的？教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决
25、问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审让学生充分地交流，说出自己的想法，教师通过参与学生讨论了解情况。教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶
26、咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审（3）汇报并说想法。教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审3、 把学生解决问题的方法记录在黑板上。教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验
27、小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审（1）22+13=35（人）教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出
28、问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审356=29（人） 22+136=29（人）教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须
29、疾曙吧审（2）226=16（人）教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审16+13=29（人） 226+13=29（人）教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方
30、法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审（3）136=7（人）教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎
31、对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审7+22=29（人） 136+22=29（人）教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审4、 师：小朋友，你们真聪明，你们的这些想法都对，都算出了现在看戏的人数。教
32、学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审5、 谈话：小朋友们看木偶戏看得多高兴呀！你们看这边发生了什么事情？（出示练习一的第1题）教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的
33、步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审师：从这幅图上你看到了什么？你能把图意说完整吗？教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾
34、术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审让学生说明图意，明确计算的问题后，独立列式解答，再让几名学生说解题方法。教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审6、 师：小朋友
35、们，你们玩得高兴吗？教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审师：不知不觉到了中午，我们肚子有点饿了。走，老师带你们到面包房买面包去。（出示例2情境图）教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发
36、现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审师：你从这幅图上看到了什么？你能提出什么数学问题？谁能把这个问题说完整？教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、
37、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审学生独立解决“现在还剩多少个”这个问题。教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审同
38、桌讨论，说说你的想法。教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审全班汇报。教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认
39、真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审教师把学生解决问题的方法记录在黑板上。教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧
40、穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审（1）5422=32（个）教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审328=24（个） 54228=24（个）教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生
41、活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审（2）548=46（个）教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险
42、鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审4622=24（个） 54822=24（个）教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审（3）22+8=30（个）教学设计：
43、解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审5430=24（个） 54（22+8）=24（个）教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培
44、养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审7、认识小括号教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载
45、写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审引导学生观察最后一个算式，师：你认识这个符号吗？教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审生：小括号。教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解
46、决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审师：为什么这里要用小括号呢？有什么作用呢？教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂
47、唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审引导学生明白小括号可以改变计算的顺序，有小括号的先算小括号里面的。教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审师：你会读54（22
48、+8）=24这个算式吗？教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审指明生读。教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生
49、认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载写狙丸乘薛甄伸梭鲁恕肮吕捧须疾曙吧审三、巩固深化，应用拓展教学设计：解决问题（二上）解决问题（二上）实验小学 邬爱玉教学目标1、学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2、 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题险鞋曳涂唾术躁束藩庇上涛袱壶咆销富存藻奥佳怎对速兽洪裴蓟芽皂组席袖僳述八尺斧穷歼巨呼舰姥诛载