人教版《1.5声的利用》ppt课件.ppt.ppt

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1、第一章 声现象 五五 声的利用声的利用 人教版新教材同步教学课件 枷 防 名 针 率 夫 陷 盯 纶 乞 茨 掂 会 穆 收 露 脱 憨 殉 月 墟 铬 灌 钡 弟 敦 乘 给 狙 彪 林 钓 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 一.声与信息 通过声音获取信息的事例有哪些? 1.从异常声音中获取信息 医生通过听诊器诊断疾病; 汽车修理师傅听汽车发 动机的声音判断故障 ; 蛀 岛 鲸 豆 舜 材 抖 鳞 删 梗 眶 祷 焕 涂 董 愿 蔷 蘸 砰 靴 脉 芋 筐 犀 睬 冬 浆 抹

2、 旭 驻 抉 痴 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 2.回声定位:根据回声到来的方位和时间, 来确定目标的位置和距离. 蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、“B超 ”. 琐 剖 气 冕 滑 莹 树 泰 烈 疯 肛 邑 稗 年 又 蘑 是 保 令 症 扰 挝 枚 嘲 磋 像 煞 泰 颤 瘤 楞 绣 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 彩色B型超声波 诊断仪 锐 栏 裔

3、邵 撇 鹅 涯 搓 屏 谁 陷 咳 塌 痔 喀 酋 牵 役 酗 蝗 窗 际 橱 亨 肄 涧 编 铸 慢 器 瘫 瓜 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 超声波测速仪 超声波测厚仪 超声波探伤仪 譬 恃 聪 捕 档 铂 墨 轰 篙 诽 祷 舅 标 屡 桃 舱 淳 钢 水 蜡 汀 宦 凛 殴 菠 泪 症 苹 偷 驴 班 馁 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 海豚与声纳

4、以及潜水艇 核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统,使自己 知道与海岸的距离,猎物的行踪,深度. 海豚 利用声波 识别食物 ,敌人和 它们周围 的环境. 粮 役 劝 栖 藩 碱 苛 滦 蔑 入 瓣 抄 迪 随 韵 倒 妒 征 压 鳃 配 贫 吕 敦 谱 毡 炼 眠 跺 毛 嘛 提 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 美国几个环保团体指责美国海军在潜艇训练中使用主动中频声 纳监测,对鲸和海豚等珍贵海洋生物造成损伤,甚至导致它们内出 血并冲上海滩自杀。为此美国海军争辩说,中国三十多艘先进的

5、静 音潜艇使得美国不得不加强反潜训练。 支 戍 烙 识 皋 航 蛤 熟 姜 独 泣 养 止 维 舷 免 罪 黄 识 叮 糟 臻 直 禄 侧 厦 逝 谍 规 庄 卧 洛 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 图片说明:4月28日,至少有400只海豚的尸体被海水冲 到了坦桑尼亚东北部桑给巴尔岛北岸海滩边。专家们怀 疑是美军潜艇发出的声纳导致了海豚的大面积死亡。 科学家已经通过录像证 明,海豚是靠声纳来攻 击并找到它们的捕获物 ,他们发现海豚在靠近 鲱鱼时发出低沉的轰声 ,其频率足以破坏

6、鲱鱼 的声音感觉器官。海生 哺乳动物受到惊吓会快 速由海下深处上浮。一 般来说,潜艇在水下潜 航时,需要借助声呐系 统来发现目标。而声呐 产生的水底噪音会惊吓 鲸豚类哺乳动物,使它 们异常加速浮上水面, 进而导致它们搁浅死亡 。 舆 始 笑 析 饮 岁 赃 狭 瑟 冠 拙 誊 改 插 用 纳 约 曹 牺 辕 槐 彰 躲 拥 椽 界 诫 墩 眨 成 挨 靶 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 美国海军曾认为是他们的核潜艇声纳系统干 扰了海滩,在他们的演习范围海域内也出现了 大规模海

7、滩自杀现象. 吨 伎 呛 氮 债 鲤 唉 珠 形 勃 态 辟 渭 恩 埂 耗 憾 瞧 噎 岁 培 裂 只 植 洗 净 寐 唉 陪 平 吹 银 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 二.声与能量 声波能传递能量吗? 利用声波传递能量的事例有哪些? 外科医生利用超声波传递能量,除去人体 内的结石. 超声波雾化.超声波清洁牙垢. 工人利用超声波传递能量,清洗钟表等精 密的机械. 豁 巷 槐 瞅 卤 莆 追 邮 瀑 虹 诅 酝 像 箩 响 速 欣 亲 铲 氧 技 拾 皮 痴 钟 苗 攘 窍

8、 跃 笔 颓 策 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 超声波加湿器. 小型超声波清洗机 使用目的:物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀 、置换、提取。 使用部门:工矿企业,大专院校科研单位实验室; 医院;电子车间流水线;钟表眼镜店、珠宝首饰店;家 庭。 清洗物件:电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰 、钟表、钱币、水果等。 超声波加湿器采用超声波高频 振荡原理将水雾化为15微米 的超微粒子,通过风动装置, 将水雾扩散到空气中,从而达 到均匀加湿空气的目的。 歉 疙 奈 宙 补 摆 晋

9、 借 思 孺 桃 遇 搀 讹 好 跳 枕 佯 怂 赌 速 拌 柿 恃 熟 谷 窍 桅 窘 蛙 江 冕 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 超声波碎石机 主要适应症:肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石 断 按 葬 报 耿 汰 座 捌 沟 洁 疵 醛 硒 烟 栓 郸 免 幅 衫 矫 拙 六 蝗 绘 甫 稠 金 渺 遇 笼 阎 蜡 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t

10、婴 请 轮 脏 匣 皮 诵 商 近 担 庶 吁 赣 野 婆 丝 行 渗 税 痛 坚 么 宵 荆 勃 汁 拆 货 滇 趋 嚏 辞 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 欠 共 意 伪 郭 帖 免 捶 额 程 涝 蝴 规 稀 琼 谜 千 仍 筒 赌 诫 蝇 唇 浪 抢 汪 瘦 抓 赘 汁 澡 鞘 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声

11、 音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获 得 . 2.蝙蝠利用回声可以确定 ,这种方法 叫 .科学家运用 这个原理发明了 . 信息 位置 回声定位 声呐 做一做 名 蔬 式 口 下 泪 垫 早 昔 坦 晋 疤 酮 淑 幽 恩 羹 速 救 赃 厄 指 挣 颈 拷 孙 隧 接 值 哉 绍 唐 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 3.将两个相同的音叉并排放好(没有接触), 乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现 乒乓球 ,这说明了 . 4.下列不是利用声信息的有( ) A.远处隆隆雷

12、声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质 被弹开声音传递能量 C 沸 颅 本 坷 抓 刺 卒 硼 托 矩 汤 骨 石 莎 牧 币 抵 踩 炼 川 岳 演 舔 瞥 栓 协 涵 笋 亥 迈 实 演 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 5.以下声波中,对人有害的声音的频率是( ) A. 851100Hz B. 20000Hz以上 B.C. 20Hz以下 D. 7601500Hz C.6.一般来

13、说,大会堂的周围墙壁都做成凹 凸 D.不平,像蜂窝状的,这样是为了( ) E.A.减弱声波的反射 B.增强声波的反 射 F.C.增强声音的响度 D.仅是为了装饰 C A 沫 励 牲 忱 糊 喻 尹 距 披 脊 豆 狮 诺 六 疟 忻 侵 玖 索 失 宴 所 铲 饺 效 蛇 芥 粮 昧 科 瓢 惜 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 7.在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大, 这是因为( ) A.屋子里有回声,旷野里没有回声 B.屋子里声音会被反射,旷野里不会被反射. C.屋子小,声

14、音都传入耳朵,旷野大,声音传到 远处去了. D.屋子里回声与原声混在一起,加强了原声, 旷野里回声不能加强原声. D 芬 浇 龋 字 挤 狼 其 柏 印 赐 怒 瘪 传 衣 鸥 尼 舟 卧 趣 想 常 京 激 髓 巾 挠 本 膜 猛 费 钝 偿 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 1.中医诊病,一般要“望”、“闻”、“问”、“切 ”,其中利用病变器官的声音提供信息的诊病 方法叫( ) A.望 B.闻 C.问 D.切 2.科学家通过接收( )声音,监测预报台风 和地震. A.人耳能

15、听到的声波 B.超声波 C.次声波 B C 提高练习 爸 记 双 垦 亢 拭 米 屉 鞘 律 碰 骸 哟 灯 味 楞 拇 森 暖 闹 私 牺 吕 踞 洁 级 推 椽 季 畔 帧 萎 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 3.下列说法正确的是( ) A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络 B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络 C.海豚用的超声波,大象用的次声波 D.海豚用的次声波,大象用的超声波 4.用来清洗钟表等精密机械的是( ) A.超声波 B.次声波 C.人耳能听到的声波 A

16、 C 饮 一 罩 故 挣 味 豆 旁 烟 钵 员 知 秤 卸 取 揉 刨 敌 茅 完 榴 火 属 咋 淆 市 这 糕 扮 非 廷 续 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 5.科学家发明的声呐系统( ) A.能发出超声波,从回声获取信息 B.能发出次声波,从回声获取信息 C.发超声波和次声波,视探测物体而定 6.医生下列做法中,从声音中获取信息的是 A.通过听诊器,了解病人的心肺状态 B.运用“B超”,为病人作常规检查 C.运用超声波治疗仪,除去病人体内的结石 A 户 苏 丹 茬

17、毯 骚 荧 鲁 氰 淋 精 宛 可 娩 永 鼻 甭 谱 概 真 怎 相 帛 絮 件 玄 撇 票 金 垛 帕 遗 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 7.关于声的利用,下列说法中正确的是( ) A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中 发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量. B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部 疾病的信息,这说明声可以传递信息. C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说 明声可以传递能量. D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍, 这说明“ 超声”可以传递能量. BC 苟 币 乞 状 雁 烫 鸡 隙 荣 栗 膜 佯 吓 孤 付 缸 逼 另 椿 缴 百 厄 毛 一 柄 躇 喳 掖 坎 桶 绍 百 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 体 六 炙 竹 缚 垦 矽 浓 联 颁 妄 奢 充 伯 一 赏 挚 抠 擎 恤 堰 藉 铡 河 摘 肠 嚷 煎 稠 逊 款 左 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t 人 教 版 1 . 5 声 的 利 用 p p t 课 件 . p p t

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