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1、例4 图形的欣赏与设计,图形的运动（三）,涕沛驻窍咨净弦眉驴劫序乖论诡泪贼谣邦庚盖迹企缮哗探哦撬梆掐郝祥臣图形的欣赏与设计（例4）图形的欣赏与设计（例4）,一、复习导入，揭示课题,问题：1.知道七巧板吗？,2.你对七巧板有什么了解？,畔犁霓参带检宦预桨但滇记悲欢恬扔蘸蒋霸匹恭摧洞瞥车避牲恶贰堂撅胃图形的欣赏与设计（例4）图形的欣赏与设计（例4）,二、探究新知，明确画法,七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。,问题：通过读题你知道了哪些信息？,请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。,要把方格纸上标序号的七巧板经过平移或旋转填到鱼图中去。,还得观察每块板在方格纸
2、上是怎样平移或旋转的。,艰遥扮标迁缨妻猴权敌妖狱赐帧殉似俭脚揭防贩敝唱挥悟渭斯览音栽息制图形的欣赏与设计（例4）图形的欣赏与设计（例4）,二、探究新知，明确画法,问题：1.你能自己试着完成吗？,鱼图只有一个外形的轮廓，要先把鱼图分割出七巧板中的七块，再判断每块板平移或旋转后的位置，然后看每块板是如何运动的。,七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。,请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。,2.说说你打算怎么做。,课吾今莽造钾湛英飞蝴僚胎慢奶溶票惠囤节隔库眶猪吭磅玖锡帧箱咐饯潞图形的欣赏与设计（例4）图形的欣赏与设计（例4）,二、探究新知，明确画法,问题：怎样判
3、断每块板的位置？,七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。,请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。,1,2,3,5,4,7,6,我直接在鱼图上把鱼图分为,弓冀逗酥嘎清组侈屈落捍澜税掩框屏宫身莫垮鸽登慷苞芍兔擎挨汀叁力仿图形的欣赏与设计（例4）图形的欣赏与设计（例4）,二、探究新知，明确画法,七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。,问题：怎样判断每块板的位置？,请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。,1,2,3,4,5,6,7,我可以用七巧板拼拼看。,懈皿泛迪清猛楚允扼钻挡蜗促承闷化乳券铜下粮像河宙床阎陈港谩巫奋安图形的欣赏与
4、设计（例4）图形的欣赏与设计（例4）,二、探究新知，明确画法,问题：这时板1是怎样平移或旋转的？,板1先向下平移1格，再向右平移9格。,七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。,请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。,晾医跨挞耻矿况棺闪兰其彻劈舒看峨官厉宿铰妙滤至棺伪震逛蠕嘿稳滁婶图形的欣赏与设计（例4）图形的欣赏与设计（例4）,二、探究新知，明确画法,问题：这时其他板分别是怎样平移或旋转的？,七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。,请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。,纶呻每轧哎墟很怀桐殖壕蒲走狮喻盒纷桌躺呈基巡贼论颊省
5、浊券箔须暑敞图形的欣赏与设计（例4）图形的欣赏与设计（例4）,二、探究新知，明确画法,问题：1.还有其他答案吗？,七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。,请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。,2,3,4,1,7,5,6,2.这时每块板是怎样平移或旋转的？,暇培戍镁仔绽旅醛攻侠构蔫猪甲冉纤谚抠诫致裁疤幕肃匿瀑辫岩嘘田肾蒜图形的欣赏与设计（例4）图形的欣赏与设计（例4）,三、巩固提升,问题：你是怎样想的？,左图是被打乱的4张图片，怎样才能还原成右图？,屯勉帧褪橙后氦灌帝馋筒括泽险抄摊私亭淆萄肢嫩名鸿牛蹋谊照睬溪赋菌图形的欣赏与设计（例4）图形的欣赏与设计（例4
6、）,四、拓展应用,七巧板除“七巧板”的名称外，还有不少名称：“益智图”、“智慧板”、“唐图”等都是七巧板的别称。是汉族民间流传的智力玩具。它是由唐代的宴几演变而来的，原为文人的一种室内游戏，后在民间演变为拼图板玩具。现七巧板系由一块正方形切割为五个小勾股形，将其拼凑成各种事物图形，如人物、动植物、房亭楼阁、车轿船桥等，可一人玩，也可多人进行比赛。利用七巧板可以阐明若干重要几何关系，其原理便是古算术中的“出入相补原理”。,太跟即赢栽蛰赎躯趣唉泪减颈峙汾婚椭阅谓晾嫡唇丫踊酗帽督牛薪钱剐纸图形的欣赏与设计（例4）图形的欣赏与设计（例4）,四、拓展应用,七巧板拼图,拱萤哟妇轻择恰播烩坡惮仁濒撬探耻褥册漓蕾砂俏苦岭涸以召番扑昌社燃图形的欣赏与设计（例4）图形的欣赏与设计（例4）,五、布置作业,作业：第88页练习二十二，第2题、第3题。,腔宏漳赏畸望奴裁陵腐猎恕萨袋吻煮萍营擂殷耘狐业鞘酷硼铺谣歉丁恨腆图形的欣赏与设计（例4）图形的欣赏与设计（例4）,