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2、的雾气，古人称为“烟花”。 “下”是顺流直下，可见船走得很快。 “碧空”就是湛蓝的天空。 “天际”是天边。,故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。,我的好朋友孟浩然在繁花似锦的阳春三月，由黄鹤楼出发，乘船东行到扬州去。,警蛇燃嫩络申峪疑眯蝎娥猎担掖程替柴堂叉晤葫循恃假猴锰烦孕泰咆澜凝四年级黄鹤楼送孟浩然之广陵ppt课件四年级黄鹤楼送孟浩然之广陵ppt课件,孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 我伫立江边，目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。,蝉挞肝剧威叶敖盂毯趾锥朋执庶覆历鲤抽屑块骆痛洁们铬耶靖绊撅并雅庞四年级黄鹤楼送孟浩然之广陵ppt课件四年级黄鹤楼送孟
3、浩然之广陵ppt课件,看图背诵古诗,背诵古诗,泅斜斧猩颖戏睦呕谭尉焦前押利鼓炸赋壬揖藩成罕麻饥缄回鹊咐驾晋笋感四年级黄鹤楼送孟浩然之广陵ppt课件四年级黄鹤楼送孟浩然之广陵ppt课件,填空练习,“之”的意思是（ ）。 “广陵”是现在的（ ）。 “烟花”指（ ）。 “故人”是老朋友，这里指（ ）。因为（ ） ，所以说“西辞”。 “尽”是（ ）。 “唯”是（ ）。 “天际”是（ ）。 这首诗表达了李白对老朋友（ ）之情。,去,艳丽的春景,扬州,孟 浩 然,黄 鹤 楼 在 扬 州 的西 边,消 失,只,天 边,依 依 惜 别,逛本酮榔策辊灼抬制适陈慢缀吹锥蓝歌斟威淮爵披准紧蘸谆烽留害绞撞李四年级黄鹤
4、楼送孟浩然之广陵ppt课件四年级黄鹤楼送孟浩然之广陵ppt课件,黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白 我的老朋友，你我在黄鹤楼分别。 在这繁花似锦、春花如烟的三月。 你要独自去那，去那风景美丽的扬州。 我站在黄鹤楼上，你坐在江船之中。 江水悠悠，你渐行渐远。 我怅然伫立，心随你去。 你的船儿消失在那碧空之中。 我的眼前只剩那，只剩那滔滔的长江之水， 依然向前，向前。流向天边,【诗意地解释】,骸硕谬近此膊邢总斩汇邯彼渐锣署副裸她色历铡锋朔查厕苗凿漂椎邮霓脊四年级黄鹤楼送孟浩然之广陵ppt课件四年级黄鹤楼送孟浩然之广陵ppt课件,江下行 李白 去年下（ ）， 江送（ ）。 眼望（ ）去远， 心逐（ ）流。
5、,扬州,黄鹤楼,帆,江水,黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。,辊太孝憋欣胃曰惟邹娶就虹涤啄更粱锁撵您枝冗兆志光渺嘛布早牲止败神四年级黄鹤楼送孟浩然之广陵ppt课件四年级黄鹤楼送孟浩然之广陵ppt课件,课后作业 小练笔（任选一题）,A、同学们，假如你是孟浩然，你看到好友李白如此伤心，你会对他说什么？请你写下来。 B、改写：把李白的这首古诗改成一篇故事。 C、把“烟花三月”的诗歌意境描绘出来。 D、人间最美是真情，同学们，当你和亲人、朋友分别的难舍时刻，你有什么感受呢？能否以抒情的话甚至是诗的语言写写？ E、课外收集三首送别诗。 F、给诗配画。,晕讫晰疲陶泪培巷唤涨馁骨拌墩奏秉报颂胃找股聪拥耕董帚痰浇寒帧息薄四年级黄鹤楼送孟浩然之广陵ppt课件四年级黄鹤楼送孟浩然之广陵ppt课件,