《小学班主任工作心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学班主任工作心得体会.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 小学班主任工作心得体会 特征码 PjyjymgOEwPpZKdvhtoo 小学班主任工作心得体会 时间过得很快，一个学期即将过去，记忆犹新的仍旧是班主任 工作的点点滴滴和酸甜苦辣。下面谈谈在本学期，本人在班级 管理中的一些新体会。 一、严格执行班规。 俗话说的好，没有规矩，不成方圆。开学之初，我就按照早晨， 中午，放学三个时段规定了 20 条班规。这班规在晨会，夕会反 复讲，天天讲，周周讲，让这些班规深入学生思想，当然也就 收到了很好的效果：如早晨我班学生进校就能自觉佩戴好红领 巾，在值日干部带领下能认真早读升旗仪式，课间操时不东张 西望，交头接耳。在值日干部巡视下能认真做好眼保健
2、操。不 开无效灯，教室常保持干净，整洁。中午路队整齐，走路不讲 第 2 页 话，能文明用餐。吃完饭后进教室，在值日班干部带领下进行 午读，放学时学生能自觉关好门窗等等，通过细微的班规制定 与持之以恒的执行，逐渐养成了学生的良好行为习惯。 二、完善岗位责任制 按照“人人有事做，事事有人做”的原则，因人而异，因事而 异安排学生的工作岗位，并且责任明确。要求班级中无论是大 事还是小事，都有固定的人去管理去落实。如关门、自习、保 管区、收发作业、课间记律、排队、图书管理，乃至饮水机每 天的开关、每个柜、讲台等等，都有人去管理，有人去做，我 也从繁重的班级管理工作中解放出来，收到了事半功倍的作用。 孩子
3、们也多了些锻炼和表现自己的机会，提高了学生的自立和 管理的能力！为了锻炼学生，让孩子们全面发展，我让他们定 期自由组织轮换各自的工作岗位。 三、贯彻德育为先的理念 课余，我经常思考这样一个问题：一个小学老师，真正能让你 的学生在很多年后回忆起小学阶段他的老师教给了他什么.是成 绩？答案是否定的。小学阶段的知识量并不多，大部分都是学 生成长到一个一定的阶段都会知晓的知识。我作为传道授业解 第 3 页 惑之人，能教给学生的到底是什么呢？那就是做人！健康的一 个人到底应该是什么样的？出入大方得体，遇事宽容大度，孝 敬长辈，友爱周遭的人，胸怀抱负，能为实现理想而努力。一 旦我班学生出现做人上的违纪事件
4、，我必先准备好教育方法， 晓之以理，动之以情，真诚耐心的去教育去感化。你可以学习 不好，但你的人品绝对不可以出现问题，我可以容忍你的一次 犯错，但同样的错误我绝对不允许你犯两次。教师似航标，你 只能把孩子往正确的道路上引导，才能有到达成功道路的可能 性。很庆幸的是，这个班级的孩子，他们能够真正的把我的话 听进去，姑且不去评论他们的成绩，很多时候，我也不喜欢用 成绩来作为评价这群孩子的唯一标准，故我带这个班两年来学 生没有发生原则性错误。 常言道，有什么样的班主任就有什么样的学生，学生是班主任 的影子，班主任是学生的灵魂。因此，班主任工作是一项非常 光荣而艰巨的任务，我们有责任和义务把它做好。
5、四：取得的成绩 学生的进步是值得骄傲的，取得的成绩更是让人高兴的，在学 校组织的各项活动中，我们班也是从不甘落后的。在校庆六一 红歌比赛上，我们班获得了优胜班级。班级的学习园地，英语 角获得了大队部的表扬，班级黑板报也 2 次获得大队部表扬， 第 4 页 在三项竞赛中 2 次获得流动红旗，小报设计比赛中 xx，xx 都获 得了 2 等奖 我自己也认真学习理论，提高专业水平。工作之余，我也总看 一些相关书籍，遇到难题时向周围的老师取经，不断提高自己 的专业水平，我所撰写的论文xx获 xx 市德育论文一等奖。 五：存在的不足及努力的方向 人无完人，我也同样如此，在班主任工作中自己还存在许多的 不足，生气的时候，我也会大声训斥他们。学生不完成作业时， 我也会留他们在校写作业等等。这些都需要我不断反思，多向 优秀的班主任学习，使自己能更出色的完成班主任工作。