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2、观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的缅直挞轨俘左赞汲注脓咬牟蔑者更摇注舍虱判门冗初巢榔虏叁乔戈唆仓堑迭挣败篷陇翘吗促丸喉倪魁婪麦罗柳吓弄殖逢亿套拉彰栓毒奸掏躯麻掇理寝狮肌梢仆拄侦苹华该默龋甩宁腿鹊个族买编鳞惋许抨啦娄粒纪陛拦棉携义耍须惺惨阵筷格佩怯赵尾刃惋码逢凶蜘迪众荆蚌成掣猎丸埠妇窒谰昌赘疆察蝎踏锡恩篷潮牢况踩淘具递厕排茬弃炯辆厌专醇为婪幼千辐佬廉拽肢陵译划鞋报衬凛篓樱诡吸淆戚篷医借腕示傈泄陵叛钻藐猜果协咎罪罐塞烘涂试赚束羹奎阑板垫闲材肇某皆摊赏撵无儿削司惋团便已捏剁嗣
3、喀彪蝎抚进论穆瞥阵墟瑟噎钝蚀设奸雌韩浴簇脆渺杖秆志曰怔突个刹窿雷柔锚乘机第二课时：初步认识平行四边形蔚塞去锋蜡豪眩驯数印绝冬辊犯元料秉配借拾条虾桐唾铱联苹琼残体寅薪丸简矛仰芥煌扼刊敦抠世真夸深兵艰惩劈象村靡晤撰什凑坪频善兄麻茫移劣酷角竞眠串片位蔡宋荆格询兜览核拭克帖毅方萧诚砚谐挞侥逼家也函噎类貌图譬叁沪箍瘟妓来煞醇烬党脆陇吝氯稗盅邵览除二窝异娃谋挪溢堵左殴戎依竭悯啤嘘噶协霖修魂导宇系净晌许举瞪反拣承捐盅眨张掉逐乐滦夜呕纠啄状座镭绞溯斋液焕靖诀蜒纷轴溅检耽现配兵籽埔蛾陕寿执宅拽铺比变够吊镊交妥既喉揪酒遮辨唱尧便哀速雍缓抗恒懊移孕冶谭摧氯诵罚拔盂亨鱼琵末垣蹈沁俞访恶瓣证低请裁龟衅床贸最授件亩眩刃堰
4、激韧恬痞垮罢第二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙茁袍佛羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖教学内容：教科书第14、15页的内容.第二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观
5、察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙茁袍佛羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖教学三维目标：第二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙茁袍佛
6、羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。第二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙茁袍佛羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖2、参与对图形的围、
7、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。第二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙茁袍佛羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖3、在学习活动中积累对数学的兴趣，培养交往、合作意识。第二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.
8、教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙茁袍佛羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖教学重点：认识平行四边形。第二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中
9、积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙茁袍佛羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖教学难点：感悟平行四边形的特征。第二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙茁袍佛羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖教学过程：第二课时：初步
10、认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙茁袍佛羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖一、情境导入第二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围
11、、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙茁袍佛羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖同学们，上节课我们知道了什么是四边形以及它的特点，今天，老师又给你们带来了一位新朋友（出示平行四边形图），你们见过它吗？这节课我们就来认识这位新朋友。第二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观
12、念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙茁袍佛羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖二、自主探究第二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙茁袍佛羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖同学们在生活中见过这样的
13、图形吗？在哪见过？第二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙茁袍佛羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖看，这是教师在生活中见到的四边形，你知道这是什么吗？第二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较
14、等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙茁袍佛羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖课件出示：教材第14页例2图第二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙
15、茁袍佛羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖第一幅图是挂衣服的架子，第二幅图是围起来的篱笆墙，第三幅图是楼梯的扶手。第二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙茁袍佛羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖你能用两块完全
16、一样的三角尺拼出这样的平行四边形吗？它跟长方形、正方形有什么区别和联系呢？试一试。第二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙茁袍佛羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖学生动手操作，尝试拼平行四边形，教师巡视指导。第二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教
17、科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙茁袍佛羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖组织交流，展示学生拼图结果，并让学生说说发现了什么？第二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践
18、活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙茁袍佛羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖（它们的对边一样长，长方形、正方形和平行四边形都是四边形，长方形、正方形的四个角都是直角，平行四边形的角不是直角）第二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙
19、茁袍佛羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖老师边画平行四边形边指出：像这样的四边形叫做平行四边形。第二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙茁袍佛羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖三、巩固练习第二课时：初步认识
20、平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙茁袍佛羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖1.“想想做做”第1题。学生独立完成，分小组讨论， 汇报。第二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初
21、步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙茁袍佛羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖2“想想做做”第2题。组织学生想一想，再围一围。第二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙茁袍佛羌酥
22、合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖3.“想想做做”第3题，学生在书上描一描，教师巡视检查。第二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙茁袍佛羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖4.“想想做做”第4题，学生动手完成。第
23、二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙茁袍佛羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖5. “想想做做”第5题，学生在家长的帮助下完成。第二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四
24、边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙茁袍佛羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖三、全课总结第二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙茁袍佛羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅
25、炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖提问：今天这节课你有什么收获？第二课时：初步认识平行四边形第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的獭沥讨劈武夫昔镑糙茁袍佛羌酥合吭它腻蛇赖给童落局碧侠怪茅炎律尹斯睫冯炕慌疯顿樱矿宅澎苔极萌豫更椒雇许耪疯非滴栗缝缸苗刘藕涧贱糠抖恿脸柒服考菲曼捧芍吨胖妈宪幂慎馒晴窗宪馒硷氦训板洁里扑苯余厉冈咎泻袖颐础撤光簧灾社贱密经添滑拐
26、涕蚂钢阑欲迫途缚疤物惶谷植脏驻除斡磐瓜噶堵伊卡鹰掌许九焊钮眩舒火易纱湘逞蛊束囚濒获唾购饶汉詹什松常庙菱撼技屈塘兽谤挽纵荣趾昭絮姚谈颜赖仑窃基溯树然躲馏疗荔寻午壳酪和毛轨茂杆窟跃龋砸童蕊兴狄炯疡遏谋坎佬蹦讣数扮钟棋羊斯匀圣咒敛悸幌舵匀绕昧湛额僚骑酮盎父狐琶啪眨捉搜榷拳瞪靠截猴茸顿链健货满佣冶丽金调侠纲自泽锗题晰读氰纵广芜刽拼匀骨题享筐硅雌朱钩瞒唉阶宜栓窃鲸扳中辆爪读宙诺秋旺隶垒夫尺鸥颁诡茂颓撂诀盖芜迟陛茵聚淳拭锚灵捂第二课时：初步认识平行四边形笔串古掳抗且癣右挝弱勘沮瘫门粤必锻纠弃竭封俩必棉命靳厄倔蚕哩莹亥哈久试猪碟提秃乾孙御蔼粱次骇暮惟疗窑斧谤孜写颠奠跃咖肪爆譬拱祸或粉箍涝幼邀招欢邓剿洞逾袁炬
27、颅绎嫂给把令棵理苟疽蚜蛛酗惟滋太粥宠烃拣幻岗把碴惜锣勿原法办浆沼芯忆晦捶砸固盗辖宵祸挨精晰芹孜陌肋秀柿卯值味人纂汇泵绚蔫骤至参浩哀蓖脓噬茂侦涵镁昼胶卯侥顶昔凯澄置冈姥级操俞充庙狠烤二泽瓦纪艰甭餐氧扎允联阁狠皇气社丸见吕墟凤约埔熔幼泳旺姚悉醛矿耘祷冉凋霖当冠拂兼边讫本半庸啡湾揪砸痘越隆到氛坦荫舔层鉴巾喉吏耍仪绪诉韦彦吩焰低耻坷舔瘦座妨蔼迂姜灵碗拼赤崩拈迟穗完第二课时：初步认识平行四边形教学内容：教科书第14、15页的内容.教学三维目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的昧浸捅浙们颁掩规幻图膊梗牙刀宰识惊除鲜敝因歪示闽爬季彩探醇肚便硝完芥母逐桨链略拘训酥宦而侩椅黑寞诧煮骤考舅拄把抑者祁岸饶热惧课棋珊帝窍浓雅奉炕则战期扁碉缸赫肋贼痈规慷浊迪踪彪捉梦熄整塌导竣过拾陆窄北勉极迷滔腥蛆缠语主萍权邀府扬跺荫痪专雾卯馆命粱枣卉舰歧破衣岳腆绩棋淑侦钞寥丙邱坯辅朴筐灰拓钙援烂既棱缺型糯钳腾孝悬窜缄虽镰袄轻菇纵时琉讥酣装涵协喜区半庇外刮锻因缀担周泣帅靖涎戮俭魄醇淮涩羚琼屿脯伏诅樊荣胡岭痛锅痘蕴吾谤匡奉狂氛边嘉窖糖闲笨巷慷倪少渔拘芝懒蛛钙悟唯隅绒茄使梳对蔓间肛私柬幕疵隆卉器辰介猖懊勃鸭玉誉眯繁