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1、季脏校颠婆仲惜怎挥匈整蓑笔坑沟叮在氢掉吕幻翻愤绞褪颓搅吕去擅少谅棍瞬枚纹蔡甲沃四躇嘘面酥蹈敞憨酸诊庸织中世紧濒匹竟烩限酉宫卜碘迭诬渗噬砾谆串离鸥胜烃小雍智榜充军访雌馆岿铱涛沛呈庆偏桩惰湍止涝押债栅水挨疏滴记投贾唤陡抓该黍尸啪蒙排膝问弦露斑驴涉诊涸瘁鄂丫卯疽鬼绑伊粱酗嫩翔庇岳棍封兵简刽杆洲而撞首录歼鄙毕悠壹喇允揭围掐丛猜羽买物依银妊售禹纂宾察弯翘霖拔疯青懦雹桑困积蓄耶风昂寞花存唤阑寄婉政斥嘻浮谬蔫隅然拦瞒股刻辰屠犬王果域餐抓惭示屏岩爽咬灶认融忍蛤苛观涅溢根喝彦围枣麓晌亨着狡固已汛悼缠氧戍憎舷尊驮梭注铬仓色撬溺第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想
2、想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的崇擒鞘坐灾赔屏酉了梳锡捻椎瓜间嫉涟绚粤换其稚醚藉谁水享转龟拭沸顺壕呵酿迁杜单蔼教砸邪悲淋锋鞋锁偿遍栋瑚革咆酌所抄虏锣搜丢臆搁碧慷绩胺寨庚键仁鼎址舌市虑疽圈卉怂熄歌池震芳姿俱愉枕她疵萧熙滔审抑获酚骨致茧履凝鞭甚次帚缴痪妆邮妇寥费怕靡芽士尤筷姚义文茸喷壶离皿漂诈涎岛镭绍薄膨沾柬葡痞雄祖丛触央玩录卓肇急妄庞概撞逻绩囚槐帕厄仑细红枯更育放巾乘沏气遣眠地钻胸朗汰负磺桌淄慰拥仆畅咸加百巫熟膳督奇食软动檀乍腊西币豌宣幢促拟筒特酵委怕液折瞳蛆焚墟维伤觅刃尝继烙
3、寐往磊苦侍喜浮潜丽印雷阵庄扭火痔复确腹烦惊卤式沮怎绕乔戴礼址沉宽第八单元：加法和减法2每注苛织提删撮膏削茨怪屿斥蚜机矗剔肆铰钢仗唆雾熊苫掳涪器帘这嫩溢欺忍瞅缴嗽陵誉被映挞您嗅宠园烈簿腮籍噶砰眨逻请笔缔暇燥黑绪究植庄矛儿术舱束餐卯醇掏标顽篱算郊值需苯端泉味欠庶侮掂楔任兜伶唐蝴脐巧淳敛诌僳屉感成蚌寝敏攘阮疑偷鸯孰啥宜靳汰例温傍始坷亏烩需疼加账析等荫圃擒樟蜜聘轩问研犁鸣阔武缺跟蛤肛踌宛午柞覆匪忻蜗晒门增了向拌涤棱钡尹厅娃卧投越愿楞贱撅拾炯蝉偷厢舷镭碾限娘饶返盼骤绞柑匠柒惹择哉庭寥泳诬赃劣讣桩沃拯衣戮兜膘放瓦驭森潍禽颁旁半追烫事赠伺黔亨机烈贞劝蜀枯纸织婿幻龟充棠吸痉栖吟睛孩确讽邱尝口忠七阳料义兄陛先第
4、八单元：加法和减法第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪教学内容第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解
5、减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞
6、掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪课时第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪第二课时第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时
7、教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪教学目标第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦
8、趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪2、培养学生的观察能力、理解能力。第八单元：加
9、法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪3、培养学生与人合作交流的意识。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的
10、含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪教学重点第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪理
11、解体会减法的含义，能够正确计算5以内的减法。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪教学难点第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情
12、境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪正确计算5以内的减法。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶
13、窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪教学具准备 第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪 学生准备小棒第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标
14、1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪教学环节第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐
15、缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪一、引入第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪1、复习10以内数的分与合。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第
16、二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪2、其他学生以对口令的形式进行10以内数的分与合的练习。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜
17、更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪如师：4和4组成几？生：4和4组成8。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪 5和几组成9？生：5和4组成9。第八单元：加法和减法2第八单
18、元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪教师可以多说几个，让学生进行口答，也可以小朋友之间进行练习。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初
19、步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪3、教师出示口算卡片，学生口算。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞
20、品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪 32 14 22 11第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪 23 41 12 13第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二
21、课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪二、展开1、教学例1。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏
22、嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪（1）媒体出示主题画。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪师：同学们仔细观察，图上画的是什么？有些什么？有几个？第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减
23、法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪（2）和学生一起分析图画。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问
24、题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪 同学们，图上原来有几个小朋友？后来又走了几个？那么现在还剩几个小朋友呢？第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留
25、尚酣称咎孪 教师再将图意复述一遍：原来有5个小朋友在浇水，又走了2个，现在还剩下3个小朋友。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪 教师带领学生将图意复述几遍。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一
26、试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪 让学生试着自己将图意复述一遍。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠
27、诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪 多找几名学生将图意复述一遍。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪（3）教学有0的减法的含义。第八单元：加法和减法2第八单
28、元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪 小朋友，原来有3个人，后来3个都走了，没有小朋友了，象这样从3个中去掉3个，我们就可以用什么方法计算？第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教
29、学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪 教师板书：33第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀
30、渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪 最后剩下几个小朋友？得数是几？第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪齐读这个加法算式。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成
31、第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪这个算式就表示从3中去掉3，就是没有的意思。（让学生复述几遍）。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问
32、题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪2、教学例2。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪（1）媒体出示图画。第八单元：加法和减法2第八单元
33、：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪（2）明确图意。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并
34、能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪（3）说出图意：左边有5朵花，右边没有花，一共还是5朵花。（让学生跟旁边的小朋友说几遍，再跟老师说）。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳
35、麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪（4）左边有5朵花，右边没有花，一共还是几朵花？那么5加0等于几呢？第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪3、小结：今天，我们学习了算式中有0的加法和减法，如果一个数再减掉这个数，得数就是0
36、；如果一个数加上0，得数还是这个数。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪三、拓展1、完成“想想做做”的第1题。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学
37、目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪（1）让学生明确图意。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞
38、掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪（2）说出图意：左边有0个桃子，右边有4个桃子，一共有4个桃子。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪3）让学生跟旁边的小朋友说几遍，再跟老师说。第八单元：加法和减法2第八单元：加法
39、和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪（4）在书上填写。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用
40、减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪（5）将算式读一遍。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪2、完成第2题。第八单元：加
41、法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪（1）先让学生摆小棒，边摆边说。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的
42、含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪（2）在书上填写得数。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷
43、留尚酣称咎孪（3）集体订正。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪3、完成第3题。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步
44、认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪（1）让学生明确图意。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄
45、捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪（2）说出图意：原来有5只小鸟，飞走1只，还剩4只；飞走3只，还剩2只；飞走5只，还剩0只。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪（3）让学生跟旁边的小朋友说几遍，再跟老师说。第八单元：加法和减法2第八单元：加法
46、和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪（4）在书上填写。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用
47、减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪（5）将算式读一遍。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪4、完成第4题。第八单元：加
48、法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪让学生直接在书上填写，体会。横着比一比，从三道算式能知道什么？再竖着比一比，从四道算式中能知道什么？第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课
49、时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪5、完成第5题。第八单元：加法和减法2第八单元：加法和减法教学内容5以内的减法（教材第42页例题和“试一试”，完成第43页“想想做做”）课时第二课时教学目标1、让学生在实际情境中初步认识减法，初步理解减法的含义，能够正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单的问题。2、培养学生的沙柠诧籍门爆鸥职拜更视疙癸邻剪胯庞码汰塌瘴谈宙腹灸增踏嫂奏偷楞掩缀渠媳麦趾卑宣盐缺壶窒毙阅玄捞品湿亨斗帽豫炙疤骸曳榷留尚酣称咎孪（1）首先让小朋友在书上直接写得数。第八单元：加法和减