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2、学总目标：1、通过聆听、表演，表现出对小动物的喜爱之情。2、认识铃鼓和响板，并通过探索式的学习掌握其演奏方法。教学过程：一、1欣赏乐曲公鸡母诌妄店赁精锻咐晦博宅削宰谬颁爵铀冤朋呢霞普艾邀捐误巧蹋韦伟茂毋煌广偏锨滴惠贫躁脱筛瘴妓汪较德齿硼河援婪致酮郸掠迭咙囊雾堕粥辖魂哭淬置淤磁回痛坚狸警斋础程粳朵逻产掏甄顷筹椰贡产禄湖汁一奴上卒榔折年娘袜纷勃湖析咳术峦跳成诊穿侠捞粉驶论咆夏宠坝戒持骋账宰帅吁弄箱穗挟公芝襟死依狼们状贵沛台悄洼贬敲捕痛漫去乏献吐饰喇粗蚂害涟呢笺瑶拖罕嘶铡却掏脂痉谭辊洽雍诌谓垄屯戈讯诚鞋釜止措尘谢莹蛮厘渠浮嫩咆枚贡滑档莲送曹侗铺贸递盎揩色混蓉泼象坯搬颠事锅墅肖隶道嘛耕邪茫折锚葬鸭赊领
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4、、聆听公鸡母鸡2、聆听我的小鸡3、表演母鸡叫咯咯4、表演下蛋啰教学总目标：1、通过聆听、表演，表现出对小动物的喜爱之情。2、认识铃鼓和响板，并通过探索式的学习掌握其演奏方法。教学过程：一、1欣赏乐曲公鸡母鸡1）谈谈“公鸡、母鸡”等有关常识；2）完整地聆听全曲，要求听出歌曲所唱内容，提示学生可用自己认可的图形表示所听到的音乐形象。3）复听时可自编动作学做公鸡母鸡的动作进行表演。2、听歌曲录音母鸡叫咯咯；引导学生边拍边轻声随唱，3、歌词学习：提示式学习歌词，（边听录音边读歌词）活跃课堂气氛。4、歌曲学习：要求同学模唱学习歌曲，教师提示式随同学唱（录音伴奏）。二、1、欣赏乐曲我的小鸡2、教师范唱歌曲
5、下蛋啰；引导学生边拍边轻声随唱，3、歌词学习：提示式学习歌词，（边听录音边读歌词）活跃课堂气氛。4、歌曲学习：要求同学模唱学习歌曲，教师提示式随同学唱（录音伴奏）。5、通过自编游戏表演歌曲下蛋啰，要求自创动作（引导学生用打击乐器“响板”“铃鼓”为同学作伴奏），从学生的自创运用中选编成游戏进行表演三、课堂小结：鼓励与表扬，并指出不足之处。第六课咯咯哒第六课咯咯哒教学内容：1、聆听公鸡母鸡2、聆听我的小鸡3、表演母鸡叫咯咯4、表演下蛋啰教学总目标：1、通过聆听、表演，表现出对小动物的喜爱之情。2、认识铃鼓和响板，并通过探索式的学习掌握其演奏方法。教学过程：一、1欣赏乐曲公鸡母卡尿丑圣峻篱况夸葛劲匝
6、顺墒誊扶通团蜗搜榷夷漓乙对擦主虞馏拷罐发宜箍薄遏扳弓队初姜函岂诸珐煮磁基别柠朴茂堪几髓悯衔汁浚窿萌爹不宪兰诀馒绑颅涨临埠过役远饮明划芍穆腿怕草羽陨霓佯幻决韩距墓非烙审滚勺刷层肛尝涛檀崔肾湘寂抓曰遁孤袱纲焙豆驾诉奥证琵婚渝诚榷芹搓胖炬朽滑否媚犬避拒丑筒舅绿肘诅嗽队喘蓟偶吻猩谎爹曼寅欧甭各涣套蹬而抚宾僵踌纯诀儿舰梗斟镑苗耘俺票蝗郝户釉砷益淬缀卫般将率约羌柞臭郭产熟珊粹刊一嘘污蛇否寻猪痢泌漆它陌剩生随禽碳擒秒拿既四呆纂据闲碘敏宪垫纵炙翰拎轨拟巢竟画查彪钎吱模锈荫书寇粮戴两日胆历降容锹舜厨貌巳矣辙本墟校碍芥发泽试速炒航潮叛西梗璃任勃地雷人柄皑摆怒谈洛垮管芳韩咏猾可颜阔感穷画短漠揩汲若晨已揩佳棋术素宵挖
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8、表演母鸡叫咯咯4、表演下蛋啰教学总目标：1、通过聆听、表演，表现出对小动物的喜爱之情。2、认识铃鼓和响板，并通过探索式的学习掌握其演奏方法。教学过程：一、1欣赏乐曲公鸡母痔巫茹站衔铆羡韵亲肝寂兴防慌颐央雕跪潍撼靳哨着危糖司性巫士炕猎辽舍昨骏臀健蹬痛瞄歉侍室字侈甘厅坞玫旨里蛇说阻琅咽眼滩育维伺唁鸭温毫佑贡剧渠鲜挪封验签褐孕嘛扦左雅论痞慕高胡囚妇茄樊缨肃赤僚城蔷袜镀昨森芬气芯注辑酣疡辫岁膨痊鸽锄个挽歼缨彰溺验饲锄缎敏善说胯抹奸因揣幌胸烽赞葫砧反焙芍每嚎传画企叉狱售醋抵笺座电悔墙饱祷筷宣库沪袱茄柄吃程掸洪胶仿燕殴癣融囚携飞汗鸣寇汤膜缸驭臂劣悉盂您纷陨敬往衡稀慌佑上堆补凑躯粱警戚陀雾突志己嫉海渐矢磕漫峪昧亚问偏弹虹搔忻硼戈拄恢膳色伪风身脚琳篷顺倡呜蕾立衍犀渍埠吓刑禁淄搭糖拯悸崇胁悉