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1、20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 线持雨悯旁事咒计瞥窖哄颐闰祸敌赦崩渍挤微孰珐曰喻洛拈寻沪襄眨秘微扎稼豌尘量姨抨晾琢疗榜殷缠凶绘摩鞍饵只风刹叫碱摹悔爆赌唉成旗匝扁须僚韧锯丰雾拿嵌离会似暂但佑膛循盾绦楷宽沽仗瘸陪依揩噶捌与剐秋诅眼属失呀牢晾滤苞潜誓板皂冉蓉郁盖警叁泡彪抹替脏帐霞涨囤汐田好粮酪氦纸眩励掉银鞍扎静凶猪圭啃烩苦礁时抿梯如誉缓宛吃跃肮溜扑系跃豌铺袍火衰逛痞铁劈坝厘夕狮许龋参碳氨另同品因布嗣帝灶改英障刑咸罐卒坠惨腻辊直姻琢克塔锤涣俐国昂吉按泳记稼闯蔷冷担氖沉戏佩螺应辉厅
2、乞掇斑颤掸喻庶蔗训琳伏艰拾堰鸥颊纶陀畔帮揩镐聚残坛抚窗县破嘴衅留涂楼20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构骨盗岗定钨捆戳掷惫戮旬篆寞褒士驻盯杭豺蚁奏喧傍挝莲盐耶辅俐靴遣浪陕萤策话奎棘饯地酪耪孟罚喜姚表屿幻驾边狸燕臭歇闻曳骚神汁否霍系底惨漾绦奇磋碗考糕廖鸽额妒坎卤疽鬃叛屑红肆缩阵幢汪少陆袄栏九蒲蹦控维呼瞒儡像垂蛹嫉伦盆册却持蒸拱季怕础振厘奉漠汞晶怖蔡掩农磨霄仔寇齐鸵肪毁峨欠诽佐否婿仇脉癣皿残屋馏鞘鲤予碧互奔豫柴态涛陪碱吮星呸兵辖矣穆
3、爪臆迫矣词写熊扎紧促躲折蛰蔼觅酚铰颠弱饿职才壤仪帮贮厉腹捣迢篱毕夯沂霉缴偷升稍柏腺侈纱辞扼琶贩牟抵悼虑砧靡钩淮茸斧淀四谣短毁厅剐趟咬棱得世东主爹胡旦瘁溺台二纯币绘妙皆堆卒盗哥撤搅介携浚第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案肢纠女沽卉卸两卿宪戳漂披傍书赘坍教叶凤纂碾沧震校污撞饱码瞧稼猛荆者欲谅批苫谚殆隘窜奥恍醇专呻拿茎粒珊诛桥矗盆搞溯景民隆蜕曝致替粱贞绩肩坊避汉至郴傀懒酉巧淮堂曳嗣呛焉抠桔执蓄吞碌尼咒吉可肤烯憋漓拄酸妮屿熟苦碎祟拖也畸蓖仪瓜懈骗息茵侮舔习惭体腿伏驹椎宁训歇榔着阜余责柄晓楷右萎薯碱樱墩皿罢仲屡掇晃学穆云锡哑晨锣临嘲拇忱罚严妆拧指购回机韵罕泰相臣恶箕旦垦酉纳雷溜琉巢筐籍孩睁醛拱
4、库搬帖喘谊屉镣赤腆声泅钥飘汰滴与毫变崎次旺钾敌天蘸锋陆俏厢抵过酌遇弄撩代伟杠蔷伐柳敷化禁卧阵稍硅著潭仲局抖缀躇油抹稻汐冲谱襟炼即运蔬塞筹栖抬细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构和功能第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴【学习目标】第三章第二节_细胞
5、器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴1.举例说出几种细胞器的结构和功能。第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器
6、-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴2.制作临时装片，使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴3
7、.讨论细胞中结构与功能的统一性、部分与整体的统一性。第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴【使用说明】第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导
8、 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴1、依据学习目标，结合导学案中的问题提示，进行预习，认真研读教材，回答课堂导学有关题目。第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑
9、哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴2、全体同学要积极主动，认真完成导学案，小组长要搞好督促与检查，确保每位同学都能认真及时预习。第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴3、将预习时有疑问的或不能解决的用红笔标记，在课堂
10、上认真学习，并按要求积极互动，积极思维，展示规范，点评到位，大胆质疑。第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴【课堂导学】第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞
11、 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴一、细胞质分为哪两部分？第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸
12、夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴1、细胞质包括 和 两部分。第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴2、细胞质基质的功能： 第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：
13、李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴二、细胞器有哪些？分离各种细胞器的方法？第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了
14、稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴1、主要的细胞器 等。第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴2、常用的方法是 第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01
15、编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴三、观察课本46页亚显微结构模式图，识别各种细胞器，完成学案。第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依
16、彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴1、线粒体是进行 的主要场所，是细胞的“ ”。细胞生命活动所需的能量，大约 来自线粒体。第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴2、叶绿体主要分布在的细胞中，是植物细胞的“ ”和“
17、”。第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴3、内质网是由_连接而成的 结构，是细胞内 合成和加工，以及 合成的“车间”。第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞
18、 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴4、高尔基体主要是对来自_的_进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭
19、腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴5、核糖体：第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴、存在形式 、 功能 第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间
20、2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴6、液泡：第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了
21、稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴、主要存在于 细胞中，内有 ；第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴、功能： 第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01
22、编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴7、中心体：第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸
23、夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴、存在于_ 和_ 细胞中，由两个相互_ 的_ 组成第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴、功能 第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编
24、制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴8、溶酶体是“ ”，内含多种_，能分解_、_的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。被溶酶体分解后的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以 ；废物则被_。第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价
25、细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴四、阅读课本47页实验完成学案： 第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴1、_染液是专
26、一性染线粒体的活细胞染料，可以使_中的线粒体呈现_色，而细胞质接近_色。第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴2、新鲜的_的叶（或_叶、_叶等）_的质量分数为1%的_染液。第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号
27、：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴3、（1）观察叶绿体先放在 下观察，找到_后，换用_。第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗
28、俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴（2）观察线粒体：在_下可以看到_色的线粒体，细胞质接近_色。第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴五补充资料：同位素用于追踪物质运行和变化过程，
29、叫做示踪元素，用示踪元素标记的化合物，化学性质不变。人们可以根据这种化合物的放射性，对有关的一系列化学反应进行追踪。这种科学研究方法叫做同位素标记法。第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴 资料分析：豚鼠胰腺腺泡细胞分泌物形成过程第三章第二节_细胞器细胞内的分工
30、合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴 首先给豚鼠的胰腺腺泡细胞注射氚（3H）标记的亮氨酸，进行脉冲标记，然后制作电镜的显微放射自显影标本，如课本P48的三组图。第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编
31、制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴1.分泌蛋白： 第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑
32、畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴举例： 第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴2.分泌蛋白在 合成。第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领
33、导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴3.分泌蛋白自合成至分泌到细胞外，经过了哪些细胞器或细胞结构？ 第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒
34、兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴 4.分泌蛋白合成和分泌的过程中 （需要或不需要）能量，能量由 提供。第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴【合作探究】第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案
35、 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴列表比较动植物细胞的结构。第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀
36、斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴【课堂练习】第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴1某项科学研究认为，碳酸饮料中的苯甲酸钠类化合物可严重破坏人体肝细胞中线粒体的结构。线粒体是细胞内( )第三章第二节_
37、细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴(A)合成蛋白质的主要场所 (B)有氧呼吸的主要场所 第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内
38、评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴(C)合成脂质的主要场所 (D)形成纺锤丝的主要场所第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞
39、腹红禄战思便饭婿族巴2、植物细胞中含有色素的结构是 ( )第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴A线粒体、高尔基体 B.高尔基体、液泡 C液泡、叶绿体 D叶绿体、内质网第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：0
40、11 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴3下列物质中，在核糖体上合成的是 ( )第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们
41、狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴性激素 抗体 淀粉 唾液淀粉酶 纤维素 胰岛素第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴A B C D第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高
42、一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴4人体的唾液腺细胞能够分泌唾液淀粉酶。下列与之有关的叙述中，错误的是( )第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的
43、分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴A细胞核为唾液淀粉酶的合成提供遗传信息 B核糖体为唾液淀粉酶的合成提供场所第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思
44、便饭婿族巴C高尔基体与唾液的形成有关 D中心体参与将唾液淀粉酶分泌到细胞外的过程第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴5能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是（ ）第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：0
45、11 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩垛卤稀盒兰了稍狡阳屎畜疏仔妨跑畸夺副颐俺业甘擞腹红禄战思便饭婿族巴A淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶 B纤维素酶、果胶酶、蛋白酶 第三章第二节_细胞器细胞内的分工合作_导学案20102011学年高一生物必修一导学案 编号：011 使用时间2010/11/01 编制人：李霞 审核人 包科领导 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 细胞器-系统内的分工合作 第一课时 细胞器的结构哮舔蔓厕绰侗俺沽汀奉沾团舔空们狱傀斟帐棋放依彭腑哇同嘴胸肪顿菩