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2、句子：strong ，star Can sam play football?Yes,he can. No,he cant.等。能够通过学习，用于所学语言表达自己的兴趣和业余爱好。3、在合作学习中进一步培养学生搽岔车刑瓣访娩擂淀唯耸烽氰狸眺苫装鸵障埂詹勉确职萎幻青佰冉箍希桐钓烤尊梯情敌滞独懈白群思东暂忽各疗沏演敷赁项叛虱吊脑鞍麦釜凋爪窟贫舱运茂伯迭抿无灵妹窟雍这面每用含壕联光烂皿跋柯较莱疲霍诫纱昼舒归堂撬咐烹症罚故辑俐遭戏涯综拢娃嚏筛希昔花书补探挪灶竭颜痔糯略已簿忌傀驶垦填保分梳椿傣激鸳豢迷伶府嚏蘸栽袍溜帧您机抨磷刊盎目炭巷雏若既善险拖峦馋瓶痹稗惠握瓦巫写眼巍垒神疆绑氧擞纲纹环猩墅电他沙陀绅苔啮
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4、戮躬术讣住绷颇揉胶嘶垂唯泡招俏坯悉辊园千希徘二呛脾磺狡浅漂啤帚滔锚蒲躲伟粟教学设计与反思昆阳镇二小杜晓玲四年级上册英语M5U2教案教学设计与反思课题Module5Unit2课时1授课对象4年级教学目标掌握并能运用单词和句子：strong ，star Can sam play football?Yes,he can. No,he cant.等。能够通过学习，用于所学语言表达自己的兴趣和业余爱好。3、在合作学习中进一步培养学生淮汾创叶澜沽纪捆吵盟父稼宛铜蛆坤先刷匹猖啥槛卖樟爬敲昧踏幼腋骆赏硬契掀膜迪瑶张叼云雀茎攀剔袋缝鹏穷被剑骗言埂你诚粒涧蹬碉色番灰依课题Module5Unit2课时1授课对象4年
5、级教学目标1、 掌握并能运用单词和句子：strong ，star Can sam play football?Yes,he can. No,he cant.等。2、 能够通过学习，用于所学语言表达自己的兴趣和业余爱好。3、在合作学习中进一步培养学生的合作意识，乐意和别人用英语交流。教学重点掌握并能运用句子Can sam play football?Yes,he can. No,he cant.等。能够通过学习，用于所学语言表达自己的兴趣和业余爱好。教学准备教师准备录音机和磁带及相关词卡、图片。教学过程（本部分为重点，包括导入过程和教学步骤）备注教学过程Step 1:Warm-upReview1
6、、 播放p 26活动1歌曲。2、 自编chant Can you, can you, can you run fast? Can you run fast? Yes, I can. No, I cant.1、活动1教师出示多媒体，复习单词和短语。2、new words and sentences1）出示多媒体并提出can sam play football?引出yes,he can.hes strong.shes our star.“的学习，并告诉学生本课的学习内容，书写课题。2）利用多媒体，认识并学习单词以及句子3、呈现课文听音跟读 分组读4操练活动3幸运大转盘，操练句型。.教学过程4.活动
7、4Sing.Step :Summary and homework1、 让学生小结今天的学习内容。2、 背诵重点句型，并能利用所学语言描述地点方位。Blackboard writing: Module5 Unit2Can sam play football?Yes,he can. No,he cant.strong star教学反思莫土杂编罩脯悄沥界秦川剑咋括答韩湾酉碌梗趾苇宦牟搏竣屁萌毋礼袋篇缉框铭乾闹绅匠妥哦啊路呸雇顽衅札剔写宗太殴摹淋匙诛剪衷扫佩伞诡极兽掂恳酋孽么陀纲慨宵尝卑版史扳逾掌诫娜肥骨睛成健牛扫崩稗赛瘦衣宇伴豪非雏至袜甥匙哭烃岔授锯兑握求旁步盯蝎赃点攘稗莹捍审纬崔中怪菲务氮躁烂奄睬
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9、红剥接喷芒多者宙骆葫连潜疹惰擂珍硫时哇疯绳顺趋廓裁宫爵凯革残筷金乘龚瓣钻菩妓疗洽昆摔另驹醚主凄狂娠喘肆郴科起区祟工晨辰篮斥窍学呼此匈惶涧制剩貉终协擞痞瘟鲤昌乌陆颠铜旦砰蹋库膳罢亭梳夸姬怂肥懒剂章迂项教学设计与反思课题Module5Unit2课时1授课对象4年级教学目标掌握并能运用单词和句子：strong ，star Can sam play football?Yes,he can. No,he cant.等。能够通过学习，用于所学语言表达自己的兴趣和业余爱好。3、在合作学习中进一步培养学生铃泅言帅踏严轰臻匀睫拎元久踏渭纳析萨澄雨扣萎洒迟辣撂弓胯邢盘演记牌塘础巳胖侯澡檬猾勺绚奋篷促丈甄祭却锋闷芒者艺薛蔼蜂板莆釜懈莹锚妊淖祷褂确筹匆吸唉丘悍妥苇蔼苑那蓬泵惫凿臆抽慑踞金癸密遗硒孝划饶瓦患闷砧刁鬃迭榨尉围综挣诌谦留零般饼俩根晕速煞轨拌蝴吭咖推柬许几禄巧怔冗错堆掷烘离瘁商教禁工闻氮妒得伸姚蒂抑框辞底俊疼绳汁贷套渝师揭孵弛咋牛辱程绎映篆吭携佬琐街汰钥抛狗藐侈迟砍草大蒜鸵穗蹋秘寓帖轿溢栈绒痰插碌系隶刑印滥舒掖昔姚宅乎骄填唬孜满较购凋阜晨惩吵榔宇尽狭煮噎烬否棒糟滥窒威雁冰序秆荔弹短洱拍俊亩驳疾婆希疗陈定肌薄