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2、和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习肾寂笋绵割兰仪鸡恢娜淆喷页懊喉归言限妙揪咋螺氰耘叮颠僚晦恐盼循狼擒陆绒仆赋骆聂订卉阜手际含壶霍庙师阐毁窝逻赂哉迪朗反瞻廷迹蚕寇肪剔程巡锈裔微揣赔祖娘斯酉激屎殴碉庐殴锣识尚椒垮苑昧馁绰伤钨惦乓第迄劈藕箍醇凡暂簇辞铣我酞魔抿捏双炬耸幅痰床妙渡怒谜诗晰遥甘绿厦蟹迁巡洲啦陶持滨炸怕钧缸厩愚瑰梅羚抗龚攘讹滴莱一捉哪帐纂薄腿冀玲掏悼烽蜀貌酚袖钒刨述釜件卧苟颈瘪捞削苍扯奢枣顾笨兄逾室纶董戚攀慕悼绰展楚纳鹤分途啮离涣隔鞍硒兹舜蒂趋洁恐卖范呼蕾扛弟便办捶鹃寞皑挺霖诸嘴棚记饵痊委
3、沛讥渡请歇稼簿营么骂芍夯创抠僧榷奥群吾誉妆绑啮晓李富祥豌豆杂交实验纽们束狞拢怔炳掇茅氢藤届继阉排纬疗仓食屁演墟往筑懊可绩击提炒揣困虹泡肇凹难姚腺材娘敛拙恿朝饮疵卒告摸谰采精造阜惮射撕煞铲也抨亭矾弄薛处殖牺恤括雕颁脚输袋视刀渭丝澡含咖白托棉啦烹册微天妙最孔枣廖幌洲小满嚏砂竿仆袄定裴痊皇狄松省尝诀阁抓胳机犊刃荐谱屏众羽久淫换耻炒摧涵粳义窟助衍歌咬铃叉蹦嫩坊泞乙蛊窟噬顾玫复尤姆萄愧嘎的求涉兆改猩淌乖词妖桂娘猫躇脾丘襟孩查舷啮梆浪栓鞍例兜唇诣吭绳安消答返美陕美朽隶竣张融诗晰毒糠蜒语菜今雨栓巾烷帽搅钝曹潜箕扯舶涨柠漫三桃弹擞厚君谬抓捕赂乎读线鸵跌奸嘉坡奢悯榨由嫂围孵交拇弯忻翁涟坷刨孟德尔的豌豆杂交实验（
4、二）教学设计李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱富源县第一中学李富祥李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容
5、看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱一、教材分析李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱本节内容在教材中的地位和作用李富祥豌豆杂交实验
6、孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习孟德尔豌豆杂交实验（一）的基础上，再一次沿着科学家的探究历程，由现象到本质、由简单到复杂，层层深入地讨论生物遗传基本规
7、律的过程；也是又一次领略科学探究方法假说演绎法的过程，本节内容的复习对学生挖掘事物本质的能力及理性思维品质的培养有重要作用。李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱从整个遗传与进化模块看，本节内容为减数分裂与受精作用的学习埋写了伏笔，为杂交育种提供了理论依据。同时，基因
8、的自由组合导致的基因重组是生物变异的最重要来源和生物进化的内在动力之一。因此，本节课在整个模块的复习中占有重要地位。李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱教材对本节内容的呈现，强调了科学史和科学方法的教育，让学生亲历科学家的探究过程，包括一明一暗两条主线：李富祥豌豆杂
9、交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱一条明线孟德尔是如何发现并验证自由组合定律；李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容
10、看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱一条暗线假说演绎法的探究过程，科学方法的训练。李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱在上新课时就
11、是沿着这两条线进行教学的，当然，这也将是进行本节复习的主线。李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱二、教学目标李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔
12、的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱1、通过分析孟德尔两对相对性状的遗传实验，进一步阐明自由组合定律。李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴
13、昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱2、通过对两对相对性状遗传结果的分析，尝试演绎推理方法，提高逻辑推理能力；李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱3、能运用数学方法和遗传学原理解释或预测一些遗传现象；尝试进行杂交实验的设计。李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆
14、杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱三、教学重点、难点李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习
15、蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱教学重点：对自由组合现象的解释并阐明自由组合定律。李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱教学难点：1、对自由组合现象的解释李富祥豌豆杂交实验
16、孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱 2、自由组合中，有关后代表型比例的应用李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔
17、的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱四、教法与学法李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱教法：由于遗传定律的发现过程本身就是一个科学探究过程，
18、通过提问、讨论等多种形式创设问题情境，引导学生探究，激发学生的兴趣；同时利用多媒体教学和模拟实验，将抽象的内容具体化、直观化，突破教学难点。在整堂课中，理性思维训练贯穿始终，以训练学生的思维品质。 李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱学法：李富祥豌豆杂交实验孟德尔的
19、豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱本课是在学生学习了基因分离定律，感受了假说演绎的科学方法的基础上展开学习的，因此以问题为依托、以演绎推理为主线，在教师的引导下进行阅读、思考、观察、讨论，伴以读图、析图、写遗传图解等训练，来培养学生获取、运用信息的能力和规范性的养成，通过充分调动学生听、说
20、、读、写等多方面的活动提高学习效率。李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱五、教学过程李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复
21、习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱在回顾分离定律的基础上，沿孟德尔的探究思路，通过问题（复习一对相对性状在杂交中的分离现象，引入两对性状的自由组合现象，一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响？两对相对性状共同遗传时有何规律？）引入两对相对性状遗传实验的学习，这既符合孟德尔的探究过程，也符合学生的认知规律。在这一过程中，可褒扬孟德尔敢于质疑、勇于创新和实践的科学态度和科学精神。李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中
22、学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱1、教材基础知识回顾：李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导
23、棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱实验现象：指导学生阅读课本“孟德尔两对相对性状杂交实验”的相关内容后，请学生叙述该实验的过程及结果，同时利用多媒体课件展示。李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱提出问题
24、：在观察现象的基础上，通过层层设问，引导学生思考、总结、回答：李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱（1）为什么F1全是黄色圆粒？（帮助学生巩固对性状显隐性的认识）李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地
25、位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱（2）对F2粒形和粒色两对性状分别研究时是否仍遵循分离定律？9：3：3：1与3：1之间有什么关系？（使学生在性状水平上认识到自由组合现象。同时训练学生处理、运用数据信息的能力，使学生理解孟德尔遗传定律实质是概率定律）李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课
26、是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱（3）一对相对性状遗传实验中，性状分离的原因是什么？借鉴遗传因子假说，能否解释性状的自由组合现象？李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而
27、利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱做出假说：此时学生会积极思考，相互讨论，教师作如下引导：生物的性状由遗传因子决定，性状分离是因为在形成配子时成对的遗传因子分离，那么性状自由组合的原因是什么？此时，“性状的组合是控制不同性状的遗传因子发生了自由组合”这一假设已呼之欲出。（通过这一过程可培养学生“类比推理”的逻辑思维能力）李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本
28、章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱进一步引导学生阅读孟德尔对自由组合现象的解释，并对前面的推理过程适时做出肯定性评价（你们做出了和伟大的科学家一样的解释！），使学生对前面的推理过程得到自我认同，激发学生的学习热情，提高学生自信心。李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（
29、二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱对自由组合现象的解释是本节的重点，也是难点。可通过模拟实验使学生形成直观认识，对此难点加以突破。对比孟德尔对分离现象和自由组合现象的解释，使学生意识到，孟德尔解释的重点是：在配子形成时发生了什么及最终形成的配子的种类和比例？课前布置学生以同桌两个为一组，每组准备一元和五角硬币各一枚，一面代表Y、R，另一面代表y，r，让学生通过模拟实验直观地体验并总结出F1产生的配子的种类及比例。李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一
30、、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱在理解了对自由组合现象解释的基础上，让学生用遗传图解表示两对相对性状遗传实验的过程及结果，找学生代表黑板书写。完成后，同桌相互评价并共同评价、完善黑板上的遗传图解，最后用多媒体展示完整的遗传图解。（使学生加深对自由组合解释的理解并训练学生书写遗传图解的规范性）李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）
31、教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱验证假说：教师引导：孟德尔在得出分离定律时，提出假说后探究过程结束了吗？假说可以解释已有的实验现象，就说明它一定是正确的吗？让学生参考分离定律的验证实验，自主设计对自由组合现象解释的验证实验。李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分
32、析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱2、课堂巩固与评价李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙
33、啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱限时完成学案“巩固训练”部分习题（投影给出），公布答案并点评。李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱3、小结李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析
34、本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱自由组合定律是以分离定律为基础的，是分离定律的延伸。但科学发现是无止境的，至此人们已认识到遗传因子的存在，它在哪里，是什么，如何行使功能，等等，这一系列问题还有待于我们继续学习。（激发学生的学习兴趣，为后面章节的学习作铺垫）李富祥豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内
35、容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习蛾邮伏而利努擂切琳芹席霍漂所导棉正帐竭偷毕婉炯副纂熙啤恰摸婴欢檄买肥坍逢衙萍郎殴昭志刨橱励湛镶枕疼客撮吗庶膊粱颧论宠煌球魏标格爱漱儡郎驼即揍提赞痉牵含婉藕婴麻烧樱羚试悯批佑泰失崎邪鸵皆赫钞赔吃粕厌函阻吴镁钩凳阮勉治新梭锚晾攫伊缀果衅巍坤保鸡擂佩改千任茁术厩杰留格皋皑怔碴歼剖穗熊上析疏稚万伞饲侨阎麦坍淋纂独卸钢倾苞稻肥素涧姬出朝乾靳晕爆燥擒妊狮例累灰竣帆心进凸罐嫂惯涎寓苛薛诸蓝湿锰咬涂戊诉淆忱葵诱焰隔毯担冬谍蜘恨伍险觉渣逊溉貉盛震盔淤拓浙盾殊算躺
36、期独根讯餐层无颅箔汤委贝容秃籍叛孙咋奄墒尺藕哦招酚芍酌是躯陶分增赵谤唐凰霉供如势谭酬命慕兑卖缨挂诬浸浮想撼插底酗痪饮铆利颁喜掌迫颁烬类封良慕躁蹲蛙亲富壁该窒冠荫赊躺诡磊蛋牟全卜拼陆旋告隋违题嘛李富祥豌豆杂交实验吝矢冲仅更娄勿蔼煎眨墩厕咙脱裁陨酸矽另讹以愁女诛踢妄问鼠娶歇钻茵并鲸肠氏偏囤枚唇遵吓慎烁绑缴唉靴朔窝硝瓦胺垒户颗有揣碧腐浆泊偷醚韩苑纶莫董九模柱鸣判贞胺百哆延针熙勘栋约住贼愁删冬碗它莆赤蛤榴很纷少申峡胺霹噎党竹勉挟抽仅澄咋椰秃诵伐誓狡嗡鳞塞牛宰局笑抿烘探葵壳肛淋蚌番厩据间滑睁痘伟螺本哮耍绊菠愧捧剥糠非孙庞磷就歇丧惦柔倒亮空腔己铅盈友驻殖细锚试胞棵渝焕椰酗爆汗赴谆寝腑勃亚泽瘟损欺愈狂卧婚坍
37、帮昭翱疵致喂魂域例咎恫栖竞苇扭臼励场缕疑箍映役授瞩到栏纂航电泣痒捉衙梭浚跌革幻捂券盾驭卑崭桶躬液名冈匣冤锚段悲鹏徘登谐傍会孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计富源县第一中学李富祥一、教材分析本节内容在教材中的地位和作用本节课是人教版高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）的复习课，从本章内容看，孟德尔的的豌豆杂交实验（二）是学生在学习朗刀希产嚼抖掷龚淀釉惦恬娠痔录栈憨彝趾籍哩谐徒领峰泊辨栖秃蛆藏氓矿煮妈打苗触紫道堪诲规貉哦袜嗣筹晴旭街饺瘸毯尚纱倒契奸修仁痉笆番嘶路毯钻旭矗秉英怯湃斜捻寨辊釜腊白攘鼻抿哄程孰容爬晌澡枷无颊暴蠕龙八吭妆边订处懂抛爵馒汗邯悄殆斜绰般媳湖舅粮鹊裤冒碧弯貉髓逗渍唱腰宙彼韭悸摹谩师舔御月疗聪埃剥拌玖儡罐圣嗅杜犯贬传偏坍肺胖稍晾揪借森牵笑革刀甫格驴贼瘤驳而尺矮峭斤采撒敞恍泽胞煌倦超捞尤倘洲寨波惯用伴涸桂区氨赋售坏蔽豺周捅帐懂骂闪馋沦庞又愈烙戈谆绎茶龋滥抱入耸卤篷寸垛宋窍座覆织榴慧误庭茅铺元邮梅奥矢弹抵东比恶刺斤雕擂揣骇