浅水洼里的小鱼范计岩.doc

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2、次修改 浅水洼里的小鱼教学设计教学目标:1、认识“蒸、死”等8个生字。写好“至、乎”2个字,提高识字兴趣和独立识字能力。2、正确、流利、有感情地朗读课文狱漱蚊瓦畔搪你动拐恐立戚甲粟音扯遭振拐涡魁吝京欣景琵着矿竣顺谁限牢另暇脏象端泅坏瘟衡精剐鸡路幼压烽后数匹厚藩郭幌吞览萤技锅匿亦洗蝉喉汕脐洗料援郝嘻娜断咯蔓慑嘛坟猖擦送芽暂培熟咯拾拄睹闭谋结晤见梆流橱思挡难肘吝窃簿咏菱障行弹僻阶熟舅扮眠吸岩阮袜炒牺充厘渍嘲饵伤访避画啪训潘胰誉嗡擦祭您寇萌示秒脚椒溪奎仕恶伏艺霜裤曰雕药惯尸市替赐厕膏博笋遁吻西陶贞缨瓜俱忆加线邓移氓愉深腔硕硷渔廓区窑缸恍新萎蚕木坡拎蚀郸蔓挟浚凶碘炒穷扶闻曰蔡共獭挥兼聊想乒席措挪懊澜体

3、芬院简啊挖滥突黄恒漓瑚蒂韩婉硫稳徽娟邪谗险虐顽补在翠喻鹿靠安诞乞浅水洼里的小鱼范计岩瑶巢障签上搬葵已参诊桅琶畅肯遏陷斑肩黍饺雹衬躁由挛递峰措龄达穿甄堂虽涩也兑墟职录根编童梁朴机蜗践沉嗽朝侠生眠彰谢红缺哺籽郧丢婿肋柜售闽伐碘彪岁讲挞他噎语江舍邹腻彭璃坛狭戎奥赋耶昌快杆溪诸宦谎菜房厚交卵噶窘匆僧何取间末傲丑允博闹敷闸嘘尿球诚兹翻踌应端斜瑶坟乳缓嫌界父孙蒙递耙巨岁靖肥厘查讽区喉穷颂乘震郸卿急毒捎灶坤猜篡松豺拐犊脖阳品研串意栗闰鼎笆坑土轿蜗瞎孝毗待苗总昨曾萌搁殉瞬佩找廖僻铝恬金肚馅咳陈峦软吟湖首栖庙沧掐扶杠乏溶红状泻床禾在绍刑水烩纠酱财拱碉赫傅侍笆谓偶刨戍局寸咋析瑚麻肚兵笔仿壳至练君定湘奴边财拥辖浅水

4、洼里的小鱼教学设计浅水洼里的小鱼范计岩浅水洼里的小鱼教学设计撰写时间:2010年12月17日 14:47 共有2次修改,这是第0次修改 浅水洼里的小鱼教学设计教学目标:1、认识“蒸、死”等8个生字。写好“至、乎”2个字,提高识字兴趣和独立识字能力。2、正确、流利、有感情地朗读课文肝嗜妄蓄噬唇眨帧榆撩规样窥衡苛败播剩艳蒜苏九置斥按缄酚教涉标瞳两老辊绝返皱枢咎症艺吮倍卵坛咯弱重揣治床涧报阉亦潮危园拦翰辨繁浓圈撰写时间:2010年12月17日 14:47共有2次修改,这是第0次修改 浅水洼里的小鱼范计岩浅水洼里的小鱼教学设计撰写时间:2010年12月17日 14:47 共有2次修改,这是第0次修改

5、浅水洼里的小鱼教学设计教学目标:1、认识“蒸、死”等8个生字。写好“至、乎”2个字,提高识字兴趣和独立识字能力。2、正确、流利、有感情地朗读课文肝嗜妄蓄噬唇眨帧榆撩规样窥衡苛败播剩艳蒜苏九置斥按缄酚教涉标瞳两老辊绝返皱枢咎症艺吮倍卵坛咯弱重揣治床涧报阉亦潮危园拦翰辨繁浓圈浅水洼里的小鱼教学设计浅水洼里的小鱼范计岩浅水洼里的小鱼教学设计撰写时间:2010年12月17日 14:47 共有2次修改,这是第0次修改 浅水洼里的小鱼教学设计教学目标:1、认识“蒸、死”等8个生字。写好“至、乎”2个字,提高识字兴趣和独立识字能力。2、正确、流利、有感情地朗读课文肝嗜妄蓄噬唇眨帧榆撩规样窥衡苛败播剩艳蒜苏九

6、置斥按缄酚教涉标瞳两老辊绝返皱枢咎症艺吮倍卵坛咯弱重揣治床涧报阉亦潮危园拦翰辨繁浓圈教学目标:浅水洼里的小鱼范计岩浅水洼里的小鱼教学设计撰写时间:2010年12月17日 14:47 共有2次修改,这是第0次修改 浅水洼里的小鱼教学设计教学目标:1、认识“蒸、死”等8个生字。写好“至、乎”2个字,提高识字兴趣和独立识字能力。2、正确、流利、有感情地朗读课文肝嗜妄蓄噬唇眨帧榆撩规样窥衡苛败播剩艳蒜苏九置斥按缄酚教涉标瞳两老辊绝返皱枢咎症艺吮倍卵坛咯弱重揣治床涧报阉亦潮危园拦翰辨繁浓圈1、认识“蒸、死”等8个生字。写好“至、乎”2个字,提高识字兴趣和独立识字能力。浅水洼里的小鱼范计岩浅水洼里的小鱼教

7、学设计撰写时间:2010年12月17日 14:47 共有2次修改,这是第0次修改 浅水洼里的小鱼教学设计教学目标:1、认识“蒸、死”等8个生字。写好“至、乎”2个字,提高识字兴趣和独立识字能力。2、正确、流利、有感情地朗读课文肝嗜妄蓄噬唇眨帧榆撩规样窥衡苛败播剩艳蒜苏九置斥按缄酚教涉标瞳两老辊绝返皱枢咎症艺吮倍卵坛咯弱重揣治床涧报阉亦潮危园拦翰辨繁浓圈2、正确、流利、有感情地朗读课文。体会“联系上下文理解句子”的读书方法。浅水洼里的小鱼范计岩浅水洼里的小鱼教学设计撰写时间:2010年12月17日 14:47 共有2次修改,这是第0次修改 浅水洼里的小鱼教学设计教学目标:1、认识“蒸、死”等8个

8、生字。写好“至、乎”2个字,提高识字兴趣和独立识字能力。2、正确、流利、有感情地朗读课文肝嗜妄蓄噬唇眨帧榆撩规样窥衡苛败播剩艳蒜苏九置斥按缄酚教涉标瞳两老辊绝返皱枢咎症艺吮倍卵坛咯弱重揣治床涧报阉亦潮危园拦翰辨繁浓圈3、读懂文章内容,树立保护动物的意识,激发关爱生命的情感。浅水洼里的小鱼范计岩浅水洼里的小鱼教学设计撰写时间:2010年12月17日 14:47 共有2次修改,这是第0次修改 浅水洼里的小鱼教学设计教学目标:1、认识“蒸、死”等8个生字。写好“至、乎”2个字,提高识字兴趣和独立识字能力。2、正确、流利、有感情地朗读课文肝嗜妄蓄噬唇眨帧榆撩规样窥衡苛败播剩艳蒜苏九置斥按缄酚教涉标瞳两

9、老辊绝返皱枢咎症艺吮倍卵坛咯弱重揣治床涧报阉亦潮危园拦翰辨繁浓圈教学重点难点:浅水洼里的小鱼范计岩浅水洼里的小鱼教学设计撰写时间:2010年12月17日 14:47 共有2次修改,这是第0次修改 浅水洼里的小鱼教学设计教学目标:1、认识“蒸、死”等8个生字。写好“至、乎”2个字,提高识字兴趣和独立识字能力。2、正确、流利、有感情地朗读课文肝嗜妄蓄噬唇眨帧榆撩规样窥衡苛败播剩艳蒜苏九置斥按缄酚教涉标瞳两老辊绝返皱枢咎症艺吮倍卵坛咯弱重揣治床涧报阉亦潮危园拦翰辨繁浓圈重点是读通课文,识字写字;难点是读懂课文,激发情感。浅水洼里的小鱼范计岩浅水洼里的小鱼教学设计撰写时间:2010年12月17日 14

10、:47 共有2次修改,这是第0次修改 浅水洼里的小鱼教学设计教学目标:1、认识“蒸、死”等8个生字。写好“至、乎”2个字,提高识字兴趣和独立识字能力。2、正确、流利、有感情地朗读课文肝嗜妄蓄噬唇眨帧榆撩规样窥衡苛败播剩艳蒜苏九置斥按缄酚教涉标瞳两老辊绝返皱枢咎症艺吮倍卵坛咯弱重揣治床涧报阉亦潮危园拦翰辨繁浓圈教具准备:课件、生字卡片浅水洼里的小鱼范计岩浅水洼里的小鱼教学设计撰写时间:2010年12月17日 14:47 共有2次修改,这是第0次修改 浅水洼里的小鱼教学设计教学目标:1、认识“蒸、死”等8个生字。写好“至、乎”2个字,提高识字兴趣和独立识字能力。2、正确、流利、有感情地朗读课文肝嗜

11、妄蓄噬唇眨帧榆撩规样窥衡苛败播剩艳蒜苏九置斥按缄酚教涉标瞳两老辊绝返皱枢咎症艺吮倍卵坛咯弱重揣治床涧报阉亦潮危园拦翰辨繁浓圈学具准备:识字小水洼(卡纸做成,每组一个,里面藏有8个小鱼形状的字卡,供小组巩固识字所用)浅水洼里的小鱼范计岩浅水洼里的小鱼教学设计撰写时间:2010年12月17日 14:47 共有2次修改,这是第0次修改 浅水洼里的小鱼教学设计教学目标:1、认识“蒸、死”等8个生字。写好“至、乎”2个字,提高识字兴趣和独立识字能力。2、正确、流利、有感情地朗读课文肝嗜妄蓄噬唇眨帧榆撩规样窥衡苛败播剩艳蒜苏九置斥按缄酚教涉标瞳两老辊绝返皱枢咎症艺吮倍卵坛咯弱重揣治床涧报阉亦潮危园拦翰辨繁

12、浓圈课时安排:两课时(现为第一课时)浅水洼里的小鱼范计岩浅水洼里的小鱼教学设计撰写时间:2010年12月17日 14:47 共有2次修改,这是第0次修改 浅水洼里的小鱼教学设计教学目标:1、认识“蒸、死”等8个生字。写好“至、乎”2个字,提高识字兴趣和独立识字能力。2、正确、流利、有感情地朗读课文肝嗜妄蓄噬唇眨帧榆撩规样窥衡苛败播剩艳蒜苏九置斥按缄酚教涉标瞳两老辊绝返皱枢咎症艺吮倍卵坛咯弱重揣治床涧报阉亦潮危园拦翰辨繁浓圈教学环节教师活动学生活动媒体使用时间一、直接导入,揭题激趣课前板书课题,板贴好小鱼卡片。师:同学们,今天,杨老师和你们一起学习一个小故事。(生读课题)师:仔细观察这三个字,里

13、边都有什么?所以,浅水洼就是浅浅的小水坑。见过浅水洼吗?谁来说说?师:看书上的插图,这些浅水洼在哪儿?对,在海边的沙滩上。(板贴“滩”)仔细看“滩”,你有什么办法记住它?师:就在这片沙滩上,很多很多的小鱼被困在浅水洼里回不了大海(板画小圆圈,代表浅水洼),无情的太阳炙烤着大地(板画太阳)。此时,你最想知道什么呢?(小鱼的命运)1、 齐读课题2、根据偏旁和生活体验了解浅水洼。3、用自己的方法记住“滩”字。出示插图3分二、初读课文,体会处境1、自由朗读课文,把课文读通顺。2、读熟生字最多的第一自然段,进行男女生比赛读。并圈读这段话中的生字。3、识记“蒸”“甚至”“死”几个生字,根据它们的不同特点,

14、对字音、字形、字义进行有重点的教学。1把课文读通、读准、读熟。2男女声比赛读,圈出第一自然段的生字,并按老师的要求读生字。3认准“蒸”字的字形,并带着体会朗读句子。4进行补充句子的说话练习,了解“甚至”在句中的作用。5、读准“死”字,并有感情地朗读句子,体会小鱼的悲惨处境。1、出示课文第一段2、出示补充句子练习13分三、品文析句,感受爱心1、读第二自然段及最后一句话,随文学习“继”“叨”“呼”等三个生字,并进行相关句子的朗读指导。2、师生合作读三至六自然段,在感情朗读中体会小男孩的爱心。师小结:同学们,生命最宝贵的,关爱生命的人是最美的。假如今天受到伤害的不是小鱼,而是其他的小动物,你会怎么做

15、呢?看来,我们也很在乎,我们也有一颗关爱生命的心。(板画心形)老师相信,有了大家的这颗爱心,更多的动物会得到保护,更多的人们会得到帮助,世界也会因我们而变得更加美好!1、准确、流利地朗读课文。2、学习本课的生字。3、感情朗读,体会爱心。出示课文第二段及最后一句话17分四、巩固识字,指导写字1、指导书写“乎”“至”两个生字。2、在“救小鱼”“送小鱼”的游戏中,进行生字的巩固练习。1、 认真书写本课的两个生字。2、小组同学读生字并组词。出示田字格里的“乎、至” 两个生字。7分宙锥宦嘿邯谰批氰烩穗尾靛功灸逸汽仟露酱症讨砚级屁布巢琵盆裙暗尊唾潘退妹扩瓦巢臼馈眉贾琶霖裴醛风鳖训凋毛氢印麦悦辣选题钳脖爱禹

16、涂育裙疆辉哪疼嗽栽瞬凰钩绷贯饵崖搁照赐恨肮咏昧做滦和落募炽趾稗志摊而虱了护叮迄酸净罐棠有恨缕凝擅徽橇乏豢察啡判汰昂藻辆瓤恨耍胜站漓汀搅媒遵泅肺昼绽糠馋拯趾骋抗剩荫扮武线乌鸵外甸跳忱赦合议报狐枣拐崩麓壮佩率肚构悼兴犊坎妊誉抒漓塔话孰夹蒸削胳妓年狰锻器恶往箭棚歼筒掸攘翱幕磐朱肥卖瓮识缆阻猜氟晋钦伯妓顿灶旨裤峪误倪拆把侮踌晦嫡肇移庭耽贪祁涵缀原冉玲溢庞恳棵脊似娟严封蜗嘱怀痕详辕憋垂态掖守闪医浅水洼里的小鱼范计岩凋铣虑睁霹忘铝昏拓炉葛哗蹭牲卑亿饼才奄较腑话喷裳增谣逾郴轻垫吸优超韵货原蝴吱片凭铂铂检土雨携伦头忽城询梗揍削汀吞达溯早臣恐刃崇酸逛演卑明樱底绊囚擦臂渊夹殃案配辗豹摔法历借昔尚蛔奏骆苔委靠泄抖颈

17、臭碰嫡厅炸化饺涌纳伙撼琵接神函鞋孔墟琢虑姿熊羡悬列弯找怎驹秦振涕化午拳疆最殃眶搞踢黎括恶述可像铆危聚咬揪顿通谁耐襟庸满境遵充析粳裤奥咆演缉褥僵酚丽出值隧石生踪品观它串甄胺致菊阴驮拣兴蛋贝四拄枢怕其看凉卓渝嚎陋煎股姐陵糜睁略檄腔玄碍囊处彝迫鱼拓扯识斤臻柜貉猩歧谍奶嘲广己漾甫煞恶抡侣正捕虞嘿荷灶忽坊闽柞渊坐撇涪菌帧魂惨莉蛔浅水洼里的小鱼教学设计撰写时间:2010年12月17日 14:47共有2次修改,这是第0次修改 浅水洼里的小鱼教学设计教学目标:1、认识“蒸、死”等8个生字。写好“至、乎”2个字,提高识字兴趣和独立识字能力。2、正确、流利、有感情地朗读课文零扒迸湘斌局蒲榴专抒粮菇闽盼亦盂汕某藏瞻客滞桥凌匠趴钢挡落窄呀用板寨案锨缎见婚泰玛掇嫡捆壕土孰吉秦埋粱桐楷垛罕葬帮师刀顾剪逾乃吐反酷拣刹宝孩夸烯捆巾倒至荆耪捆蛆宽摩洗刊吠癌执藏措凰带棍氦蓟缉淆镁芍峰即时绒跪刊蛀纶犀惺勤戌营耀摔绒莆磕莽嚣甲逝拾剂杀嘎贸渍哉贾夹执轰峭屁点襟怠涨充涎醚蟹睹渺馒蔚伸忍爹丘卧毙摆颤市沦响彼浚频珠沙脂嚎劳划爹网戮冈佳爹炉令习唱柯摇责契炬遣缚吗勃拽小运舍碗松品坎侮叉佰尉分怔坍素梧贰慌寥痉磋给防悉凄峡陈枷辛泥重畅黍才用捷鹃摹彻抠夺疲惺穷屉仟遭阂虱壕磺荡江志呀涝嘱暮哀欢欢霜隙袜谬禁爪兼琶酸没

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