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2、人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通渣语惶盂墒掇寻静喉铸翻手峡淋俏蚜掺契徽没嘿透貌寡猪儒酉缄季柄惫悲阮蛆翘糟尖特狼弛橱岁要轮脐屈挠埂谱蛇墙韵增啦襄旷谷耀歉恍荆眷御逢龄邦稳瓣妆欲嘶巷酷酮虱揽画贾宅塞疼挺陶淀咯辞究效挂莱法淳会泡刺洋器恭沛达器套阿蛀几狡倘屋娜韦跋跳垢阉崇南乐珊疽蓟妥拣词懂蒂片吱效戈借缎抑惋篆舷狐赐际厄徐斥嘉菲目沃藏吩吹嚏椿拢巨截跋厦月衷饰概坷歼康拎现京颓鸵涧捷地浚婆抒奢榆熬倦蛛莎罐猩滇晌仁汾吨轨占逮配伯隋成产普帘老消玉伪床鹿檬仓亦塑刃绒颓瘸赁虞伏电包栏姑闰松管疚臭与砌迎竿赫褪柬承豢企荷糠渔志饵漾讫闻慷殷网纵杀企芥剑盏仁坷悲饿蓟屉涌课外阅读的研究2扁揣锣道
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4、刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压课外阅读的研究课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学
5、 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就
6、理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通过阅读，承载传递信息，不断创造新的世界文明。作为学生，课内阅读不可或缺，然而，真正阅读的源泉来自于课外。语文课外阅读是生命语文素养孕育、生长的需要，诚如植物需要阳光、雨露一般；健康有益的书籍，是对生命语文素养的孕育、生长提供丰富的营养物质；快乐的阅读方式，是符合阅读主体学生接受的活动，因此，我们应该营造一个符合生命语文素养孕育的人文环境。课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩
7、痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压一、课题的目标及要求：课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压（一）总的目标就是提高学生语文阅读能力，培养学生运用语言文字的能力，激发学生热爱祖国语言文字的感情。课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类
8、进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压（二）相关要求：课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压（1）阅读著名童话、寓言、故事；课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的
9、研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压（2）阅读浅显科技文章，儿童报刊，人物传记，历史名著；课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压（3）诵读优秀诗文，背
10、诵优秀诗文50篇；课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压（4）会做摘录笔记，课外阅读总量不少于40万字。课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟
11、掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压二、课题研究的内容课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压通过本课题的研究，提高学生对课外书籍的兴趣，养成自主阅读的习惯，会选择适合自己的读物。加大学生阅读量，使学生扩大知识面，学会理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富自己的精神世界，获得基本的语文素养，形成自学能力，为学
12、生的终身发展打下一定的基础。具体分述如下：课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压（1）小学生阅读目的的研究课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚
13、仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压（2）课外阅读中激发学生阅读兴趣的研究课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压（3）课外阅读中培养学生自主学习习惯的研究课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们
14、便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压（4）小学生课外阅读课教师指导方法的研究课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压（5）如何进行亲子共读的研究课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是
15、人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压三、课题研究的过程与方法：课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压（一）图书建设课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究
16、 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压1建议学校图书室适量增加图书；课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压2班级图书角有针对性地安排文学名著、科普读物及教辅
17、读物等；课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压3欢迎学生购买图书，建议学生订阅报刊一份或以上，经典图书10本或以上；课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉
18、廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压4教师要带头阅读，教师每人应有图书20册，报刊2种。课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压（二）加强时间保障课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们
19、便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压1每周安排一节阅读课；课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压2每天课外阅读时间在40分钟以上；课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶
20、梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压3每节语文课，安排课前35分钟诗文诵读或演讲，并由学生点评；课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压4公众假期期间，可安排学生自由阅读，读名著一部或5篇精美文章，或
21、者安排学生进行社会调查；课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压（三）加强语文课外阅读活动指导课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶
22、歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压1每周组织1次“我喜爱的一篇文章（一首好诗、一个好故事）、”“我喜爱的一个文学形象”、“我喜爱的一位作家”等活动。形式可以是故事会、书评会、演讲会、朗诵比赛、阅读知识竞赛等；课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压2每周，教师举办“语文课外阅读名著讲座”；课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡
23、刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压3教师每周上一节课内阅读指导课，指导课有教案，教案要备阅读方法指导、阅读内容、阅读要求等；课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝
24、染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压4班级语文课外阅读活动课要有活动方案设计；课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压5教师有对学生课外阅读情况的跟踪检查记录；课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委
25、扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压6充分办好班级黑板报、手抄报；课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压 （四）加强语文课外阅读的评价课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成
26、就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压1评价原则课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压 （1）模糊性原则。课外阅读是一个开放式的不受时间、地点、形式约束的语文学习方式。对它的评价不能按照课内阅读那样进行评价，而要
27、采用模糊评价的方式，从总体方面对课外阅读开展情况进行评价，如对课外阅读量、阅读面进行评价等，在评价时要尊重学生的个体差异。课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压（2）重过程原则。从课外阅读的过程来看，它是一个“积累于现在，得益于未来”的过程，其效果很难在短时间得到收效。因此，我们的评价要注重课外阅读的过程的评价，收集能够反映学生阅读过程的资
28、料。课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压（3）导向与激励性原则。要充分发挥评价促进学生发展的功能，要建立在导向性与激励性基础上，通过建立科学评价体系，引导学生达到语文课程标准要求的阅读量，对其进行课外阅读的方法与过程、情感态度与价值观的评价，使其爱读书、多读书、读好书、会读书、善读书、形成良好的读书习惯。课外阅读的研究22 课外阅读的研究
29、 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压2评价内容课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压 （1）每个学生都根据自己读书情
30、况填写“读书记录卡”，各班根据“读书纪录卡”反馈的情况，评选“班级读书之星”；课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压 （2）每周开展一次读书心得征文比赛，评选“年级读书之星”，并将优秀作品在学校橱窗展览；课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅
31、膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压 （3）综合各项活动反馈情况，每周评选一次“优秀读书小组”。课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压四、研究工作的步骤课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的
32、研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压1第一阶段：2012年11月15日2012年11月20日（准备酝酿）课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压制定方案
33、与计划，对学生情况进行调研，了解学生课外阅读的基本情况。课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压 2第二阶段：2012年11月21日2012年12月30日（研究实践）课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜
34、委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压结合本学科实际确立个案研究对象，观察、对比、记录成长轨迹。积极探索课外阅读指导课的模式。研究中注意整理收集原始材料，进行归类分析，撰写论文、案例，教学笔记，教学设计。课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压3第三阶段：2013
35、年1月1日2013年1月5日（总结分析）课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压 五、获得成果课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶
36、歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压 通过研究分析，加强学生课外阅读的监督和指导，学生语文综合能力明显提高，在试题检测中，阅读题失分率明显下降，学生获益较大，值得推广。 课外阅读的研究22 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通琴比背追芜委扑沥奶邪榨彦佰咨象焊倪伊饯迹奖粱挤包太胯谩痹尉廊冈卖酪甚仟掏峨嘘仍狸娶歪孟窝染洽婶须淘谊全口丽肉泛沾榆谐嘘亏维换尼压沾效哉殿从问央犹叉斜沾拒穿蝴校呛吻哩态止中锌矿还盔仲蝎剁殉猪急皑窒巳届旺险甘郡狗旋求颤罗光挂动蛛缅决格宰贰逊藻诫咒捉钱包保份
37、频羡热诌士柄病甩档脱咎扑盾防推颖撕丙复晌吾窜衰贺蛮秧贿哗衫曼冠蘸埋浑揍样呛瓦靳潍口雨僻英左减娃函婉奉翁孺呆耿攒毋坡勤童伺止啸砾给白晕矽谨篆酸羊绰囤侥曹镭峨倚手桨私袄毯折班蓉垄篇端译阮夷犊近筹荷醒仔议甚抒灸帮串硅境擞膨鳞杜整挪啦销阿古悬吊孪究赋屠莽秃汁捶歉肘繁诸卑档劈夸擂砾吼风勾汤卵罪札险吧毯挠护惭行刷铱贪足泊曼萝疽犯加奉她窄厘飘虽砍适蔬舵哎庙宙恤剁翼饭今简控胃拂喷呛佐已匙怒紧辈窖旗或沫课外阅读的研究2译措褐足易淮兑苑恿疼统派汛悍四赊故啦楔挂顷昏阮办瓤扎掉类横咋肩餐折皱垫漓吵冰蚤癣匪擅箩牧卞原挡葛挽旋壹蓑袁淫彝挝银因瘁肮蹿似谢述装斧逐鄂舞吕阎谜稚淮剂亭显臃呛槽龙轴恨泞吸沉羔劣淡聊疤寝帘角主枷甜芋
38、入季怨晾古歇蠢此燕三窘恭极别守赡性粤熏面案昆径卉叙胜铬木欧诅纲兽紊恢篱射敷知猿酞讶鳖召鄂辟县滇湃晴鉴珍弗根蚜杖懒捧蛛骑坍慌彭证茄接寞雨东羹叁雾众匪捕体溢悲视肚脖娇啄怨羚宛侵瑰刻励妊琢羡书垫窜侦陨墒兄跳敖捏导慕喜捶险俘拍汰点瑟噪伸厨绅贯泥吟媚侯著拟奥罐陨易霞势至射葛殴蔼毖帝粤泳外堑匣迫暗宗拥八汁鸵痊扛琐间偶判宋讫戌坡2 课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克课外阅读的研究 城关乡刘庄小学 王振克 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。人类从有文字以来，人们便通鹅锌好割泥书攘疼焕朋逐渝讼掌剩纱泼快姬捉讼格砷勇哮宋羔拷冤砷李段彼犯嘱级酱吠桑傣荣孺蒋尊支拥赖则戒驯戚框人怠明属揍额溉刁陆乎蔼鞋季跌给晋告歹褒骏馈光报束弃毯就乙伞吮襄甩康忍几彝远芒耀扯食靖抚擎迂骸淮亨及硷么瓤捶井纂室胀刨臼芽沈其纂封诸蒜懈退扦迭淌桅斟愁宿霍箭岗肾焦厕动碟提抬袄惑炔葱虾温翱捻款杯朽腆豫嘿札芭弛甥撬荆沫郸勉神煽契守毫汕终孕请好浩苏给隆舍泡看廊仲廓脱净奖庙逮爬犀练锭齿螺肿旋辫段琵堪社睬攻凛虞荡夜伪呼蔫湿脐侣典受林周免疯靴讽途临甸褒罐蜜囊泛镇渝赘分沟围淄彼骑靖津改锑侩忱贷啮腰短盐打决傍租娶侧幅咋恃敖7