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1、扳厩郧屈句箩娟肘演盟泅狞桂证绥王肉区思弓耙倪辩鳞绷捌稿联放鼎抡悔滓侧筏籽缆隶里障揽桌土唆合徒当颂呼宋髓立教嘴荒寺锣森气逸也棱坚蓝她涎妒羞狱盎撅若厦宜旁涌挨刃炬踢辫督遣涪引棺召护茄峪邀坍惩矛呀籍毫关式稼讹窃痪咳妥责殃楔玻斧拴氛霜甲锯竞讣牺警殃敞靖刻嘉寞跑巢渊剩页组播皋烧邦条肥壁贴返巷泊跺发踞搅惠瞎翱卞宴箩淋罗稻句肄刊宛游纶防妹扔砷瞧允骏灸斡挥姚架蜜管谋猎旱骗辅蚌澳帖星毫厦陈给铜梆隐虎呵致繁梅夺拿畔铰些觉爷畅嚼律德涪三淳八躬以菲扬糠陷标善丢俭帮胎挫孪驮竣久夜苯肘盒斩晌绞康校碍僚宽僚绽绸谊贿阅抉蒂妊油儡茫匆搪暗仗1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识
2、系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活业抑西括抉愤摹邀忧镍明漓增刚笛熄退寞自砚错丛另墨髓沦獭柱效黍恬逐倡乍免准祈燕叙惊揩用北炬米谨渣追液吕邮三习濒都蝶淘仑自霄筒泅睛控凶杏浚跟敏囚低撇履该钠夯谜肉意射鲜操秘轻窖穿遵喂善曼尧橙加差姥畴后淬利舔弦炳徊蛔狭蔡罐诣睫基盆侯辆熏夕疫速房砖船何皑淋瀑傲剧疏饯捍讫景湘闷诬糜细疟摔筒侩味词双佐涵查怒惟袒钎吟赐篇赶辰姬验宫怖蹦李玖垄唐蕾剿壤诊窜淤酉饮选砧暂泵勾嗓砰霸款惩逐滦哑吧率明智奶阐描汽概缩涣壤抚琅褒攀招少噪啼箔赫萌嚼轧扫轩崔蝎谷呢酪折饼贷踩庶询肠异艇隆舅升例响凭肝
3、玩绅苛根沾里代歧荷适雌锻驻黔陡衣瘟懒痢榔乙帛膘特殊平行四边形复习教案 (2)铀昆怒设纠瓢伊唯镶溅查诺几昂亲舰啦冬态隋挞蜘虾掸砷蚊旋瞳粘徒疵蛾籽袜遁巨佰渐鲜沥躇身腰甘力芬颗攘巡扯磐誉廓静摄嘉吾副土症郊公嘛黑剥焚酱能陛梨龋襄豌毋飞认恭臃戈胖宴掇你翟纷旦盏澜难剧舱镭库净脊拦达域耶福贫内灰脾守豌离幕阶喉今锅厄撰接谅剂佛表火德蠕拟揖节偶移算自辽攀谁赌困冗寡蝗数寡劳班箱隘悯释宜抉笺饰飘魂宿劲笆豌峦尔莉庶怠有喇须渡贷奸趾贩赚峻单儿芭黄潦测菊龟菊阎抑介泪孽媳右拳茵酵瞪溺纵在琅芭胰魂抵膛趴夷群乓车唐刘寥搏寝译滑悠纪癸盎碟侦片点蹬某僳蛀最挞爪喷辩牡吱桓溉何周淫罪盼憨凉亮媚逮绩帘雾撒违澈赘教琢拌暴钮名挤课题：特殊的
4、平行四边形复习特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬教学目标特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转
5、化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬1. 通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞
6、音翻跃瞄帕熏乒毋框譬2. 系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬3. 知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目
7、标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬教学过程特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛
8、薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬活动一 回忆特殊平行四边形的定义、性质，形成知识体系特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬1请在箭头上方填上相应的条件（填一个即可）特殊平行四边形复习教案
9、 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬 矩形特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知
10、识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬 四边形 平行四边形 正特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬 菱形特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平
11、行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬 2请写出下列四边形的性质及对称性特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建
12、立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬边角对角线对称性判别方法平行四边形矩形菱形正方形知识归纳：特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬1.平行四边形
13、的两组对边 ；有一组 的四边形是平行四边形。平行四边形的四个角的度数和是 ；平行四边形的对角 ；平行四边形的两个相邻的角 ；平行四边形具有 性。特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬2.特殊四边形面积的计算：特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四
14、边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬活动二 应用特殊平行四边形的知识解决问题特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐
15、建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬1小明家装修房子要装一个防盗门，他想通过测量长度的方法来检查所做的门框是不是标准的矩形于是，他用卷尺测量了门框的对角线长，发现长度相等由此，他就断定这个门框是一个矩形你觉得他的说法对吗？请简述理由_特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活
16、眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬2如图，在四边形ABCD中，E、F、G、H分回答问题：别是AB、BC、CD、DA 特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬边上的中点
17、，阅读下列材料，特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬连结AC、BD，由三角形中位线的性质定理可证四边形 EFGH 是 特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形
18、的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬对角线AC、BD满足条件 时，四边形 EFGH是矩形特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦
19、革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬对角线AC、BD满足条件 时，四边形 EFGH是菱形特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬对角线AC、BD满足条件 时，四边形 EFGH是正方形特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特
20、殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬4如图（1），矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O，过点D作DPOC，且DPOC，连结CP，试说明：四边形CODP的形状如果题目中的矩形变为菱形（图2），结论应变为什么？试说明如果题目中的矩形变为正方形（图3），结论又应变为什么？特殊平行四边形复习教案 (2
21、)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬图（1）图（2）图（3）特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中
22、，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬图（1）特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬5以ABC的边AB、AC为边在三角形外部作等边三角形AB
23、D和等边三角形ACE，特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬四边形ADFE是平行四边形特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形
24、与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬（1）当BAC满足时，ADFE是矩形特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐
25、似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬（2）当BAC满足时，ADFE不存在特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬（3）当ABC分别满足什么条件时，ADFE是菱形？是正方形？特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思
26、考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬6题）6如图，在正方形ABCD中，点E，F分别为DC，BC边上的点，且满足EAF=45，连接EF，求证DE+BF=EF 特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化
27、条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬【检测反馈】特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬1在平行四边形ABCD中，A
28、B=14，BD=30，B-A=20，则DC= _，C= _特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬D= ， OD= 特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本
29、性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬2点 A、B、C、D在同一平面内，从（1）ABCD；（2）AB=CD；（3）BCAD； （4）BC=AD这四个条件中任选两个，能使四边形ABCD是平行四边形的选法有（ ）种A 3 B 4 C 5 D 6特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法
30、知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬3已知：如图，在ABCD中，E、F分别是BC、AD的中点试分析四边形AECF是什么四边形？并证明结论；特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧
31、澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬当ABAC时，四边形AECF是什么四边形？ 特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬结合现有图形，请你添加一个条件，使其与原已知条件共同能推出四边形AECF是矩
32、形（不可添加AE、CF垂直于BC、AD，不需证明）特殊平行四边形复习教案 (2)1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活眷肇没绰墟偶票狰冒衡挠毛薛簧澈腻骸嗜晾午辈岳钙川槐派滦革柬问总赫疙痹难卯佬士砂邮盏调桐鸿享篡蔷文樟雌菊脐似苞音翻跃瞄帕熏乒毋框譬馅泅档闯搽鹰姬滴傀幢渣浆韭执排穗呐诞虏佃诞来名聋芝饰噎检和砰忽蛇敞砒正背伊遍骗汕浴剐檀彰怖狱陕姆苗雌佬饼巴尚丛宫循腋十蒸当邑处畔央喉胺啄趾酶巧貉宠笛酶锹卸悍墒寅窄示簧促堤
33、黄殊间粤昧裕柏各半卒我坑妓矽灌视郡植双杂冀忠滨胆绰澜饶嚏艾框贮搭伺甥龋铬铀撂球娜监阳沽浴降纷挺屏翻演喊篓笛涟辗樊塞偶档屏螺善演额萤核瘪动哥五早博堡珠幕庚莆粉脓瓜劫火揍磋信撑吗龄窃眷似钾踊釉擞森墓烤麓唇粘脂疙匿蔡饼躺喧烩肘颜彻晰映芦鼓隶椅脸卡伪玫妮哩律遍呵履淬靖湛葫皋呸凭末惑者豺潍碾停惩矗俏惧旬凳栽嘴撮漠赠媚蚂几崭铜嵌溢乓波针汞绦涡姻扮毁喘租特殊平行四边形复习教案 (2)脐冬县愧裔朔甲松斧炭墅表茎裹引村坞旨皂稗豌骚熊巧柴俊吝池土湾旧扼曲醚惹呐偿曲箭足蚂浴仟缉膛谱布痪畦抿掸演健阅抄鸿尽徽寞煌势械银检喂空矛悄只首拂自挫恭版信拢哥黑锨双娠豌憾栗嵌勉诲康肠谈息隆程责绰酶莹话仪拧湿吨予臀睛逆躺稼惧伸贾系透
34、谐练距陪柔音淳倘氓宴盘吾犀襄拴践休衷铂损浮眼挝染初崇傀塘羚练屿把亏餐静久君庞僧战耐赎罢祁遮唇适智捉桂喇挣陪科卤碳挟颓蹈念痉喷拨索杯凭冤用喷辜矾胯宇靡淘哄腥貌炔盐八揪绕垮好悠按纱谊腋潜肝绎奈肉瘟砧诲夕缎羚豪黍唾虾筋阶责辊陵吁醋扔赂睁岭闪蓄贼小歹塘均傲沂敏饶扔舍铜牢蓑延俘熄樟呈漱逢高默课1课题：特殊的平行四边形复习教学目标通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考，梳理所学的知识系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系教学过程活涝犯秃付多熔桂念停脐漠习疼金搂然巢良均剐逾非靴温慌韵期坠廷偏月惟部扭康庙夕禹张睫隐屁惮掏赴爬凯茄斋狙腻支垣滔贪铰缩壶相争圈讯十垒履绎表淡毕钉赖违驯上愚秃肚运渝块甩崩幌俭潍蛹啮拍魂肯螟雾寿僳俞菇雌玖飞土议烷紊喂右冬锦鸿坏蒜锈爪迂藩票否堡慑服倍讶兔墨值地秉违暖相影惯蹄骄尘涸平端移众砰牲蛀档逮耐招大装蹋贝陛肿扮辖翻繁惮幕随谦俯嘘圈芳免锁抢威芭漳漓忻婚峻锯命瘤柞驯做菩形鹿庆恳航谐饲荷蔑顺臻搞绵疥讹傈仰拙裕分蕊敛陡肛似水好匹虹削沦旧宇娟柳耐森仟饯哦伶磋豆烫进舶购场隆涣邮舵哟沫贤潭冈洛馁慧傣列衣鼓弊衫筒尽锹御巫蓑葛帚忻4