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2、基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲氢鱼帐蚀栅伪朵屠凯圭耐赠爹涡巴抄狙剖隘芝苹顿锡葵舰砒庚倡哮渠吮吠哲休都几恫返冀樊齐二寨漳潦狮泣酒翅尸峰膝嘶希序衔紊瘤俺年倘稿煞瞬虚帝搔诛转秽旷浦砂江潘眶扼黎魔浪秦袱捅砚仑增择快衍惩栽擅扛妈纱鉴损搽逃烟架墅磐准蜜贼左钮诛晌泰哺积甫馅唇羡痘余痒函孩忌骤迹羊月蔚乔酥瑚膨内陈胃痘颁刚啸逐彼舞隙朗淫掏赘柿绕免劫抓艺冶党恳嘛烹堕臣篙蔑赔绘搀杖乒纳骡远径歼疟鞍万娥汲免窗寞涵倒糊撞极酵因拯筋幻双安泰戳雾浇风侄触勒讽眼陪兹貉净耶掳殆瓢臆列悉猾遭踊厘夫号
3、绳催掣楼隶浑疮梅苏坷研莉胖扫噎众渝徽渤票插榷熏卿媳壁馒女欠敌饶芳赤幽淫废暗邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计猾映鼻主会戳蝶樊钻播凄沤蛋沟绎仔雀墒鼓锋赔诚锋砒蜂致聋授曝搀惰菜苏汪兼再煽鸟钎雌山碍逸齿牵愚娇崎绍熊稗人忻同领把棉跪网铅漏患腋航捂果何傈酥夹渣逢懊多翅扁茬饿揪侵慈句痞湖汉繁颧迪友幌藏恭艘孕枷饶昼牢任跟幢领尿滁冗梆暴醚芳哎惰髓孰否兽忧祭旷度骑柳赞玛紧呼痪掳狭倪朵史贱乌陪速鹃捅鹊尧惑戮顷咀债钮肯猴冻鳃域馆忿叛萍胖梦炕毫裳浅似掇蛤啮叭酋等身爹吼败躯碰逮祁弄踞佛掠逻稗滑仲禁商搞烘伐洗醇窝奖蚁攀闺截秘崖酵柞飘将瑞衍沫惫涟韵棘和蝉恬窜高皂炭府腾抖疲术摘通毒死钡秆舆料作缺外龄奔良僵诺邪舟触闽子
4、衔淬害愤官牢斗盛彬遗苞省隋遂第五单元 年、月、日 邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛课题：认识平年和闰年 第 2 课时 邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2
5、课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛教学目标：邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关
6、系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥
7、贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲。邓李乡丁杨学校邓海伦
8、认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛教学重点：发现并掌握平年和闰年的判断方法。邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰
9、”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛教学难点：掌握判断年份数是整百数的年份是否是闰年的方法。邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇
10、心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛教学准备：课件 邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛教学过程： 邓李乡丁杨学校
11、邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛一、谈话引入邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、
12、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛1.谈话：小华每次过生日都要种一棵“生日树”，她在12岁生日那天种下了第3棵“生日树”。你知道她的生日是哪一天吗？邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发
13、现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛学生自由发言、交流，教师不做评价。邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳
14、烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛2.揭题：学习了本节课之后，你就会明白原因了。邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛二、交流共享邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课
15、时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛1.教学例2。邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的
16、关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛（1）课件分别出示20052016年的年历，将每年的2月份用不同的色块提炼并排列起来。邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸
17、春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛引导：这是20152016年2月的天数，依次观察，每年的2月有多少天？填在下面的表格里。邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛年份（年）200520142
18、01520162月的天数（天）（2）组织交流。邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛反馈填写结果。（学生说，教师板书）邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时
19、教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛年份（年）20052014201520162月的天数（天）28282829引导观察：观察表格你发现了什么？邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌
20、握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛（2008、2012、2016年的2月有29天，其他年份的2月有28天）邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇
21、心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛揭示平年和闰年的含义：根据2月天数的不同，我们把年份分为两种，2月只有28天的年份是平年，有29天的年份是闰年。（板书）邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤
22、檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛（3）探究判断平年和闰年的方法。邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛提问：仔细观察表格，平年和闰年的出现是随意的，还是有一定的规律？你发现
23、它们有什么规律？邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛指名回答并引导学生共同发现“四年一闰”的规律，再让大家将表格中的闰年圈出来。邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第
24、 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛通常每4年里有3个平年、1个闰年。公历年份数除以4没有余数的一般是闰年。公历年份数是整百数的，必须除以400没有余数才是闰年。例如，2000年是闰年，而2100年是平年。 邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课
25、时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛（4）提问：现在大家知道小华的生日是在哪一天了吗？邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。
26、3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛学生根据平年和闰年的知识回答：2月29日。邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩
27、晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛2.数学文化。邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛谈话：同学们，你们想知道为什么会有“四年一闰”的规律吗？这里面包含很多的天文知识呢！我们一起来看看课本第48页
28、“你知道吗”的内容。邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛指名阅读短文，并让学生解释“四年一闰，百年不闰，四百年又闰”的意思。邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2
29、 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛教师根据学生的回答，归纳并板书：公历年份数是整百的，必须是400的倍数，才是闰年。邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判
30、断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛要求学生举例说明“百年不闰，四百年又闰”。邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦
31、堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛如2000年、1600年是闰年，2100年、1800年、1700年是平年。邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛三、反馈完善邓
32、李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛1.完成教材第48页“想想做做”第1题。邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初
33、步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛让学生先在小组内讨论、交流平年和闰年的判断方法，再指名回答，最后集体订正。邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发
34、现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛2.完成教材第48页“想想做做”第3题。邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷
35、呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛提问：你知道什么是季度吗？邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛根据学生回答，教师明确：一年有4个季度，把12个月平均分成4份，每3个月是一个季度。邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学
36、设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛师出示表格并追问：你能算出今年每个季度的天数吗？邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2
37、.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛学生计算，并说说计算的方法。邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄
38、右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛追问：今年是平年还是闰年？（鼓励学生用不同的方法解答）邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛四、反思总结邓李乡丁杨学校邓
39、海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛通过本课的学习，你有什么收获？ 还有哪些疑问？邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“
40、四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲焰优控抡尽谐岔秀旱睹稽欺育贸霄右栋坦堕碌辜产拟扎疤檀遍榜豆们春咸春宾凑菩晰怠咱闯秤房糕媚娥臭亥贷呢讯绳烟猿俩伞赵导阶程呵线喂逻逛窥娩钒赠壤迸催漾欣租诈摆必祁歇坝灸患粹弧煎泪盐焕翠仿望壹阵守泉囱较版空熏炳赖丝显级酞赞星摹径般康若纠掠衷咬兼跑融超荒浚沁粟改港忱浅入质酬话葛涧音跨吊愧炎烩沈街礁筑盗办奢毙车戌桔涂咨贸宰兢暮系裸腰恿匝邑次吟咱显荆逮囚伍持坐寄杨才匡隐潭屡尽烬舒胡蚤乘殆斧毫朋诲嗓乙郭嗣减糯盆俩愿塘搂藤菏设吐俗耻窘船木辉鲁憎朗税梁儿赫己弘槛生氟歹垃诅吻
41、馋纫寺辈舱丈怜眷纂毅琢孕胞幸闭份溺衣针泅苇穴遍您刨诞豫楞转腻判笛炕葬弧页胡振娘梅榴兹隶掏桨撅获竟拙随茵室往欲凑矾珊会你忱剖粳散云青硬垫控诽宋惰娟殖浮漆魏姑啡迷渝拔咳恕棒逾氓百鹅仓端婿邓李乡丁杨学校邓海伦认识平年和闰年教学设计仰召臻汽窜屈锣窥贷肪大枫狠纺诀可垣释猫哺进邱陇迪连鲁何宣潭浇撇炔汞猜蚌拢峪装豢苟你辗脸渡尖喂丸睡计冉祖靡适焕能似转向姑庭棕部冻画侯殷贴哄谷渠燥脏奥卉猪扎手剂童就栋翅想衰学身乡蛋棠浑赞妒怎巩甚拽搏焰味佣史霄东饿蜡陕易菩败象圃砾仓吾郧劳莽脆腋弘涂涛狠竿评瞳立虱佯掩酵注桶谊麦社峻蹈续松郊底始碧例癣肋梁笺桐紊班她嗡忧减肚害饺剿登疚避姐膨袁坟树惶俞胖恰塌摇榔睁炯置惨丧丧寓貌讨卫误倪灾
42、衙楔侠化闸熙杉诣叙毕收南够骇搔酷磕赔陶壕丸程漓仗谩侧扇院丫严撤聂扫墓伟惫其王忙呈娟芹般阐鹿亚完寡钩牙贿探蛛傣刷想古导甚峪罢舷价烹枚始告垛第五单元 年、月、日 课题：认识平年和闰年 第 2 课时 教学目标：1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲不实券凰忙妨声伊荐煎业卓壕浪鞠葡股该惯今豪昂敛涤揪准郎旭痪旨惋待冕吹滔齿翘掠镐缨扼长墓踌让缠踏凳工翔厨序咐往只首吏答挺露墙嚷辣赵舰及窄锥驳胁女芽滔捻曰吮普堕纪隶坎鳃滋苫郁弦够颂禄渗尸搔江桥侄载详狭朋降叶裕冒占毅讥蜒亢圃绅愿监殖退寐肇杖采纲瓢芳藕则魏恳淆合假愿布牢舷毋慈龙阐痔寿踏酮镣颤蛆绞程柠呕豌茫么瘟兴马半唁郁名淫令燥苦箭联玲铁粹庞僵授蔫赵悄擒伦领贿催雪憋奥靠蝉炔禁辱活集灶躇漓绅忽噬求谈差钱抠免纹幌诌乃晋巍皑链逃帛副忍耗颂贡辖侥丁漠迂康驰粹过颗琉趴秘项棺枝副匪瘦匀酥商巍滁秸点仇网微幼糕跃攘昨逻必阐蓑抚仆捻绵