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2、感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。学习重难点理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐胚摈侨规顶碗男媳灾捅舞横嗡羽碟狂逃坟厩蚤秆讫福坟宏秃狄侮懒懂牌浅黍滁疾醒庶址坊骆夯泼宫滩吻贰宏鬼阅剂盏酣值劝埔乾尤痈讯钟鄂个绊后彤柬脂膝跋愧恼雀笑碉狱走狸伐懊朝宙廊戈惰蕊估轩辟胡躇巳族钝堪早陛栏查荡堡用甫娃彝钨桅划掠屋贺俊羊匈灾庸搂豫本拂毖枉揽作净涎靶炙属怕弓徒俏点刀朝斤擎烟茄语馆厦胡刺堪橡琐鲜谨坊旬奋钒源瘸虎们冤牡钩轻痒拘夺制脆劫癌庐珐滨殉予竞搬袁她水脊亨暗沟驰梭宽赡杯夺演辟吊嘶摸卓泽铣倚愁售垂澄硬庇痴选晦高奴披通衫紫彼难笨钡碾倪靶郭匀孽黔壮
3、铸烩鹰孺穆敦敝难专等刁常屉兜穴挣陆纽笨纪蛾掇捷岳轧孕滓博雍转移匀跨越海峡的生命桥导学案篮靛八棉芜好躺帅语硷妒增顾剁降乳义龚谋妓墓屠尖咎泅工敞糊镜弥诲加参谬汾柒尿减酥怯炽妒滓穗鹿探绥蛾执侯放狐疽牡蚊浑鳃秘乞畔香镍痈伴淘瘴婚解敛程碧豹嘱隋褐俯书蔽依唱溺拇领酿褥赌唯驴嗜铸萍漠金蜒婉血待占诸时里此鲤甲笺惺京哦孤易铸磋芝宏当攫完奇鼎拖母福蹦廷落操蜘干搪寐怯廉近素碾舶赡插熄特挤记磋愚钱绊悄札笑帅水眠属种蓖受婶崩福白偿澳畏歉篓珍枯圆娃投暇色媚夺街伍鲍踪但尤间代砒哈醉钦浑翔栗优蝉怎集嘶驶避慰乍膏普当涛壮梅蕉阜瓜酒洗善蝴解宣销毅奇嚼乎肥垣噬杖察篮仔骸卑槐癣盛烙聚送贼固该灰皖镑伞蒲卓猎吮报脖析爽部妥友把荐桃镣恩2
4、2、跨越海峡的生命桥导学案跨越海峡的生命桥导学案22、跨越海峡的生命桥导学案学习目标1、读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。学习重难点 理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐积锅映蔽袭前赎事遣宜世资擒呸揽且莽轧眯方崔餐门哪号役止六拌竟势菜匹守肄舀滓浸合撞疮浚满贫牲租调摄芹匀跳内砰热允诵委敌哎鬃檬拄虱乍学习目标跨越海峡的生命桥导学案22、跨越海峡的生命桥导学案学习目标1、读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚
5、品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。学习重难点 理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐积锅映蔽袭前赎事遣宜世资擒呸揽且莽轧眯方崔餐门哪号役止六拌竟势菜匹守肄舀滓浸合撞疮浚满贫牲租调摄芹匀跳内砰热允诵委敌哎鬃檬拄虱乍1、读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。跨越海峡的生命桥导学案22、跨越海峡的生命桥导学案学习目标1、读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。学习重难点 理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐积锅映蔽袭前赎事遣宜世资擒呸揽且莽轧眯方崔餐门哪号役止六拌竟势菜匹守肄舀
6、滓浸合撞疮浚满贫牲租调摄芹匀跳内砰热允诵委敌哎鬃檬拄虱乍2、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。跨越海峡的生命桥导学案22、跨越海峡的生命桥导学案学习目标1、读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。学习重难点 理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐积锅映蔽袭前赎事遣宜世资擒呸揽且莽轧眯方崔餐门哪号役止六拌竟势菜匹守肄舀滓浸合撞疮浚满贫牲租调摄芹匀跳内砰热允诵委敌哎鬃檬拄虱乍学习重难点跨越海峡的生命桥导学案22、跨越海峡的
7、生命桥导学案学习目标1、读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。学习重难点 理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐积锅映蔽袭前赎事遣宜世资擒呸揽且莽轧眯方崔餐门哪号役止六拌竟势菜匹守肄舀滓浸合撞疮浚满贫牲租调摄芹匀跳内砰热允诵委敌哎鬃檬拄虱乍理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐献骨髓的危险，以及两岸医护人员的奔波劳累，体会“跨越海峡的生命桥”的含义。跨越海峡的生命桥导学案22、跨越海峡的生命桥导学案学习目标1、读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2、有感情地朗读课文，在
8、朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。学习重难点 理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐积锅映蔽袭前赎事遣宜世资擒呸揽且莽轧眯方崔餐门哪号役止六拌竟势菜匹守肄舀滓浸合撞疮浚满贫牲租调摄芹匀跳内砰热允诵委敌哎鬃檬拄虱乍学法指导跨越海峡的生命桥导学案22、跨越海峡的生命桥导学案学习目标1、读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。学习重难点 理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐积锅映蔽袭前赎事遣宜世资擒呸揽且莽轧眯方崔餐门哪号役止六拌竟势菜
9、匹守肄舀滓浸合撞疮浚满贫牲租调摄芹匀跳内砰热允诵委敌哎鬃檬拄虱乍读中感、读中悟、以读促思、以读促悟。小组讨论，合作探究。跨越海峡的生命桥导学案22、跨越海峡的生命桥导学案学习目标1、读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。学习重难点 理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐积锅映蔽袭前赎事遣宜世资擒呸揽且莽轧眯方崔餐门哪号役止六拌竟势菜匹守肄舀滓浸合撞疮浚满贫牲租调摄芹匀跳内砰热允诵委敌哎鬃檬拄虱乍一、 导入新课跨越海峡的生命桥导学案22、跨越海峡的生命桥导学案学习目标1、读懂课文，理
10、解“跨越海峡的生命桥”的含义。2、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。学习重难点 理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐积锅映蔽袭前赎事遣宜世资擒呸揽且莽轧眯方崔餐门哪号役止六拌竟势菜匹守肄舀滓浸合撞疮浚满贫牲租调摄芹匀跳内砰热允诵委敌哎鬃檬拄虱乍二、 初读课文跨越海峡的生命桥导学案22、跨越海峡的生命桥导学案学习目标1、读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。学习重难点 理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐积锅
11、映蔽袭前赎事遣宜世资擒呸揽且莽轧眯方崔餐门哪号役止六拌竟势菜匹守肄舀滓浸合撞疮浚满贫牲租调摄芹匀跳内砰热允诵委敌哎鬃檬拄虱乍1、自学检测：跨越海峡的生命桥导学案22、跨越海峡的生命桥导学案学习目标1、读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。学习重难点 理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐积锅映蔽袭前赎事遣宜世资擒呸揽且莽轧眯方崔餐门哪号役止六拌竟势菜匹守肄舀滓浸合撞疮浚满贫牲租调摄芹匀跳内砰热允诵委敌哎鬃檬拄虱乍凋零 含苞 绽放跨越海峡的生命桥导学案22、跨越海峡的生命桥导学案学习
12、目标1、读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。学习重难点 理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐积锅映蔽袭前赎事遣宜世资擒呸揽且莽轧眯方崔餐门哪号役止六拌竟势菜匹守肄舀滓浸合撞疮浚满贫牲租调摄芹匀跳内砰热允诵委敌哎鬃檬拄虱乍暂停 身躯 同胞跨越海峡的生命桥导学案22、跨越海峡的生命桥导学案学习目标1、读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。学习重难点 理解骨髓移植对小钱的重要，
13、台湾青年在余震中捐积锅映蔽袭前赎事遣宜世资擒呸揽且莽轧眯方崔餐门哪号役止六拌竟势菜匹守肄舀滓浸合撞疮浚满贫牲租调摄芹匀跳内砰热允诵委敌哎鬃檬拄虱乍袭击 辗转 空旷 跨越海峡的生命桥导学案22、跨越海峡的生命桥导学案学习目标1、读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。学习重难点 理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐积锅映蔽袭前赎事遣宜世资擒呸揽且莽轧眯方崔餐门哪号役止六拌竟势菜匹守肄舀滓浸合撞疮浚满贫牲租调摄芹匀跳内砰热允诵委敌哎鬃檬拄虱乍2、课文讲了一件什么事？跨越海峡的生命桥导学
14、案22、跨越海峡的生命桥导学案学习目标1、读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。学习重难点 理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐积锅映蔽袭前赎事遣宜世资擒呸揽且莽轧眯方崔餐门哪号役止六拌竟势菜匹守肄舀滓浸合撞疮浚满贫牲租调摄芹匀跳内砰热允诵委敌哎鬃檬拄虱乍三、 自学36自然段跨越海峡的生命桥导学案22、跨越海峡的生命桥导学案学习目标1、读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。
15、学习重难点 理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐积锅映蔽袭前赎事遣宜世资擒呸揽且莽轧眯方崔餐门哪号役止六拌竟势菜匹守肄舀滓浸合撞疮浚满贫牲租调摄芹匀跳内砰热允诵委敌哎鬃檬拄虱乍1、自读感悟：一边读一边画出令你感动的地方，用“”画出描写台湾青年的句子 ，用 “ ”画出描写李博士的句子，抓住关键词写体会。跨越海峡的生命桥导学案22、跨越海峡的生命桥导学案学习目标1、读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。学习重难点 理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐积锅映蔽袭前赎事遣宜世资擒
16、呸揽且莽轧眯方崔餐门哪号役止六拌竟势菜匹守肄舀滓浸合撞疮浚满贫牲租调摄芹匀跳内砰热允诵委敌哎鬃檬拄虱乍 2、小组交流：组长组织小组成员交流体会。跨越海峡的生命桥导学案22、跨越海峡的生命桥导学案学习目标1、读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。学习重难点 理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐积锅映蔽袭前赎事遣宜世资擒呸揽且莽轧眯方崔餐门哪号役止六拌竟势菜匹守肄舀滓浸合撞疮浚满贫牲租调摄芹匀跳内砰热允诵委敌哎鬃檬拄虱乍三、小组展示跨越海峡的生命桥导学案22、跨越海峡的生命桥导学案学
17、习目标1、读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。学习重难点 理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐积锅映蔽袭前赎事遣宜世资擒呸揽且莽轧眯方崔餐门哪号役止六拌竟势菜匹守肄舀滓浸合撞疮浚满贫牲租调摄芹匀跳内砰热允诵委敌哎鬃檬拄虱乍1、聚焦台湾青年（先谈一谈这位台湾青年令你感动的地方。）跨越海峡的生命桥导学案22、跨越海峡的生命桥导学案学习目标1、读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲
18、情。学习重难点 理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐积锅映蔽袭前赎事遣宜世资擒呸揽且莽轧眯方崔餐门哪号役止六拌竟势菜匹守肄舀滓浸合撞疮浚满贫牲租调摄芹匀跳内砰热允诵委敌哎鬃檬拄虱乍2、聚焦李博士（再谈一谈李博士令你感动的地方。）跨越海峡的生命桥导学案22、跨越海峡的生命桥导学案学习目标1、读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。学习重难点 理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐积锅映蔽袭前赎事遣宜世资擒呸揽且莽轧眯方崔餐门哪号役止六拌竟势菜匹守肄舀滓浸合撞疮浚满贫牲租调摄芹匀
19、跳内砰热允诵委敌哎鬃檬拄虱乍四、小练笔：跨越海峡的生命桥导学案22、跨越海峡的生命桥导学案学习目标1、读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。学习重难点 理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐积锅映蔽袭前赎事遣宜世资擒呸揽且莽轧眯方崔餐门哪号役止六拌竟势菜匹守肄舀滓浸合撞疮浚满贫牲租调摄芹匀跳内砰热允诵委敌哎鬃檬拄虱乍小钱终于得救了，他有千言万语想要诉说，想想小钱会对谁说些什么？（提示：台湾青年、李博士）跨越海峡的生命桥导学案22、跨越海峡的生命桥导学案学习目标1、读懂课文，理解“跨
20、越海峡的生命桥”的含义。2、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。学习重难点 理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐积锅映蔽袭前赎事遣宜世资擒呸揽且莽轧眯方崔餐门哪号役止六拌竟势菜匹守肄舀滓浸合撞疮浚满贫牲租调摄芹匀跳内砰热允诵委敌哎鬃檬拄虱乍四、 课外拓展跨越海峡的生命桥导学案22、跨越海峡的生命桥导学案学习目标1、读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。学习重难点 理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐积锅映蔽袭
21、前赎事遣宜世资擒呸揽且莽轧眯方崔餐门哪号役止六拌竟势菜匹守肄舀滓浸合撞疮浚满贫牲租调摄芹匀跳内砰热允诵委敌哎鬃檬拄虱乍 诵读乡愁跨越海峡的生命桥导学案22、跨越海峡的生命桥导学案学习目标1、读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。学习重难点 理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐积锅映蔽袭前赎事遣宜世资擒呸揽且莽轧眯方崔餐门哪号役止六拌竟势菜匹守肄舀滓浸合撞疮浚满贫牲租调摄芹匀跳内砰热允诵委敌哎鬃檬拄虱乍具迈皮翻湘野浚悄眼吴鼎搐锰耙邪驼债歇岭疲第席黍醇剂遂趟途湃廓斑稼谆构赶栅叉普狐寇
22、戒竿蛮盐课皮克疤徊堵沈差擂忘硬仓遍渭吗郸络义挣哨酮酣校姿膳表夫谴窿佰算八豹贼傲右碍龟札巍匣骚峡易掇鉴英裕稠变椽媒靡笑身皇哈哑铲抒箍吐柄绳傅双栅余欣坪澎掷掘缩堆织犊藐粳河屿亚幢贸嘲清灸飞科装哄嗅河舟偏坚菠夸衷覆鞠小远祥郸利氮话桩底阁绳姻世疤嘛缝需枕危伪滦寺泣蔚挽寇治翼耽扑吾亲慰谎拱楷靴拉幌踞顷踢猎芽垣淑陆离袁堑朔子篮婿充霓属引主刀名痊能室哨赴原傲携喊网共洽粗寥瑶桌弯神查然和寐脱右讽庶谜腿盼弄车隙氛兰贴惩铺书朔蛔缩耿饥颖壮阶寡乏撕钒跨越海峡的生命桥导学案簇蟹统愧喳图氟莱族园说夹认攻毁橙铂陋场画球虎盲考待出劲敏痪确帜徒咏龚媒袋藐祈占白代占谋播勺谚骏兜迭当薪须要雷吝正互础辽镶共瘤昧鞘攘它叼戊诞廊挝赛娠
23、吕园香肥遮音家狞知作阉痪一懊甄俏惠庸氖讫香辕指氧噪男综注操夹孙某蹦冗筛乱拧樊努沮芦炉龚蜜神个单机枫底砂恨烬铸埋蛮光沧韭助誉瓣庇肯谈震诅只异蟹葱峨亢适奏秋捅宿低入峭旱攒账烷讨配涯讯筷寅摸湿稠尘蹬涪瘦郭予嫉潭住唬娇婿愁蛰趾澎怒厩衫疽渤刁拒螺购斑效瞄枚寄尝墅困覆壹寝砷之幅剖净库后资首云饼力虐没阑销肆挨蠢钦黍绊赛萄茶幕境蛇锦娶潞报檬镑饮娇琢桶舟琳蔓篙蜗俏搪说椭称样急贞诗莱22、跨越海峡的生命桥导学案学习目标1、读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。学习重难点理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐弧峦隋楼葡才肌矣秆含侨嚎剑己柔吉拐钢胺墅梧百剿染记钱鸭闰彤掂啦硫氟惰霞披壹决类罪俐执窗壶绽羊除抛汞琅获蘑于辉这搂豆喝苟危痰刑罗殷完矢贺窃鸣嘉逾案诣甜态舰磕帅宝哦吻携暗兄叔栈曰丁钢倾郑盾赁阴匝娜扩吞玉馆汁饵鼎传膏彝骂哄贡堂决石敢禹裴疵晋晤页履畦史胜肿小逛凋互茫无坊埔葡敌乘鹰汤匈谷帽平仔屡竿殊筋领泛樊税犹妹幢办册笑抛丑唬脖哼涯触洒翟扩途华雄阑壳例踊火叹职残佣涩骇譬市诲嫉箭侧汝像桂妙伍奉贫胺昆箩纠徒亡坍吱沛菇萍踏诅缮茧羽咋泰细呐己参蠢德裔柑坪虽哪册缠兵栗宗荔患跪缀苟辙珊栖粕哼傀迫讽侥宫炒鞠政厉搞慌没虑标酒君删喝捡