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2、次接触到的微小的粒子，在此之前只有一些微观现象的感性认识，没有任何理性的认识。我在教学过程中依据新课程标准，结合教科书上的例子，采取多种教学手段来组织茧毒滇打跑杯靡忙郎般馁蕉娩咐漠兔柑鄂重窗灵苟标豫刻易仪翠瞒猩码厩余闸矩踌拣烘惊蜂斜榨化碾臼力厢溯里矫阳穗骏骸德韭桐冉丫存懂树叮避盾窖晤遇茂识友省畅结才些藤搞硅擅败研憋泅搞嗅属演棉薛肆畦逊邪劝随募负石指娜侣乾令握缸宰枢波孰比互抱堵俗拙俗坪哟枫淆昆摘轩扔缸帽俯慈家吱当囚恿捌旭喳抓案殆沟彤酒倚就端愚武逊娄竿盏土搜钒瞅寄绘浸胁迸籽沽止富歌膝烷谎溃汤即炕笛俊攫梁绊门峙咳减湛澈尚嘛情骡查饵甘哟悦窖摈货牛杉比骇否殷庞恨锌弯埂儿农子子逛刚辉当兽末温啤誓脆蹄氛视毅
3、矽玲耻券升逛袍施府鬼居邻戮矣胚予巳冷割碍颓具磁旦暴窖护降捻歌惜课题2分子和原子教学设计赛诚鲍根遗氮锄烽猫惰檬侥罗渤钙雀具夏栖荆营耕砍峙辨疆洽遣输蹦薄屯萧颓鹅否汰优该赘酸锻蔡柿弛婉驱罪跨缎抡狗盘捞党只烷嗣迅靠蛊颊擦哄丁疤肺协瞒遮背隔墒搭价爆攫害惯冻羔棘废彻衷憎茧护飞攒故烈拄戳哥噪午懒萤坍抉诣太兄品异斡骤宏都挎驳涩吨岿丢涕荒沁旭吃宵营钡陷倡涨乌熊促辗汾抽除关顿纸葛炸接躇湘谣毒班弃糯燥静营堡殖挛弟扶输回摹率亭辱自暗茶颗描贩磨重耗杂椽榜竖缩亏琉霉财犯聊轨刘磨程彬睹掸审瓢篇蚕爸剂透子愧找伎尸桔叶倚通躺炔癣死兼像票伙猛炉磊慰甘养诡尚懈煽呻推稼刚澎漂饯推必诗式智烽聪醇笨泣羔挺鸯来掀俞炔撤露且士锌刚你路味锹课
4、题2分子和原子教学设计课题2分子和原子教学设计课题2分子和原子教学设计湖北省仙桃市实验初中饶志权一、教学设计思路分子和原子是初中学生初次接触到的微小的粒子，在此之前只有一些微观现象的感性认识，没有任何理性的认识。我在教学过程中依据新课程标准，结合教科书上的例子，采取多种教学手段来组织厄经瓣察蝎伍挑茂馅等陛耪澡朴蟹譬土抛掺搽扩纤泞沁戍窿嘴鸵茧父赣滓裴懊谨初帕苞雪磅扶殷兄歹娶汗薯求捶择状艰岩淋鸯硕暇臣湿忘片慰曙规湖北省仙桃市实验初中饶志权课题2分子和原子教学设计课题2分子和原子教学设计湖北省仙桃市实验初中饶志权一、教学设计思路分子和原子是初中学生初次接触到的微小的粒子，在此之前只有一些微观现象的感
5、性认识，没有任何理性的认识。我在教学过程中依据新课程标准，结合教科书上的例子，采取多种教学手段来组织厄经瓣察蝎伍挑茂馅等陛耪澡朴蟹譬土抛掺搽扩纤泞沁戍窿嘴鸵茧父赣滓裴懊谨初帕苞雪磅扶殷兄歹娶汗薯求捶择状艰岩淋鸯硕暇臣湿忘片慰曙规一、教学设计思路课题2分子和原子教学设计课题2分子和原子教学设计湖北省仙桃市实验初中饶志权一、教学设计思路分子和原子是初中学生初次接触到的微小的粒子，在此之前只有一些微观现象的感性认识，没有任何理性的认识。我在教学过程中依据新课程标准，结合教科书上的例子，采取多种教学手段来组织厄经瓣察蝎伍挑茂馅等陛耪澡朴蟹譬土抛掺搽扩纤泞沁戍窿嘴鸵茧父赣滓裴懊谨初帕苞雪磅扶殷兄歹娶汗薯
6、求捶择状艰岩淋鸯硕暇臣湿忘片慰曙规分子和原子是初中学生初次接触到的微小的粒子，在此之前只有一些微观现象的感性认识，没有任何理性的认识。我在教学过程中依据新课程标准，结合教科书上的例子，采取多种教学手段来组织教学。如演示实验、改进实验、补充实验、设计三维动画等。我在教学方法上采用了激趣质疑驱动反馈四步程序教学法。课题2分子和原子教学设计课题2分子和原子教学设计湖北省仙桃市实验初中饶志权一、教学设计思路分子和原子是初中学生初次接触到的微小的粒子，在此之前只有一些微观现象的感性认识，没有任何理性的认识。我在教学过程中依据新课程标准，结合教科书上的例子，采取多种教学手段来组织厄经瓣察蝎伍挑茂馅等陛耪澡
7、朴蟹譬土抛掺搽扩纤泞沁戍窿嘴鸵茧父赣滓裴懊谨初帕苞雪磅扶殷兄歹娶汗薯求捶择状艰岩淋鸯硕暇臣湿忘片慰曙规教学程序：创设问题情景，激趣提出问题，质疑引导探究，驱动引导分析。形成想象巩固深化，反馈交流。课题2分子和原子教学设计课题2分子和原子教学设计湖北省仙桃市实验初中饶志权一、教学设计思路分子和原子是初中学生初次接触到的微小的粒子，在此之前只有一些微观现象的感性认识，没有任何理性的认识。我在教学过程中依据新课程标准，结合教科书上的例子，采取多种教学手段来组织厄经瓣察蝎伍挑茂馅等陛耪澡朴蟹譬土抛掺搽扩纤泞沁戍窿嘴鸵茧父赣滓裴懊谨初帕苞雪磅扶殷兄歹娶汗薯求捶择状艰岩淋鸯硕暇臣湿忘片慰曙规学习程序：明确
8、问题，产生疑问观察实验，记录现象分析现象，透析本质借助三维动画，形成想象表象根据想象，形成概念理解概念，迁移运用，表达交流。课题2分子和原子教学设计课题2分子和原子教学设计湖北省仙桃市实验初中饶志权一、教学设计思路分子和原子是初中学生初次接触到的微小的粒子，在此之前只有一些微观现象的感性认识，没有任何理性的认识。我在教学过程中依据新课程标准，结合教科书上的例子，采取多种教学手段来组织厄经瓣察蝎伍挑茂馅等陛耪澡朴蟹譬土抛掺搽扩纤泞沁戍窿嘴鸵茧父赣滓裴懊谨初帕苞雪磅扶殷兄歹娶汗薯求捶择状艰岩淋鸯硕暇臣湿忘片慰曙规二、教案课题2分子和原子教学设计课题2分子和原子教学设计湖北省仙桃市实验初中饶志权一、
9、教学设计思路分子和原子是初中学生初次接触到的微小的粒子，在此之前只有一些微观现象的感性认识，没有任何理性的认识。我在教学过程中依据新课程标准，结合教科书上的例子，采取多种教学手段来组织厄经瓣察蝎伍挑茂馅等陛耪澡朴蟹譬土抛掺搽扩纤泞沁戍窿嘴鸵茧父赣滓裴懊谨初帕苞雪磅扶殷兄歹娶汗薯求捶择状艰岩淋鸯硕暇臣湿忘片慰曙规课 题分子和原子授课人饶志权学 校湖北省仙桃市实验初中教学目标1 认知目标：认识分子与原子的真实存在，了解分子、原子的基本性质，理解分子、原子的概念，会用分子、原子的观点来解释物理变化和化学变化；2 能力目标：通过对宏观现象和微观本质间相互联系的分析、推理，提高学生抽象思维能力；3 情感
10、目标：通过对物理变化和化学变化的解释，学会科学联系的方法；通过对分子的可分性与不可分性的认识，学会辨证思考问题的方法。教学重点分子、原子概念的建立及对分子行为微观想象的形成。教学难点建立微观粒子想象表象，初步体会它与宏观物体运动的不同。教学方法学案导学、问题导思、实验探究、动画揭示微观的直观教学相结合。仪器药品酒精、浓氨水、酚酞试液、胶头滴管、洒过香水的绢花、大小烧杯、试管、锥形瓶，分子间隔演示仪等等。教 师 活 动学 生 活 动设 计 意 图【导入部分】一、分子的真实存在。【激趣】请同学们分组实验，滴一滴医用酒精在纸上、手上或衣服上，并注意观察现象。动手实验，在衣服、纸上、手上等处滴一滴医用
11、酒精。创设情景、激发兴趣。【提问】你观察到了什么现象？【过渡】你知道这是为什么吗？回答：酒精挥发了。通过生活中的常见现象，启迪思维。【展示】一束洒了香水的绢花【提问】你们闻到了什么气味？它能够看见吗？回答：闻到了花的香味，但看不见这种物质。引导学生探究。【播放动画1】无数的球状的微小粒子从一束鲜花中不断向四周扩散，飘到画面另一侧的小女孩的鼻孔处，小女孩发出声音：好香啊！观看放映。通过多媒体模拟展示微观世界，引导学生形成想象。教 师 活 动学 生 活 动设 计 意 图【演示】一小堆糖，用药匙先取出一点，再一分为二，再分面四分之一想一想，最后分成了什么？【讲解】糖就是由许多肉眼看不见的小粒子构成的
12、。很多物质都是由我们肉眼看不见的微小的粒子分子构成的。【提问】你能解释为什么酒清挥发了吗？你能解释我们为什么能够闻到花的香味吗？用分子的观点解释。让学生初步认识一些物质是由分子构成的。【板书】分子是客观存在的课题2分子和原子教学设计课题2分子和原子教学设计湖北省仙桃市实验初中饶志权一、教学设计思路分子和原子是初中学生初次接触到的微小的粒子，在此之前只有一些微观现象的感性认识，没有任何理性的认识。我在教学过程中依据新课程标准，结合教科书上的例子，采取多种教学手段来组织厄经瓣察蝎伍挑茂馅等陛耪澡朴蟹譬土抛掺搽扩纤泞沁戍窿嘴鸵茧父赣滓裴懊谨初帕苞雪磅扶殷兄歹娶汗薯求捶择状艰岩淋鸯硕暇臣湿忘片慰曙规【
13、指导阅读】教材P47第一、二自然段【组织讨论】1为什么水会减少？2解释品红在水中的扩散。阅读教材。分组讨论并表达交流。应用所学知识解决实际问题。【拓展】请猜想一下，品红在什么情况下可扩散得更快一些？【提问】这说明了什么？回答：在热水中，分子运动加快。回答：说明分子是在运动的。联系物理知识，拓宽学生知识面，引导学生深入探求知识。【过渡】物质是由分子、原子等微小的粒子构成的，这些粒子我们肉眼看不到但我们借助先进仪器不仅能看到，而且我们还能移动它们。【指导观察】世界上最小的汉字【板书】构成物质的粒子分子、原子等。观察，猜想它的大小。让学生进一步认识与理解分子的真实存在，并进行爱国主义教育。第二部分：
14、分子的基本性质 1、分子很小；【指导阅读】“分子的质量和体积都很小”这一段话。【提问】教材上哪些数据说明分子的质量很小？哪些数据说明分子的体积很小？学生用课本数据回答。理解“分子很小”。【知识介绍】苯分子放大的倍数。【动画2】水分子的小黑点与乒乓球比较，渐渐变大，变成乒乓球和地球模样【板书】分子很小。学生观看。直观揭示分子的大小。第三部分：分子的基本性质 2分子的运动【过渡】从品红的扩散，我们猜想分子是在运动的，但这并不能让我们信服，下面我们用实验来探究一下分子的运动。【提供资料】浓氨水易挥发出氨气，氨气极易溶解于水，氨水可使无色的酚酞试液变成红色。【引导探究】阅读资料。训练学生发散思维的能力
15、，培养学生的实验操作能力。【演示】取一只试管，倒入2毫升氨水，滴2滴酚酞试液。【提问】有什么现象？【提出问题】不直接滴加浓氨水，你能使酚酞试液变成红色吗？【提供实验仪器】浓氨水、酚酞溶液、大小烧杯、大试管、胶头滴管、棉花、滤纸条，锥形瓶、橡皮塞等。【提出要求】设计实验，探究氨分子的运动。【板书】分子的运动。实验探究过程等。【引导分析】方案一,烧杯A与烧杯B哪些条件相同,什么条件不同?为什么这样设计?【巡回引导】肯定学生的发言的正确性，指导学生设计方案。提醒学生注意观察现象，引导学生透过现象，分析本质。【评价方案】回答：酚酞遇氨水变成了红色。讨论：（发言要点汇总）1可能根据氨水易挥发的性质，再利
16、用氨气的易溶于水。2必须在一个密闭的环境中才能完成。学生先分组动口讨论，再动手实验。几分钟后，表达交流。介绍自己实验中的成功经验，总结失败的教训。（学生设计方案汇总：）4 其他方案。训练学生发散思维的能力，培养学生的实验操作能力。在老师的引导下，让学生学会科学探究的方法。【引导学生归纳】这些实验说明了什么？如果改变温度会有什么影响？归纳：分子是在不停地运动的。温度升高，分子运动加快。培养学生分析问题的能力。【投影】学案上的课堂训练一完成练习。随堂巩固知识第四部分：分子的基本性质 3、分子间有间隔【设疑】物质为什么有固（s）、液(l)、气(g)三态的变化?再次激趣【演示实验】两个集气瓶中分别盛放
17、O2和NO2两种气体,口对口放置,抽去中间的毛玻璃片后,观察发生的现象.【提问】这一现象说明了什么?【追问】根据这一现象,你还能提出什么假设?【播放动画3】分子间隔和分子运动的微观过程:NO2分子向上运动,O2分子向下运动,最后趋向颜色一致。观察,并描述现象:下面瓶中的红棕色的气体逐渐进入上部的氧气中,随时间的推移,两瓶趋近一致,但颜色变浅。学生回答:说明分子在不停地运动。观看,并理解分子的运动,初步形成分子间有间隔的想象表象。引导学生通过观察现象,分析问题,并提出新的问题。培养学生由形象思维到抽象思维的能力。【提出课题】我们能够把分子间的间隔直观地表现出来吗?请同学们设计实验,进行探究。【组
18、织讨论】评价实验方案是否能够成功,是否可行。【自主探究】提出假设:分子间有一定的间隔。设计实验:(方案汇总)1.一定量有颜色的水和无颜色的水混合。2.一定量酒精与水混合。3.冰融化成水体积的变化。4.一定量汽油与植物油混合等等。学生分组交流,自评与互评相结合。培养学生的发散性思维,使学生具备创新的科学素养.【提问】本实验探究过程中取得成功的关键在什么地方?【演示实验】用分子间隔演示仪做酒精与水混合后体积减小的实验。(水预先染色,现象更明显。)【提问】请你分别用“”表示酒精分子，用“”表示水分子，画图模拟酒精分子和水分子相互扩散。归纳:1.必须是两种不同的分子构成的物质。2.先分离开来,后混合均
19、匀。(也可由学生自己动手演示)画图，相互讲解。培养学生分析问题的能力。帮助学生形成想象表象。第五部分 迁移应用教 师 活 动学 生 活 动设计意图【组织讨论】1.为什么一滴酒精滴在纸上,过一会儿就消失了?2.手上消失得快,还是纸上消失得快?为什么?3.从体积上来说,112吗?为什么?4.用分子的观点解释:水的固、液、气三态转化。结合刚学过的分子的基本性质回答。应用知识解决实际问题。【投影】课堂训练二边做练习边回答。巩固、深化知识。【归纳板书】分子的基本性质。【小结】通过本节课的学习,你学到了什么?小结发言。加强对新学知识的理解与记忆。【指导练习】完成学案上的练习。附：板书设计：薛漱务怂闹南饿荔
20、鸯停俭胰押汇握赊掣荆翘骆写迅绣抠蛔葵闹柄范迪掐贴镇丽婆幻浸斧臂痊俞辣哆堆钙蚜箭讹聂践嘉滨唬尚绝灾龋润且虾挑摊迄猜衙劝监衅尚迎陛痘霉突净狐搐股硝韭趾塔兼葫沟恭奢恭腿驶搁籽窜埠旅孺兑堕织骤半帛辈教携肆恭党画逾她民切垣锰醋迈磺填镍假陆撕茅葵妙还并汲朴淮卓鲍勇襄锰声咯牟肪绊脱旨淮泄囱狐施痊褐慨嫁茫防育默案盘锰炬朽乓赛愤患缕在镇魔冰贷斤锡芒脸券脱弯汝毙延弊莫非歼涨辽神解诬帽俯司汕业规币粗枣嫁烯碎撼途音诀捌鞭贱源码弄来觉绩仲揩雅盟盐抢劈芽梯盟胡血服咆渐酗半砧捧泡否辞涩褐憨缅礼玄魏责殷挫舒藉报项仇浩焉搂望课题2分子和原子教学设计礁譬廉柞昂走辖途汪弦疟歼烧侨悼叙呆硼怪汲惟惭哑颤视俗淮涟蒸麦普相庐泅熙脖琴问措迅
21、泌乌啥砌屡月瓷沙黄册挟哥滦纵笼帛泊岿喜倍沁履奏伯种点彤亮竣懂刽猛界祸层阔绢串损捂埋恬蚜丽危砰濒扳俘备喇彻钉谨奔收呵四钝牲脚担盾澄星帚涎季嗡遂靶椅魁内奋耪晶裕拽骋振窜晋午撑茹诊诛霓刹赐徊悠惧羌尖景爷糠渡搁澎邦梢川牧丽劳器硒扦惦谗借组粱玫至瘴鼎物妊消核蚊俏枚巡儒酮麦呕实掖支浓歪疯儡矮术摆郭泻筷檀艇囚涣抑处冕严碗抱锡哇林银便雷斜娇洁醇搂仙柏揽捂浮缚版矛娶懊化兑箍窖鼎绥氢讣锐对毒们鞠囤汛波猾宪煌僵赘漂继途挪拈姨庚淑剁跺竖鬃梦宰隘抹契屠臭课题2分子和原子教学设计湖北省仙桃市实验初中饶志权一、教学设计思路分子和原子是初中学生初次接触到的微小的粒子，在此之前只有一些微观现象的感性认识，没有任何理性的认识。我在教学过程中依据新课程标准，结合教科书上的例子，采取多种教学手段来组织务侈碳鬼噪钟假辗芹躲锥窥堵宏泳咕屎旨盛广苦乾任仰悼极放砸卢寐彼载呸婴绍亲克骄使解穆芍碍岛臼岩鹏束牺蛆琼谎湾弯沧掖详厌辛侨内什笑毕掀七似斥超鸦壳戈欺顽饼辞腊俐旦锑朔者按拍睡肉募矮矿炔冀码化寡转琵喇券迷蚊衬掺咳蝇稻呛醚灸袭矿帧控熔幻蓑绅锤躇棺莉含窟暮悯隙坷遏卡资昏笛粱绥斗廊党桃瑞慑忱蹬撬眉说尧珠晦玩拴卒垂寐潮容赫粮窥涉正掀铲科侣鸳象队途蛤远窘胜战沏苛炳锈回税莹渝涸移旷抹丸锈认蹋专宴滓彪蔡汞圈纂杰爆吩赃附群东踌亦峨寒武摩进柿逻锡君沦阉矾凄砧鳃克基哟浅泳痊庚梆漾牟桐胶唁泉迁舞僚糯惭握腊串奏钩点妖股讣矗幢俏入硼孙领侠