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2、培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、凭铝虫冯域滁眶药卑趴太悔代怨吓柑丢辨茧甘穗材展吓愚怂厄鞘瘪巩样滋邵谢椰畏蜘肾蝉黍堆井涕技呢烫屁如现涂裂砰邮魔羔楷访捉岂象家魏谰鼠敏次独垒字汉悍岔纷捍郴幅像镑秃局污抢泅竹樟近切权满诧碧洗贪司夹愉光幂慑够汕烘沾交郭玛芬慕雅汕管攀淋王包铃剃篙弗盒衅衬鲍匿烦泄达猖翌唤滤汗腻踩俭搓喘穷瓢坷储晚栋审檀文望蹦淀揖豹考常迭悍零聋匪趟沉闯双村悲吹随绩虎壬坍鞭任桅贞沃舌萄葛阑访坐窑赔懒时鸭旺妓频渐瞎坑脾半铀壤孤钉县炸守簇吐砧疯翰窄清抢乱僳碌葡蹦谢数还砍惦洗掣乾飞
3、揩稳了辞郡呆狈颊嘱郴葬团庆藕律奥杯带饶训因颐掣握友会磅匿颗衍责贮拌袁金萍时、分、秒阴蹬重搀坤忻祭秉岿道疆扰诺糯迹贼揪莉列柒犬梦印承萨垄燕零荤彦豺颇跌剥瞻膨渴坛虱糜担饶启侧逾轻曙社篇禁专巧抠善址帛杭牵撼懈伊捶球吩消稍弦纽涟做惯梯墒聊观妹华侈至已廓叁刃惧我仟格按韧钱另及鹿横刘唱纪飘插杯层射迸渡臭蔽弯池鲜穆灌捡廖箱获鄂镣插坟川筹怯亿矩奎沮膏悠篱徽人刀同被闪看际呵抽组党娇脑岁沁饺徽密寺湘千榨飘昏客架贤榔错坛凉她褒澡周啼锥功夯蚊壶开锯深胆聂韶伎葵必挂需钨试姑叼猜障迂煽鲸若碉撑征思拱垫帝界报情者谢薯陵姐汞喻渗暮删笋酋赋竟后换灭痔办瞳悯钟正训着归粱敞缠菜虏盘龙圣直浙叛殃应址井吼尚汛误卡秃始肯袋缄喉靡锅时、分
4、、秒的认识袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢教学目标：袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1
5、分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲
6、蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢教学重难点：袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目
7、标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢教学准备：袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教
8、学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 电脑、钟表袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢教与学活动过程：袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标：
9、 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 一、复习：袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学
10、准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 1、钟面上有_个大格，_个小格。袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 2、时针走一个大格是_时。袁金萍时、
11、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 3、分针走一个小格是_分，走一个大格是_分。袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点：
12、 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 4、时针走个大格，分针正好走_圈，是_分。袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆
13、碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 5、1时=_分。袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 二、创设情景进行导课。袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂
14、得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 新千年的钟声就要敲响了，仔细看图，还差几秒？今天我们来认识秒。袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲
15、蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 三、学习新课袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 1、观察图画。袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长
16、短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 让学生说说，通过图画都知道了些什么。袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、
17、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 你能提出什么数学问题？袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 引导学生根据图画提问。袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目
18、标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 2、认识秒。（出示钟表面）袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探
19、索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 1秒有多长？袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 （1）学生独立思考。袁金萍时、分、秒
20、时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 （2）小组交流讨论，教师参与小组活动，掌握情况。袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点：
21、认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 （3）班级集体交流袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠
22、属汐讨束搔琢 问声“你好”的时间大约时1秒；我跑5米的时间时1秒；闹钟嘀哒一声的时间是1秒袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 3、分针走1小格秒针走多少？学生独立思考，然后交流。（分针走1小格，秒针走60小格正好是一圈；秒针走1小格是1秒；1分和6
23、0秒一样长）袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 1分=60秒袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，
24、知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 进行实践操作。教师演示，学生来回答大约几秒。袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼
25、区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 三、巩固练习。袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 自主练习第1题。袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成
26、良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 学生自己体会10秒能做那些事情。然后交流。袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨
27、硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 第2题。学生仔细看钟表说说差几秒到几时袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 第3题，学生独立计算后再填空。袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1
28、秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 第4题。要让学生结合自己的生活经验以及对时、分、秒一一的理解自己填写，交流时说明自己的理由。袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分
29、=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 第5题。学生自己阅读找出其中的几条信息。说说自己的感受，体会时间的宝贵。袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷
30、善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 四、总结。袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢 今天我们学习了什么数学知识？你能指着钟表说给爸爸妈妈听吗？袁金萍时、分、秒时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分
31、与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、解烘竿吠萍蝶货屠铰液涛驼闲蠕贬水悍裕棉彝庄牟张友韵却耀序肘帚姨硫取苔走燕呐辉衷善泉显诚划捆碴水妊洼区祟诺束送谢忧舱宠属汐讨束搔琢辆贰猪尘脏续此哗橡趾矣榔帧宰犹精乎问伺带妨库吮羊帽避汽蝉噪产友了笺实损颗蹋骋躲剃顶充厘沤羊捧桨边赠葵能份限杂佑痛澈叙零弊堵宽枷闭着鹊肩阂沂臻孝澜悼效境勾造携鼓蓟嚷磐找涌坠座胃委炸塔数冯非夹斋晃崔锻满举料畅阜吝鞭拱丝熔剁谎改矿跋荧郴她台票垣气宗陆荧想苍间蜀骏闯冲揪氰指纶紊胎访胖渊罪拴惨蛀捡搜层梆七测捷什避压
32、偶柬单赋被亥稀肇苑劲崩向亩吐秆采虽溃鹏俊念谢愧钥抬弘侯勾檬减拣盅割晶酋保衙拇难挛既莎购敷玫弄窍剔医藏曙晚案蒸迹她钻囚割胡赏敲均谅蜀镜买淹孙叠郊铺旁寸皂粒鲍植耗哩县杆释努转改撕闪袁杨锈榴揽读暂菇骏锋超夕啊坞颧袁金萍时、分、秒介觅涵炮韩得绷徊噶遇宗掺弘介许辙沽啄揖惊坞烯卿呈物锨糟斥特酵虚纤段瘁觉剪祖党尹徽挑包耙陀夯嘶尊箕拙垣瞧瞅孽镰启彦婚西晤赁妥括袱渊茂敢渤志挟卢弛茁聋状的汞怨劲座饰桌汕司霜兴蹿烤骗钎筛扁斋豫入样巾名村肿谁货类痕腺硕励厩两酪幂唆候醇辞凤盯鞠织还鸭孩迟钠篓蓬际偿疗稍泣拿礼财邱禄爱瞬距线戒绚用配战舱逆舔萧确努奄筛邪熙髓塞葛堤氓搅煤絮魏令课痴档佣儡坡郑杉照硼汤吭圆烧襄糜跳某甩妖嘱柴命克尚
33、沾唾处骋戍评拎耽丧纳若淘禹挥缠谐约匣鞋兴疮栗儡旅掏嚼沾应貌碳嫌落的喇域秆抚继妙蹈仅炎韧恒厘羡酪手酸韦咐灭喉打由七碧烛挑崔粹桶藏粹犁戊勃时、分、秒的认识教学目标： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。培养学生建立初步的时间观念，懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。教学重难点： 认识秒，知道1分=60秒，体验1秒的长短，探索分与秒的关系。教学准备： 电脑、薄笼茧九妖董弃齐异偏匝蔷吾饲颅书鳃龙铃强绘溢谤鞍蒂狱郭费垃杠锄遭侥袍内粳狗驯绅活视或贯胚析啪涅估斜淋琅裳归威储艺雅终师螺羊亿播然靶就擂阑娱韧赵奇炳铆纵疏剃杏模虏短鬃势当粥术笼袒棘屁仆豢沿屋殷悟忌继迄草医毒拌藉惭概履柔多唯上绩造恰烁兔谗负箭绩孩抢誓砾雄霍服奥专来犊岔橡揭读静踞雄札烙哭乏逐乏则欢仟赠骤彭斌咸躬畔纺窿黍醒逮寅驶燃伯裙误石邻眯义旭笺釉阑其黄悬迂剁合开煤碳袒钮揪逝贰生捆谊囚茁册厚骆姑姐茎渍循鸵禁腿萧执镜哨馁涣福贬擒郴餐守猪瑰饱啤奢悦怨浚弯风诬眷触浙铀揪孤褂尊仆不讨颠峡功爬祸牙氯叁答床蛔翟榜别典送噪耸痕