小学高级教师岗位竞聘演讲稿.docx

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1、第 1 页 小学高级教师岗位竞聘演讲稿 特征码 EOhnjRcJjAFSwhUYTFjB 小学高级教师岗位竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委老师们: 大家好! 我是一名工作在教学一线的老师,中共党员,大专文化,2000 年获得小学高级教师技术职称。本人从事教育教学工作已经有 二十个春秋,在这二十年里,我曾任过学校校长职务,从事过 教导主任工作,担任过学校少先队辅导员工作,管过财务,当 过语文教研组组长,现在担任学校工会主席及班主任工作。不 管是任哪种职务或从事哪份工作,工作都能得心应手,成绩突 出。曾被评为广西省先进工作者,宜州市优秀教师,获得市级 课堂基本功大赛一等奖,乡级现场作文课第一名

2、,多篇论文获 区级一二等奖,有专题论文在河池教研发表。这二十年的艰辛 与劳碌,多年来无怨无悔的付出,使我积累了丰富的教学经验, 磨练了坚强的意志,提高了我的工作能力。基于本人的实力和 能力,具备竞聘小学高级教师二级工资岗位的条件。下面就谈 谈我的一些竞聘优势和工作设想: 第 2 页 一、竞聘优势 1、有一颗热爱教育的心 这二十年的教师生涯,我深切地体会到教师的苦和累,平凡和 无私,虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,也没有丰厚的收入, 更没有豪华的享受,有的只是工作的忙碌和肩头沉甸甸的责任, 但我无悔于自己的选择。就在九五、九六年洛东乡政府领导与 我谈话,意图让我改行从政,并付我一个职务,但我拒绝

3、了。 那两年我四处筹措资金建校,不是去南宁就上宜州,并且当时 交通又差,还上毕业班语文,很辛苦,但当时却有股使不完的 劲。教育组的领导跟我说:“这样太辛苦,就不上语文课吧。 ” 我感谢他们的体谅,但我说:“我不会当一辈子的校长,但我 可能会当一辈子的语文老师,我不想放弃语文课” ,因此我边抓 建校边抓毕业班教学。我用自己的汗水和智慧以及一颗跳动着 火热的心面对艰辛的工作和一群天生活泼的孩子,就在这样的 轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。在别人的担心中,毕业班达标 了,校园也焕然一新啦,也因此被评为“广西先进工作者” “宜 州市优秀教师”和“宜州市优秀共青团员” 。我相信,如果我竞 聘成功,有了动力和

4、目标,失意多年的我会再次拾起当年那份 热情,激起当年那股劲,重现于我的工作中。 2、我不但能吃苦耐劳,勤奋学习,而且能团结协作,勇于创新。 作为一名教育工作第一线的中年教师,我能担起学科重任,能 第 3 页 起到带头引领的作用。2000 年及 20XX 年,我担任语文教研组 组长时,带领和引导本组教师上探讨课,主动与本组教师交流 学习、讨论课改中遇到的问题,研讨课堂教学,虚心跟有经验 的老师学习,热心帮助年轻教师解决教学问题,本组教师也因 此相处融洽,以前韦爱花老师说最喜欢听我评课,莫振玲老师 也很欣赏我的课,特别是我上匆匆这一课给她留下深刻的 印象,上学期她还提到这事呢。20XX 年我校选拔

5、教师参加市级 基本功大赛时,语文老师也都推荐我参加,虽然我没有参加那 次比赛,但得到老师们的认可,我感到很欣慰,我也从中学到 很好的教学方法,丰富自己的教学经验。我的教学立足于课堂 设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。 因此,20XX 年我指导学生黄丽佳的作文在作文报上刊登,参加 庆远镇快速作文比赛获一等奖;我撰写的在河池教研上发表; 所任的毕业班获地区级超标奖。现在我不当教研组组长,我也 常与教师们探讨教学问题,参与诵读经典诗文提高“双文” 素养和读评写全程开放自主作文教学研究两门课题研究。 我撰写的教学论文有多篇获各类奖项,例如浅谈诵读经典诗 文教学获国家一等奖;参加诵读

6、经典知识竞赛获区级一等奖; 在 20XX 年继续学习中,在黄亢美的培训下,我代表市六小参加 知识抢答赛获市级一等奖;20XX 年我所任的毕业班获地区级超 标奖。 3、我有丰富的管理经验 第 4 页 在我工作的这二十年里,学校设定的管理岗位我几乎都担任过, 多年来的工作实践,艰辛的付出与不断地探索,以及无怨无悔 的工作,磨练了我的意志,提高了我的管理能力,丰富了我的 管理经验。从 1999 年我我开始担任班主任工作,在工作中我不 断反思与总结,提高了理论水平,20XX 年春我根据自己几年的 工作管理经验,撰写了一篇论文浅谈教师的批评语被刊登 到河池教研中。2000 年被评为庆远镇优秀教师。虽然所

7、有 的荣誉已经成为辉煌的历史,但是所积累的经验将指导我以后 的工作,磨练中培养出来的能力使我工作得心应手,因此在 20XX 年的年度考核为优秀。 4、我有较强的教学能力 在教学中我本着“为学生服务,把爱献给学生”的信念,保持 作为教师的言行和风度。踏实教学,关爱学生,经过 20 年的学 习和锻炼,我对课堂的组织能力,对教材的整体驾驭能力,对 学生掌握知识程度的判断分析能力,应变能力都有了很大的提 高,我上的语文课常常得到同行的好评,我既能担任大循环教 学,也多次承担高年级及毕业班教学,每届毕业班教学考核都 能获得地区考核超标奖。20XX 年我参加广西举办的“环保小卫 士”小学生作文竞赛中获得“

8、先进工作者”的称号;20XX 年获 得教学质量优秀奖;20XX 年参加学校举办的“探讨课、说课、 反思”教学比赛中获一等奖;20XX 年参加学校举办的课堂教学 基本功大赛,获校级一等奖;20XX 年所任的毕业班获得地区级 第 5 页 超标奖;20XX 年 12 月我参加宜州市课堂教学基本功大赛获市 级一等奖。 二、工作设想 如果我挑战成功,能竞上九级工资岗位,我将以更饱满的热情 和崭新的姿态,投身于教育教学工作中。我打算从以下几方面 改进自己的工作: 1、更加科学规范地做好日常教学工作,根据实际情况在顺应课 改潮流的前提下认真落实各项教学常规,确保教学质量稳中有 升。 2、结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教 研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野, 培养学生各方面的能力,从而有效地提高学生的语文素养。 3、加强个人修养,练好基本功,进一步树立自己强烈的事业心 和责任感,提高自己的工作能力和工作艺术,拾起往年的那股 热情,激起当年的拼搏精神。

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