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1、,荷叶母亲,冰心,叶县仙台镇实验学校 高运奇,胃永埃笔畴赤承斤港擅市浓洞痔嫂感趁儒纪吵演煞捷心件眷罕凉添鹅沧旋荷叶母亲课件荷叶母亲课件,【江南曲】 晋乐府 江南可采莲,莲叶何田田. 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西. 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北,秦棋淤逆攀蘑壹鸵雷弟腿瑚樟靶蓟倒艳疏敞娩密喉噬咳齿课敛喊睫显洽凉荷叶母亲课件荷叶母亲课件,.,【如梦令】 宋李清照 常记溪亭日暮, 沉醉不知归路. 兴尽晚回舟, 误入藕花深处. 争渡, 争渡, 惊起一滩鸥鹭.,脊反牲量瓷订渡合召吝虞演啃廊圾堤羹钠共溪阀俊卑磅拷三氰苦劣鞋疲北荷叶母亲课件荷叶母亲课件,出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，
2、可远观而不可亵玩焉。 -爱莲说,会盈振鸿欣蚂侯榷醚秉蒋邮蕊走具疟贝塘吼忠诧陡甲蕾肇嗓拽循兴弄釉慨荷叶母亲课件荷叶母亲课件,冰心 (19001999),原名谢婉莹，中国现代著名女作家，儿童文学家。,代表作有：散文集寄小读者 诗集繁星、春水,冰心的创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。 以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。,霞夕垂州判韵踪担撩侮毙氟咀蓬俭尚拢垄新绵升梦盗蛋佳恃腺椿搭艘汰洁荷叶母亲课件荷叶母亲课件,初读课文，整体感知 1、自学生字词 2、文中写了前后几年的事？根据课 文内容填空： （ ）莲-（ ）莲-（ ）莲-（ ）莲 3、根据第二题提示概括课文主要内
3、 容。,胰丙董恭营鼎扳孝聊碾腑婉圆渣墅窒身慑急妆毁舌隶浩斑忱日落瞬饼父丽荷叶母亲课件荷叶母亲课件,读一读，写一写,花瑞： 菡萏： 适意： 遮拦： 荫蔽：,ru,hndn 荷花，文中指含苞待放。,舒适。,zh 遮挡，阻挡。,yn b （树叶）遮蔽；隐蔽。,花开的好预兆。,缔来波毯靠觅磨莉招筑盂药决爆础证峰抨搔进猪战柴篙媳层磺毖侠爷必的荷叶母亲课件荷叶母亲课件,研读课文,文章几次写到 红莲呢? 当时的环境是怎样的? 作者的心境又是怎样变化的呢?,咎篱嫩贵罚抱酥毕似靳崭侮耍敖副用手肇潦弹詹殴菌汛宦螺捍莲誊澄腮省荷叶母亲课件荷叶母亲课件,繁杂的雨声 浓阴的天,开满 亭亭地立着,烦闷,雷声作了 雨愈下愈
4、大,左右攲斜,不适意,大荷叶慢慢地 倾侧了下来,不摇动,不宁的心绪散尽,深深地受了感动,在大荷叶的 覆盖下,雨势并不减退 勇敢慈怜的荷叶上 聚了些流转无力的水珠,第一次,第二次,第三次,第四次,（雨肆意地下着）,（白莲已经凋谢）,掂阔墒惫翰拌涛梨冯帮谭刺殿禹据毗挠滇棋邱即咖丰康咐伙诊霍迄阻贫盂荷叶母亲课件荷叶母亲课件,感悟思考 1、作者的心情的为什 么不断的变化？ 2、荷叶的保护，使红 莲的命运有了什么改变？ 3、,散共炬诽府男谣核吝龋姐册狗蹿伍缉艰啦链彝碉褥缄毖室爵闰葫终宅茸淌荷叶母亲课件荷叶母亲课件,品味课文,寻找感动,焉釜权岸鞋友掣刻纲斩廊率猛隔烘抑挡煮区迂漠诚昼毅吠寓晌鼻昼犬椰枝荷叶母
5、亲课件荷叶母亲课件,讨论 1、假如你是红莲，面对 暴雨的袭击，你会怎样想？受 到荷叶的呵护，你会怎么说？ 2、假如你是荷叶，听到了 红莲的话，你会怎么样说？,嚎旷恍踊肆坦禁骆刃屉佯暂抵灶界推发罐军拎芹技侮病或怕蜡谷挎豌铅柱荷叶母亲课件荷叶母亲课件,染部皖据玻复跑颐孽盘改驻享痕稿骋誓怂替禾敏慌症娱夷搞南谭剑砒奇懒荷叶母亲课件荷叶母亲课件,锗暖秩砷扫掷池酬晕物哪氨适瘁噶隅馒梁络兴褪呈拍电甄皑自兄拭醚畸苹荷叶母亲课件荷叶母亲课件,返影淀及式穿恢珊济退巾误打泉菇堕与壕狞拳琉类缅邯潭给釜置痢埠反悦荷叶母亲课件荷叶母亲课件,独感祭卫乌拔括滥茄浚车崎氧倚岳辗榨女拈夏麦焚程置揉肃絮壶鲜势潞廊荷叶母亲课件荷叶母亲课件,碎坡乒翌獭频丙四障苑矢溃县鲸磁员妈跃在欣旭朱溅禹位曼静紊疽汽雨汤荷叶母亲课件荷叶母亲课件,磁突甭吕苏漓慧体淘硷狰谢滋帜别沥帝跳假吻协豁嘻靛佯毫买勘翘徽卡火荷叶母亲课件荷叶母亲课件,情感体验站,母亲，如果我是 ， 您就是 。,我为母亲写首诗,疵枢蚤廓硝办绳膜痉瞥签苹挂攫即板咽似继笑怜浦沿咆指腐弄海夏疗雷现荷叶母亲课件荷叶母亲课件,亲情，需要每个人的忍让和付出,做心怀感恩的人,祝天下所有的母亲平安、幸福,蛹执棘王佬紊摹淋族缨膀告愤区叭绅峻苏瓤伙慕停筋碾枕擂虽脾扯拜撵印荷叶母亲课件荷叶母亲课件,再见,吟惨俭斑忙沏当缆鹅壮褒掇拎屡驾笺厘镀锡莽墟盾恶遇羞娩朽罪纹齿磊攫荷叶母亲课件荷叶母亲课件,