1、2025年学校春季学期学雷锋月活动开展情况汇报尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！雷锋精神，作为中华民族传统美德的重要体现，始终闪耀着时代的光芒，激励着一代又一代的中国人。在2025年学校春季学期，为进一步弘扬雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观，我校积极开展了学雷锋月系列活动。通过形式多样、内容丰富的活动，弓I导全体师生以雷锋为榜样，从身边小事做起，让雷锋精神在校园里生根发芽、开花结果。现将本次学雷锋月活动开展情况汇报如下。一、活动背景与目标雷锋，这位平凡而伟大的共产主义战士，以其短暂却光辉的一生，诠释了无私奉献、助人为乐的崇高精神。在新时代，传承和弘扬雷锋精神对于青少年的成长和
2、社会的进步具有不可估量的价值。对于我们学校而言，开展学雷锋月活动，旨在通过一系列具体的实践活动，让学生深入理解雷锋精神的内涵，将雷锋精神融入到日常学习和生活中，培养学生关爱他人、服务社会的良好品质，营造积极向上、互帮互助的校园氛围。(一)提升学生思想道德素养通过组织学生学习雷锋事迹、感悟雷锋精神，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。让学生明白奉献与付出的意义，增强社会责任感，从而提升自身的思想道德素养。在活动过程中，注重培养学生的爱心、同情心和同理心，让学生学会关心他人、尊重他人，以实际行动践行雷锋精神。(二)营造良好校园文化氛围学雷锋月活动为校园文化建设注入了新的活力。通过举办各类主题
3、活动，如主题班会、志愿服务等，将雷锋精神融入到校园文化的各个层面。让校园处处洋溢着互助、友爱、奉献的氛围，使学生在潜移默化中受到熏陶和感染，促进良好校园文化的形成和发展。()促进学生全面发展学雷锋活动不仅有助于学生思想道德的提升，还能在实践中锻炼学生的综合能力。无论是参与志愿服务，还是组织主题宣传活动，都需要学生运用沟通能力、团队协作能力和创新能力等。通过这些活动，学生在道德品质和综合素质方面得到全面发展，为未来的成长奠定坚实基础。二、活动开展情况在学雷锋月期间，我校精心策划并组织了一系列丰富多彩的活动，涵盖了思想教育、志愿服务、文化宣传等多个方面，吸引了全体师生的积极参与。(一)深入开展思想
4、教育活动1 .主题班会，感悟精神内涵各班积极开展学雷锋主题班会。在班会课上，班主任通过讲述雷锋的生平事迹、分享雷锋日记中的经典语句，让学生深入了解雷锋的成长历程和精神实质。学生们围绕“雷锋精神在身边”这一主题展开热烈讨论，分享自己所知道的身边的雷锋故事，思考如何在日常生活中践行雷锋精神。通过主题班会，学生们对雷锋精神有了更深刻的认识，纷纷表示要以雷锋为榜样，从点滴小事做起。2 .专题讲座，传承精神力量学校邀请了雷锋精神研究专家来校举办专题讲座。专家从历史背景、时代价值等多个角度深入解读雷锋精神，通过生动的案例和深入浅出的讲解，让师生们对雷锋精神有了全新的认识。讲座过程中，专家还与学生进行互动交
5、流，解答学生们关于雷锋精神的疑问，进一步激发了学生学习雷锋精神的热情。3 .征文比赛，书写心中感悟组织开展了学雷锋主题征文比赛。学生们积极参与，用手中的笔书写自己对雷锋精神的理解和感悟。有的学生通过讲述自己参与志愿服务的经历，深刻体会到帮助他人带来的快乐；有的学生从身边的小事入手，阐述雷锋精神在日常生活中的具体体现。通过征文比赛，学生们将内心对雷锋精神的感悟转化为文字，不仅提高了写作能力，更在创作过程中进一步深化了对雷锋精神的理解。(二)积极组织志愿服务活动1 .校园清洁，营造美好环境以班级为单位，组织学生开展校园清洁志愿服务活动。学生们手持扫帚、抹布等工具，对校园内的教学楼、操场、花坛等区域
6、进行全面清洁。他们认真清扫地面的垃圾，擦拭楼梯扶手、门窗等设施，不放过任何一个卫生死角。通过校园清洁活动，不仅让校园环境焕然一新，更培养了学生的劳动意识和爱护环境的良好习惯，让学生在实践中体会到劳动的价值和奉献的快乐。2 .社区关爱，传递温暖真情组织部分学生走进社区，开展关爱孤寡老人和留守儿童的志愿服务活动。学生们为孤寡老人送去生活物资，陪他们聊天、下棋，帮助他们打扫房间、整理家务。在社区活动中心，学生们为留守儿童辅导功课，一起做游戏，给他们带去欢乐和温暖。通过这些活动，学生们学会了关心他人、关爱社会，用实际行动诠释了雷锋精神中的关爱与奉献。3 .交通劝导，倡导文明出行联合交警部门，组织学生志
7、愿者在学校周边的交通路口开展交通劝导志愿服务活动。学生们身着志愿者服装，手持交通劝导旗，协助交警维护交通秩序。他们耐心地劝导行人遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路，弓I导车辆有序通行。通过参与交通劝导活动，学生们增强了交通安全意识，同时也为营造文明、有序的交通环境贡献了自己的一份力量，展现了新时代青少年的良好风貌。（三）广泛进行文化宣传活动1 .主题板报，展示雷锋风采各班级精心制作学雷锋主题板报。板报内容丰富多样，既有雷锋的生平事迹介绍、雷锋名言警句，又有学生们自己创作的关于学雷锋的绘画和文章。通过主题板报的制作，不仅锻炼了学生的动手能力和团队协作能力，更在班级内营造了浓厚的学雷锋氛围，让学生
8、在日常学习生活中随时都能感受到雷锋精神的熏陶。2 .广播宣传，传播雷锋故事利用校园广播，开设学雷锋专题栏目。每天定时播放雷锋的故事、雷锋精神解读以及校园内的学雷锋先进事迹。通过广播宣传，让雷锋精神在校园内广泛传播，让更多的学生了解雷锋精神的内涵和价值，激励更多的学生积极参与到学雷锋活动中来。3 .视频展播，弘扬时代精神在学校多媒体教室，组织学生观看雷锋主题电影和纪录片。通过观看影片，学生们更加直观地感受到雷锋平凡而伟大的一生，深刻体会到雷锋精神的时代价值。观影结束后，学生们纷纷撰写观后感，表达自己对雷锋精神的敬仰和传承雷锋精神的决心。三、活动成效与反思通过本次学雷锋月活动的开展，我校在弘扬雷锋
9、精神、培育学生良好品德等方面取得了显著成效，但同时也在活动过程中发现了一些问题，需要我们认真反思和改进。(一)活动成效显著1 .学生思想道德素养提升通过一系列思想教育活动，学生们对雷锋精神有了更深入的理解和认识，思想道德素养得到明显提升。在日常生活中，学生们主动关心他人、帮助他人的行为明显增多，同学之间的关系更加融洽，校园内处处洋溢着互助友爱的氛围。许多学生还将雷锋精神延伸到家庭和社区，成为传播雷锋精神的小使者。2 .校园文化氛围浓厚学雷锋月活动的开展，为校园文化建设增添了新的内涵。校园内的主题板报、广播宣传、视频展播等活动，营造了浓厚的学雷锋氛围。这种积极向上的文化氛围，不仅对学生的思想行为
10、产生了潜移默化的影响，也提升了学校的整体形象和文化品位。3 .社会影响力扩大我校的学雷锋活动得到了社会各界的广泛关注和好评。学生们走进社区开展志愿服务活动，为社区居民带来了实实在在的帮助，赢得了社区居民的赞誉。学校的活动通过媒体报道，进一步扩大了社会影响力，吸弓I了更多的人关注和参与到学雷锋活动中来。(二)存在问题反思1 .活动参与度有待提高虽然大部分学生积极参与了学雷锋月活动，但仍有少数学生参与热情不高，存在被动参与的情况。在今后的活动中，需要进一步创新活动形式和内容，增强活动的吸引力和趣味性，充分调动全体学生的参与积极性，让每一位学生都能在活动中有所收获。2 .活动持续性不足学雷锋月活动虽
11、然在短期内取得了显著成效，但如何将雷锋精神的传承和弘扬长期坚持下去，是我们需要思考的问题。在今后的工作中，要建立长效机制，将学雷锋活动融入到日常教育教学工作中，形成常态化、制度化的活动模式，让雷锋精神真正成为学生成长道路上的精神指引。3 .活动深度和广度需拓展部分活动在开展过程中，还存在深度不够、广度不足的问题。例如，在一些志愿服务活动中，学生只是简单地完成任务，对活动背后所蕴含的意义理解不够深刻。在今后的活动策划和组织中，要更加注重活动的质量和效果，引导学生深入思考和体验，拓展活动的深度和广度，让学生在活动中得到更全面的锻炼和成长。四、后续工作规划学雷锋活动是一项长期而艰巨的任务，需要我们持
12、之以恒地推进。在今后的工作中，我校将以本次学雷锋月活动为契机，进一步完善工作机制，创新活动形式，持续深入地开展学雷锋活动，让雷锋精神在校园里绽放更加绚烂的光彩。(一)建立长效机制，持续推进活动1 .将学雷锋活动纳入学校德育工作计划，制定详细的年度活动方案和实施细则。明确各部门、各班级在学雷锋活动中的职责和任务，确保活动有计划、有组织、有步骤地开展。2 .建立学雷锋活动考核评价机制，将学生参与学雷锋活动的情况纳入综合素质评价体系，对表现突出的学生和班级进行表彰和奖励，激励更多的学生和班级积极参与到学雷锋活动中来。3,定期召开学雷锋活动总结会议，及时总结经验教训，不断改进活动方式和方法，推动学雷锋
13、活动持续深入开展。(二)创新活动形式，增强活动吸引力1 .结合时代特点和学生需求，创新学雷锋活动形式。例如，利用互联网平台，开展线上学雷锋主题活动，如线上志愿服务打卡、雷锋精神网络知识竞赛等，拓宽活动渠道，提高学生参与度。2 .开展特色主题活动，如“雷锋精神与科技创新”“雷锋精神与传统文化”等，将雷锋精神与学科教学、校园文化活动有机结合，让学生在丰富多彩的活动中感受雷锋精神的时代魅力。3 .鼓励学生自主策划和组织学雷锋活动，发挥学生的主观能动性和创造力。学校为学生提供必要的支持和指导，让学生在活动策划和组织过程中锻炼能力、提升素养。()加强家校合作，拓展活动空间1 .加强与家长的沟通与合作，通
14、过家长会、家长学校等形式，向家长宣传雷锋精神和学校的学雷锋活动，引导家长积极参与到活动中来，共同营造良好的育人环境。2 .鼓励家长在家庭中开展学雷锋活动，如带领孩子参与社区志愿服务、关心关爱身边的人等，让雷锋精神在家庭中得到传承和弘扬。3 .建立家校合作的活动机制，共同策划和组织一些校外学雷锋实践活动，如走进敬老院、孤儿院等，拓展活动空间，让学生在更广阔的社会舞台上践行雷锋精神。总之，本次学雷锋月活动在我校取得了阶段性的成果，但我们深知传承和弘扬雷锋精神任重道远。在今后的工作中，我们将继续努力，不断探索创新，让雷锋精神在校园里生根发芽、茁壮成长，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。谢谢大家！汇报人姓名汇报日期
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