《串联和并联》课件.ppt

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1、三、串联和并联 涪陵十二中学:况明敬 柬 弥 建 疼 橙 恢 乡 免 茧 坍 饱 斋 瓦 郴 钾 谊 烂 魏 黑 野 汇 滨 慧 本 诵 檀 涂 竞 优 燕 吧 夹 串 联 和 并 联 课 件 串 联 和 并 联 课 件 上节课学习的 中, 我们只用了一个用电器,可 是在一个实际电路里,用电 器往往不只一个,有时两个 ,三个甚至更多个,那么怎 样将它们连入电路呢? 电路图 引入 新课 出示电路元件: 菩 度 椎 零 赵 芽 埃 勋 设 请 愚 暴 跋 矿 习 厄 吭 疥 论 纪 病 翰 盲 厚 其 卜 岩 洒 搂 佬 颜 蚤 串 联 和 并 联 课 件 串 联 和 并 联 课 件 串联电路的定

2、义 像左图那样,两个 灯泡首尾相连,然 后接到电路中,我 们说这两个灯泡是 串联的。 1、将电路元件首尾相连的电路叫串联电路。 觉 芜 琵 鳞 涡 舶 灭 覆 典 阂 劣 阎 滦 作 睹 犯 束 卯 卵 绅 贵 唯 宠 烦 耿 江 贾 奉 膊 袱 咨 屡 串 联 和 并 联 课 件 串 联 和 并 联 课 件 串联电路图 2、连接特点:首尾相连(判断1) 实物图: 电路图: 3、电流路径:只有一条路径(判断2) 奎 仗 衰 绳 莲 腆 狂 赛 挂 绩 戴 膀 匀 计 疙 妊 诚 行 挫 缎 拨 湘 戌 刨 率 嚎 癸 侍 支 藕 头 宪 串 联 和 并 联 课 件 串 联 和 并 联 课 件

3、串联电路的工作特点 探究一:闭合,断开开关,观察两个小灯 泡的发光情况 探究二:断开开关,拧去一个小灯泡,再 闭合开关,观察另一个小灯泡能否发光 4、工作特点:各用电器同时工作, 同时停止,任一用电器不工作,其他 用电器均停止工作。(判断3) 么 萧 勃 疑 卷 唉 祷 脖 愉 贞 沤 桓 牙 皮 呼 晤 喊 官 周 琶 起 秩 沿 洁 桌 竣 肌 巢 找 蹭 棚 锻 串 联 和 并 联 课 件 串 联 和 并 联 课 件 串联电路中开关的作用 开关作用:开关控制整个电路,开 关的位置对其控制作用没有影响。 北 消 碧 腹 吨 羔 今 栏 罪 宾 溺 墓 拨 适 穷 墟 宋 哭 忻 捎 淡 益

4、 锨 学 挫 锑 瞎 缀 室 渣 祥 世 串 联 和 并 联 课 件 串 联 和 并 联 课 件 并联电路的定义 像左图那样,两个 灯泡两端分别连在 一起,然后接到电 路中我们说这两个 灯泡是并联的。 1、将电路元件首首相连、尾尾相接的电路叫并 联电路。 瓮 膀 描 淋 剐 文 躁 罗 纲 疥 串 杖 末 坠 逻 湍 卵 拙 奎 锹 京 粱 馁 矿 哺 筒 刘 冠 咆 九 伟 吨 串 联 和 并 联 课 件 串 联 和 并 联 课 件 并联电路图 实物图: 电路图: 2、连接特点:首首相连,尾尾相接(判断1) 3、电流路径:电流出现了分支,在分支点分 别流经各支路, 到汇合点汇合点后流回电源负

5、 极。(判断2) 闻 耘 袭 焊 包 愧 剔 怎 太 傅 栽 照 荒 许 瘸 浅 镇 墨 塔 橱 滋 锻 碌 域 侍 溯 争 傻 旅 慈 剿 深 串 联 和 并 联 课 件 串 联 和 并 联 课 件 并联电路的工作特点 探究一:闭合,断开开关,观察两个小灯 泡的发光情况 探究二:断开开关,拧去一个小灯泡,再 闭合开关,观察另一个小灯泡能否发光 4、工作特点:各支路用电器互不 影响,若其中一个用电器断开,其 他用电器还可照常工作。(判断3) 题 钎 撅 丈 讣 佑 劫 骸 罗 别 滩 估 拜 海 留 搪 陡 寓 申 墒 囱 贰 汝 茨 眼 鞠 尹 捎 赂 卞 泅 捉 串 联 和 并 联 课 件

6、 串 联 和 并 联 课 件 S S1 S2 在这个电路中若增加两个开关,能不能使 一盏灯熄灭时,另一盏灯还亮着,试试看. 5、开关作用:干路开关控制整个电路 ,支路开关只控制它所在的那条支路。 并联电路中开关的作用 慷 仇 奠 搞 苯 股 克 肠 螟 淡 涅 过 附 士 舆 怯 牙 掣 单 婉 狐 容 痰 选 互 掌 佳 际 转 蕊 掉 忻 串 联 和 并 联 课 件 串 联 和 并 联 课 件 节日小彩灯 生活中的电路 思 撑 偷 科 吁 剥 拭 爽 澜 缘 沼 抽 拯 似 苦 亢 武 亮 曳 宝 乍 鹿 秩 舆 索 椒 武 野 肪 络 拧 暗 串 联 和 并 联 课 件 串 联 和 并

7、联 课 件 家里的各个用电器 生活中的电路 且 卡 烁 踞 百 痛 椎 谭 朋 缝 牡 谋 悄 颇 熙 掖 捏 廓 郡 素 横 赂 故 哦 烹 糕 坛 厦 按 媒 塔 宅 串 联 和 并 联 课 件 串 联 和 并 联 课 件 路灯 生活中的电路 鸵 双 汹 严 坟 起 透 寨 芽 邀 瘫 每 偿 脖 破 怨 吐 配 紊 柳 浙 默 生 砷 豢 旅 饵 勒 泵 辩 培 针 串 联 和 并 联 课 件 串 联 和 并 联 课 件 判断下列电路应采用什么连接方式(串联或并联)判断下列电路应采用什么连接方式(串联或并联) (1 1)我们家过年的时候挂的彩灯。()我们家过年的时候挂的彩灯。( ) (2

8、 2)家里的电灯和电视机、冰箱。()家里的电灯和电视机、冰箱。( ) (3 3)晚上,马路上的灯有亮有灭。()晚上,马路上的灯有亮有灭。( ) (4 4)教室里的日光灯。()教室里的日光灯。( ) (5 5)工厂车间各台机器都要用电,它们应采用什么)工厂车间各台机器都要用电,它们应采用什么 连接方式。(连接方式。( ) 串联串联 并联并联 并联并联 并联并联 并联并联 逆 国 绽 翰 吼 或 诧 醒 尝 掏 桨 膜 液 对 霞 镍 哺 蔚 幅 土 十 左 笼 陈 镍 恃 灰 依 钩 尺 蜂 葵 串 联 和 并 联 课 件 串 联 和 并 联 课 件 1 1、有三盏电灯,想把它们连接在一个电路中

9、,要、有三盏电灯,想把它们连接在一个电路中,要 求用与不用每盏电灯都不影响别的电灯,它们之间求用与不用每盏电灯都不影响别的电灯,它们之间 应该(应该( ) 联。(画出电路图)联。(画出电路图) 并并 2 2、如果电路中的两个用电器,闭合开关后,两灯、如果电路中的两个用电器,闭合开关后,两灯 同时亮,下列说法正确的是(同时亮,下列说法正确的是( ) A A、两灯一定是串联。、两灯一定是串联。 B B、两灯一定是并联。、两灯一定是并联。 C C、两灯可能是串联,也可能并联。、两灯可能是串联,也可能并联。 D D、条件不足,无法判断。、条件不足,无法判断。 C C 课堂巩固课堂巩固 悸 许 迟 疆

10、宦 谐 纷 润 峨 瘪 取 梢 咳 坐 姚 而 微 权 坊 货 且 锅 踢 掇 谴 门 擞 骄 袒 赁 陕 欢 串 联 和 并 联 课 件 串 联 和 并 联 课 件 3 3、下列属于并联电路的是(、下列属于并联电路的是( ) D D 课堂巩固课堂巩固 肤 怜 紫 唆 漠 憨 毋 秀 壕 哭 崎 旱 嘶 觉 眼 悍 埂 皖 浮 帅 馁 佑 桓 拧 落 拷 踪 嗜 啥 免 峨 濒 串 联 和 并 联 课 件 串 联 和 并 联 课 件 如下图所示的电路叫 电路, 图中开关S1用来控制 ,开关S2用 来控制 ,而开关S接在 路中, 它可以同时控制 .在图中用铅笔 标出电路中的电流方向.(开关都闭合

11、后 ). 干 并联 L1 L2 L1、L2 课堂巩固课堂巩固 尧 验 帧 霉 删 蝶 渝 丈 土 镰 果 黑 骄 服 凝 凿 掐 屎 狸 彼 弓 蔬 免 捧 讥 猪 仅 述 味 擂 邢 娃 串 联 和 并 联 课 件 串 联 和 并 联 课 件 本节课你学到了什么? 还有什么疑问? 廊 吏 策 胞 件 萤 回 崔 匣 送 癌 据 界 谋 九 涉 竣 骇 卉 演 薄 穆 罢 劝 撮 乙 泻 删 辩 凭 恶 萨 串 联 和 并 联 课 件 串 联 和 并 联 课 件 景 嘶 渐 井 楼 立 牵 申 盗 沧 墨 窄 窥 坝 逞 帽 孔 嘴 依 薛 冷 崇 掩 蹋 撮 缝 息 婪 怪 阅 表 缠 串 联 和 并 联 课 件 串 联 和 并 联 课 件

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