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1、第 1 页 小学第八个“四课提质月”活动总结 特征码 ACcpoQBcgkmAtJRGYNGo 小学第八个“四课提质月”活动总结 为了全面推动素质教育的开展，推进做“真教育”的实施，促 进“课程、课堂、课题、课业”的真正落实，构建“有分享、 有方法、有思考”的智慧教育，落实学生发展核心素养，根据 教委办“四课提质月”的要求，我校开展了系列活动，现将活 动总结如下： 一、课程落实 1.严格执行课程计划，开齐、上好规定课程，坚持做到三表上 墙，严格依照课表上课。坚持每天开展一次巡课工作，着重对 师生课前准备情况、教师执行课表情况、教师课堂行为、课堂 教学组织等方面进行巡回查看。对巡课过程中发现的问
2、题，做 到及时发现，及时反馈，及时督促整改，进一步规范了教师行 为。 2.不断完善课程体系，扎实开展象棋、书法等校本课程，开展 经典诵读、灯谜、书法、写作等丰富多彩的兴趣小组活动。 3.依托泉州安全教育平台，进行安全课堂教学、带领学生开展 技能训练、组织学生参加安全专项活动，学校先后组织学生参 第 2 页 加“119”消防安全教育专题活动等，强化学生的安全意识，帮 助学生健康成长，使学校安全课程有效落实，安全教育常态化 开展。 二、课堂高效 1.11 月 15 日,开展为期三天的家长开放周活动，分年段进行， 每个年段半日，开展课例研讨、参观大课间和座谈会活动。 2.11 月 30 日，由教导主
3、任、教研组长组成检查组，进行常规 检查，对全体教师的教案、学生作业批改等进行全面检查。重 点检查新教师的常规工作，及时发现新教师亮点和不足。 3.狠抓教师校本培训 （1）校师徒结对的老师根据“三同活动”的相关规定，结合家 长开放日活动，确确实实进行了同课异构，让新教师快速成长。 发挥能手、骨干教师的传、帮、带作用，相互听课学习、切磋 传授教育经验。 （2）开展培训、讲座、交流等活动，11 月 23 日，邀请晋江市 教师进修学校施丽聪教研员做题为阅读能力培养与阅读测评 内容的融合的讲座，让教师的教学理念进一步更新，对语文 阅读教学的探索有了明确的方向。 （3）组织参加各类竞赛活动，如：德育论文评
4、选、英语教师技 能（书写）评选活动、二十四节气中华诗词决赛、小学数学中 年教师教学技能比赛等活动，通过这些活动提高教师的专业化 水平。我校教师在各类比赛中，成绩斐然，高费、陈美玲老师 第 3 页 分别荣获二十四节气中华诗词竞赛赛教师组二等奖和三等奖， 陈美玲老师荣获小学英语教师教学技能（书写）比赛三等奖， 黄群英老师荣获镇数学中年教师教学技能比赛一等奖等。 （4）组织教师外出学习研讨，加速青年教师的成长。本月，我 校组织外出达 20 多人次，先后组织陈静老师参加黄丽蓉名师工 作室送研送教下乡活动，黄群英老师参加福建省小学数学课堂 教学研讨暨教研员教学素养展示活动，许虹萍和吴美娇老师参 加沪闽教
5、育接力教学研讨活动等。 4.第 12 周分学科举行期中质量分析交流会，与会老师从试题难 易程度、学生考试情况、成绩反馈、存在问题等方面进行了细 致全面的总结分析，明确了教学中存在的薄弱地方和半学期的 数学教学明确目标，不断提升教师的教学水平。 三、课题深化 1.为了提高教师课题研究的水平，我校组织教师参加安海镇第 三批镇级小课题成果交流活动，查看优秀教研组材料，听取了 优秀课题组的经验交流，收效甚大。我校还组织教师到兄弟学 校去学习，讨教课题研究经验，使教师对课题研究有了进一步 的了解。 2.组织和鼓励教师结合自身工作实际开展个人小课题研究，总 结有效经验、解决教学问题、改进教学实践，形成“在
6、工作中 研究，以研究的精神工作”的习惯和能力。 四、课业减负 第 4 页 1.组织人员不定时检查，督促教师严格落实作息时间。上午上 课时间不得早于 8：30，每天在校学习时间不得超过 6 个小时， 按照学校统一下发的作息时间表上、放学，不得随意提前学生 早晨到校的时间，更不能随意延长学生放学时间。在校期间每 天参加阳光体育锻炼时间不得少于 1 个小时。 2.抓住“三操一活动”活动的契机，深入开展冬季长跑活动， 以班级为单位，分两个层次：13 年级跑 600 米，46 年级跑 800 米，采取跑操场、各班固定位置环跑的方式，增强学生的 体质。 3.12 月 8 日开展弟子规朗诵比赛，帮助学生熟读中华文化经典， 感受中华文化的博大精深，促进学生热爱中华文化，传播中华 文化。 4.利用信息技术课，课内完成各安全平台的安全作业，切实减 轻学生的课业负担。 5.结合学校师德师风建设活动，监督每个学科只允许配 备一本与教学进度相匹配的课后练习，即上级统一订购的优 化设计 ，教师不得私自订购教辅材料，减轻学生的课业负担。