《【入党申请书】党性分析报告：共产党员先进性的自觉行动.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【入党申请书】党性分析报告：共产党员先进性的自觉行动.docx（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 党性分析报告：共产党员先进性的自觉行动 特征码 dpVWylKULCrZpAfhNjhg 这次在全市开展的保持共 产 党员先进性教育活动中，按照市 委和*党委保持共 产 党员先进性教育活动实施方案的安排， 认真遵守党委的规定，遵守学习时间，认真学习了各级关于开 展保持共 产 党员先进性教育活动的意见和各级领导的重要讲 话，系统地学习了十六大报告、党章、 保持共 产 党员先进性 教育读本等，按照党委保持共 产 党员先进性教育活动实 施方案安排的学习内容，自己利用办理业务的空闲时间和晚 上、休息日进行了自学，学完了规定的学习内容，共写读书笔 记 26000字左右，心得体会 3篇。 这次
2、在全市开展的保持共 产 党员先进性教育活动中，按 照市委和*党委保持共 产 党员先进性教育活动实施方案的安 排， 认真遵守党委的规定，遵守学习时间，认真学习了各级关 于开展保持共 产 党员先进性教育活动的意见和各级领导的重 要讲话，系统地学习了十六大报告、党章、 保持共 产 党员先 进性教育读本等，按照党委保持共 产 党员先进性教育活 第 2 页 动实施方案安排的学习内容，自己利用办理业务的空闲时间 和晚上、休息日进行了自学，学完了规定的学习内容，共写读 书笔记 26000字左右，心得体会 3篇。通过理论学习，武装了 头脑，更新了观念，提高了素质，振奋了精神，对保持共 产 党员先进性教育活动有
3、了深刻的认识和理解，对如何永葆共 产 党员的先进性及在今后的工作中如何发挥共 产 党员的先进性， 有了明确的目标。对自己有了进一步的认识，找到了差距，增 强了学习的紧迫感和自觉性，增强了实践“三个代表“、始终保 持共 产 党员先进性的自觉行动。 一、个人存在的问题和不足 第一理论基础知识薄弱。我对建设有中国特色社会主义， 对党的路线、方针、政策是坚定拥护，但是对共产主义理想觉 得有些遥远，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑， 指导思想做得不够。平时认为是重在政治上、行动上与党中央 保持一致，积极干好本职工作就可以了，没有把自身工作同共 产主义联系起来，没有用正确的理论改造主观世界和分析
4、解决 自身工作中碰到的新问题、新情况。表现为自身的学习抓不紧， 没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论， 导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身了解应付工作。是在政 治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策不留意 不关注，也没有认真的学习和领会，缺乏一些基本的政治素质， 不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性，特别是在 第 3 页 工作中，由于认为自己只是一个小小的科员，所以看问题和做 事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不 利于自身工作的提高。 第二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体 组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉
5、性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事 物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展， 有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前市场经 济和 wto知识掌握的不够，懂的较少，在平时的工作和生活中， 感到知识贫乏。 第三是在工作中自我要求不严格，有时会违背了爱岗敬业 的精神和全心全意为人民服务的宗旨，这点从我本心上是不能 接受和原谅自己的。因为在我一开始参加工作，就抱着通过在 工作中的不断努力，出色的完成工作任务而实现自身的价值， 把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去， 可是随着工作年限的增长，我的惰性也随之增加了。在工作中 进取心也不强了，只安
6、于做好领导交代的任务和自己份内的工 作，也不注重思考工作中的问题了，往往是遇到困难和问题就 认为是别人的责任，没有从自身找问题和解决问题。由于自身 性格比较急噪，现在在一线工作，时间长了也会不耐烦和大嗓 门说话，这点自己虽然已经很注意，但忙的时候仍然还是会发 生。 第 4 页 第四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生 活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。 满足于过得去、差不多，对时时处处保持共 产 党员先进性这 根“弦“绷的不紧。 。 第五是工作作风还不够扎实。有时，对领导安排的工作， 存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应工作开展 要求，不能以平和的心态
7、做好工作，还需要进一步增强事业心 和责任感。工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创 造性的工作不够，工作中，只是平平淡淡，领导怎么说就怎么 办，在工作中按部就班，只求完成本职工作，不出问题，被动 地工作，超前意识不强。 二、存在以上问题的原因 一是先进性标准不高，认为工作只要过得去就行，没有养 成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习 没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新 知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没 有自觉地去学习，理解性地学习。 二是总觉的自己不是领导干部，参加工作多年，出了不少 力，把人生的青春年华都献给了 xx事业，自己觉
8、的只要完成本 职工作，不出问题，就满足了，本职以外的、领导不安排的不 管不问，有与己无关的思想。工作干劲没有持久性，开拓创新、 锐意进取的意识不强。 第 5 页 三是业务用的着就学一点，用不上的就敷衍且学的不牢、 理解的不透，钻的不深，不愿过多过深地去研究业务，有满足 于一般的思想。 四是工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就 可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还 不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，未注意到 工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 三、下步整改措施 1、加强学习提高素质。要认真学习党的十六大精神和“两 个务必“等中央精神，认真学习马列主义、
9、毛泽东思想、邓小平 理论，特别是“三个代表“的重要思想，并联系实际努力改造世 界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。要学以 致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问 题。要努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中， 更好地发挥作用。要学习党的政策、法律、法规、科学文化和 业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能 力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生“，在 知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时 俱进，开拓创新。树立正确的人生观和世界观，学习用政治的 方法思考问题看待问题，不断提高自己的政治素养。 2、提高标准严以律己。
10、高标准、严要求，严格遵守党的各 项规章制度，积极参加机关组织的各项活动，时刻用党员的标 第 6 页 准严格要求自己，永葆共 产 党员的先进性。克服自满思想， 扎实工作，要有强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现 在做起，从一切能够做的事情做起，把群众满意不满意，赞成 不赞成作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，在 人民群众中树立良好的党员形象。牢固树立一盘旗的思想，以 大局为重，团结协作，勇于进取。 3、不断学习业务知识，把学习当成自己的终身事业，从理 论上充实自己，武装自己，使之更好的用于实践中去。在学习 中提高，在提高中学习。 4、转变作风，积极工作。要身体力行“三个代表“，做“
11、三 个代表“有效的、科学的实践者。努力当好先进生产力发展要求 的代表。要贯彻落实好“三个代表“重要思想，要脚踏实地地做 好本职工作，在工作中，考虑问题三思而后行。要树立高度的 责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民 利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服自 己的缺点，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实、 兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、 质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到 下一周，用最短的时间完成任务; 5、严格要求自己，不论是学习上还是工作上，这样才能保 证自己不断的在工作中进步，才能看到问题发现问题，然后解
12、 决问题，充分发挥自己的主观能动性和创造性，为事业贡献自 第 7 页 己的力量。 6、把全心全意为人民服务放在首位，把遵纪守法作为自己 的座右铭，为事业的发展为实现自我价值不断努力。要积极努 力，始终保持共 产 党员的先进性，在服务创优上很下功夫， 增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、 创新的思路去工作，以良好的形象，一流的业绩做好各项工作。 自觉地把自己的命运同党联系在一起，真切地为党操心，为实 现共产主义而奋斗终身。 通过以上的学习和整顿，我认为我们可以明确五种意识一 是增强爱岗敬业意识。通过学习，加深了对工作的理解，工作 热情空前高涨。二是增强无私奉献意识。通过整训，进
13、一步理 顺了公私关系，端正了思想认识，促进了基层工作秩序的根本 好转。三是增强争先创优意识。四是增强优质服务意识。通过 学习整训，自觉服务、主动服务、文明服务、优质服务。五是 增强工作责任意识，树立五种观念解决五种问题，一是把创新 融入全年的具体工作，教育引导大家敢于创新、善于创新，用 创新的思维去研究问题，解决问题。二是树立法制观念，重点 解决好法制观念不强、执法不严、主观随意性的问题。三是树 立道德观念，重点解决干部职工的人生观、价值观、世界观是 否正确，精神状态是否良好，思想作风和工作作风是否得到转 变的问题。自觉加强修养，坚决抵制拜金主义、享乐主义的侵 蚀。四是树立科技观念，重点解决好税源底数是否清楚，方式 第 8 页 方法是否科学、得当的问题。教育全体人员增强科技意识，提 高科学理论素养，强化对科技文化的学习、提高科技的运用能 力。五是树立管理观念，重点解决是否存在职责不清、责任不 明，管理松懈，规章制度不落实或落实不够的问题。树立“科技 加管理“的思想，在管理理念、管理体制、管理制度、管理技术、 管理方法等方面实现新的突破。