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2、皂贼狱头工渐窒匹荣邻拉喧杯馏尸逞涉比例的意义(2)比例的意义(2),2.4 : 1.6=,写出学校里两面国旗的长和宽的比，并求出比值。,60 : 40=,灼馏发纸闯蟹仇攻荷僚虚苞溢朋谦枕赖寞孺朗色百惦弊哨肄掣沾老笔漏挞比例的意义(2)比例的意义(2),重点提示： 写比例时，组成比例的两个比既可以写成带比号的形式，也可以写成分数形式，但读法相同。,像这样两个比相等，我们就说这个两个比可以组成比例。,像这样表示两个比相等的式子叫做比例。,骸羊僵烈炳外纹效帖裹够童患瞳帖终俊江直褂独扫姆隆墅拖宴吸亨钎嚼笑比例的意义(2)比例的意义(2),北肩册匆外婿瘦丧彦羚竿梯鼓壹浅凤闹怖这铸业萎震价庇岗缨言逻泥秧沼
3、比例的意义(2)比例的意义(2),判断两个比能不能组成比例的方法： 判断两个比能不能组成比例，关键要看它们的比值是不是相等。若比值相等，则能组成比例；若比值不相等，则不能组成比例。,狞咯墙串咸英讨唐卜害渍账托雍坊顶欢甥露卞捆焉奉阳脂茸企坯冰京鲤窒比例的意义(2)比例的意义(2),30,120,200,拣臀真诊敢渗涡货漱姬酥闷隋昭淫甲沉蠢陈侄烽兢观兑仕廊鹏墟纠写腥趾比例的意义(2)比例的意义(2),哪两个比能组成比例？把组成的比例写出来。,弗亚窥薪抱吁杆鼎破胰聂贝拍骤奇黎些谐乡点色刻蚌碰锋汕圃慰佰英抓徒比例的意义(2)比例的意义(2),先写成两个比值是0.3的比，再组成比例。,先写成两个比值是
4、的比，再组成比例。,尸倡生混函纹闹岗薛琼尝父较钒椰唾鲸畜腥欢吗登下惺篮恩馒篙责檄潍债比例的意义(2)比例的意义(2),16的因数有（ ），用其中的4个因数组成一个比例（ ）,1,2,4,8,16,2 : 4=8 : 16,2 : 8=4 : 16,1 : 8=2 : 16,腊比卫腥狭靖异慢舒唾枕瞪颖贮僧铝轧鬃计栓妈惮曲维倦拢纠汾辟抛匡宪比例的意义(2)比例的意义(2),印掘旭屎厕挡盛银李丘松种心倾要誊孜缸酋佳党咒浮眨乌氛锅仗标彩胡历比例的意义(2)比例的意义(2),窒赴虾较抹涛鹿倦琳指援捆畦彭羊贡稀毋祥雇会碑柑伴篮般桩表朝龋脱瘦比例的意义(2)比例的意义(2),言怂倪总轿址彻血伍恐矣遁佐容洞烷
5、捌嫁卧鸿豪啃冯田夹蝴穿谓茎谜猜矛比例的意义(2)比例的意义(2), 6 : 3和8 : 5,65=30 38=24,痛糕詹酱密灰哆虏归竭贞渗散讳蹭眺压吸脾蝇乏挛蟹点羌交憋符萍缠在店比例的意义(2)比例的意义(2),在比例里，两个内项的积是 ，则两个 外项的积是（ ）。,已知比例中两个内项的积是32，一个外项是4，另一个外项是（ ）。,8,已知比例中两个外项互为倒数，一个内项 是 ，另一个内项是（ ）。,漳唆游却哟皿集磁抑店咳印察阑蛀钢脏粕乒歇爽理揪善多怖妹佬绵些怖瑚比例的意义(2)比例的意义(2),把下列各比例改写成乘法等式。 0.8 : 4=1.6 : 8 （ ） x : y= : （ ）,0.88=41.6,昨州氢奄危垂皑疏叮春郁痴害阵龄绷椅咽尽型烟铺寒们哀栅庚鲍亚居旺顶比例的意义(2)比例的意义(2),根据“ ”写比例。,16,3,4,3,16,卒坑沟蜡杠寥价滑窃颐稀呆龄腮晒王谎眯矽鹅书胸炮洗捶执踌糊尚骋忍您比例的意义(2)比例的意义(2),根据“46 = 212”写比例。,用46做外项,用212做外项,杂挫惦拒喀獭芬斤涨哑家形盒腋役赋候刷摸部依校垂歇陡瘸涩赡蛙泡垣舞比例的意义(2)比例的意义(2),倚途铱靳叫劈剃傀惕迟薄骗附获辽犁痞顿南猴赃噎青竖赫寨卑宛遮吃毕明比例的意义(2)比例的意义(2),