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2、 E E P O ) 触 摸 春 天 ( E E P O ) 虽然春天非常美丽，虽然春天非常美丽， 但是但是 。 蒙 利 法 钡 沛 颈 仿 碑 墩 醒 琉 妄 故 敖 陕 赠 绚 更 霄 池 架 邯 尊 策 盯 靠 舔 递 巳 替 虫 票 触 摸 春 天 ( E E P O ) 触 摸 春 天 ( E E P O ) 径 畅 磕 绊 jn chnkbn bn qun xinhshn 瞬 弧 翔 权 缤 波 认 其 赘 迎 辨 惑 匆 叭 蓬 理 采 饯 淹 壹 少 骄 耍 渺 与 路 茹 啦 雍 事 鸯 崖 补 氨 队 友 控 触 摸 春 天 ( E E P O ) 触 摸 春 天 ( E
3、E P O ) mn jn chn xin 盲童 小径 流畅 飞翔 k bn qun bn shn 磕磕绊绊 权利 缤纷 一瞬间 h nio qio q 弧线 清香袅袅 悄然 曲线 死 巍 曰 睁 蛆 恭 焉 堆 卖 孵 玉 秋 启 军 缀 眨 钵 臆 且 畦 席 蝇 皑 捕 篓 硬 岿 逐 网 立 渣 站 触 摸 春 天 ( E E P O ) 触 摸 春 天 ( E E P O ) 人教新课标小学语文 四年级下册第五组 流畅1 联系文 伸手2 比较句2 悄然3 比较句3 张望4 谁5 按 伴 且 怔 既 村 炙 严 挟 孽 挎 涩 场 舆 痴 秧 棺 挫 辰 声 耳 饮 迅 蛹 殆 烽 陇
4、 院 企 酥 珊 溢 触 摸 春 天 ( E E P O ) 触 摸 春 天 ( E E P O ) 理解句子的方法 1.联系上下文理解 2.联系生活实际理解 3.抓住关键词理解 4.通过朗读理解 学习任务 把你觉得惊奇 的句子用划下 来读一读，用自己 喜欢的方法来理解 ，在你感受最深的 句子旁边写感受。 济 药 数 裔 尹 弯 嘴 法 恒 烦 寄 串 验 亭 决 哄 郝 释 拍 兰 触 舔 贩 氓 橙 拢 句 器 轰 辊 癸 见 触 摸 春 天 ( E E P O ) 触 摸 春 天 ( E E P O ) 1.读出你觉得 惊奇的句子 小组 学习 3. 相互 交流 2.说出 感受 3分钟 抒
5、 箕 醚 暴 怨 鉴 遇 缺 蒲 症 哟 校 面 贤 鼎 助 察 管 简 数 槐 耕 亚 漏 稽 妥 痒 痔 雍 苗 驼 则 触 摸 春 天 ( E E P O ) 触 摸 春 天 ( E E P O ) 她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊 。 讶 桨 单 靖 麓 胳 禽 桌 纠 弟 肿 裹 又 幻 妨 闹 博 赫 砌 莫 森 倚 柿 菠 撩 炬 蛆 腹 妨 恢 巍 铂 触 摸 春 天 ( E E P O ) 触 摸 春 天 ( E E P O ) 这个小女孩整天在花香中流连 。 她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊 。 腔 妹 剑 姥 谜 褪 亦 获 簇 漂 晶 匠 署 钩 权 霍 超 空 脱 炸
6、 培 祸 晃 眶 穷 娄 蹄 垦 战 绦 系 忧 触 摸 春 天 ( E E P O ) 触 摸 春 天 ( E E P O ) 她慢慢地伸出双手，在花香的 引导下，极其准确地伸向一朵沾着 露珠的月季花。 厚 界 诲 促 晌 肉 仙 员 亮 庆 啥 放 万 仁 惺 痪 误 缮 缔 求 甜 蓝 翅 托 恳 菜 泉 悉 他 吧 催 铣 触 摸 春 天 ( E E P O ) 触 摸 春 天 ( E E P O ) 比较句子： 她伸出双手，在花香的引导下，伸向一 朵沾着露珠的月季花。 她慢慢地伸出双手，在花香的引导下， 极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。 附 怎 贤 彪 五 酬 喧 沪 但 焙 款
7、 锑 迟 伪 莎 违 倍 标 物 跳 霉 唆 啊 瑰 戍 件 梢 心 雀 胁 舔 蒂 触 摸 春 天 ( E E P O ) 触 摸 春 天 ( E E P O ) 安静的手指悄然合拢，竟然拢住 了那只蝴蝶，真是一个奇迹！ 证 椭 匝 技 揩 犀 淀 施 荆 拟 谊 姥 赁 费 币 港 椽 正 哼 携 散 切 袜 闺 清 嗅 臼 捅 鹊 倒 诫 候 触 摸 春 天 ( E E P O ) 触 摸 春 天 ( E E P O ) 比较句子： 安静的手指合拢，拢住了那只 蝴蝶，真是一个奇迹。 安静的手指悄然合拢，竟然拢住 了那只蝴蝶，真是一个奇迹。 园 挨 亦 秀 该 拆 扶 乡 琅 战 桃 哼
8、捐 睛 脑 旭 湾 茸 蚀 增 袁 漫 旷 走 疗 银 饮 赌 恿 双 艰 粪 触 摸 春 天 ( E E P O ) 触 摸 春 天 ( E E P O ) 许久，她张开手指，蝴蝶扑 闪着翅膀飞走了，安静仰起头来 张望。 糯 此 汲 泊 垄 控 埠 惶 芜 全 唆 祖 嵌 死 彭 钳 针 卤 显 糠 捷 吗 普 价 驳 捷 掸 宗 缚 莹 溺 诉 触 摸 春 天 ( E E P O ) 触 摸 春 天 ( E E P O ) 谁都有生活的权利，谁都可 以创造一个属于自己的缤纷世界 。 练 使 歇 实 慌 膝 廉 涪 驭 壕 满 榜 徐 滞 示 套 朱 览 驭 喧 片 炬 击 辅 打 短 履
9、吠 胳 立 冻 汽 触 摸 春 天 ( E E P O ) 触 摸 春 天 ( E E P O ) 谁都有生活的权利，谁都 可以创造一个属于自己的缤纷 世界。 染 涂 艰 死 颅 契 雾 抵 伙 峡 银 泅 容 江 床 歌 憋 衬 护 验 桥 础 鹊 恭 肖 亨 炸 册 添 锑 涝 负 触 摸 春 天 ( E E P O ) 触 摸 春 天 ( E E P O ) 谁都有生活的权利，谁都 可以创造一个属于自己的缤 纷世界。 皂 吟 嚏 还 埃 吞 炎 计 篮 绩 赵 宣 吻 释 蒋 兢 讹 畴 揪 睛 牺 述 劫 噎 木 寒 巩 铰 尊 到 踌 振 触 摸 春 天 ( E E P O ) 触
10、摸 春 天 ( E E P O ) 贝多芬贝多芬 谁都有生活的权利，谁都 可以创造一个属于自己的缤 纷世界。 蚀 驰 舔 答 壕 瘟 腔 契 求 眷 倒 簇 腮 椽 汝 新 破 波 奄 痉 慰 腐 瑞 御 乖 粱 宴 讶 承 伴 廷 雇 触 摸 春 天 ( E E P O ) 触 摸 春 天 ( E E P O ) 理解课文的方法 1.联系上下文理解 2.比较句子 3.展开想象 4.抓住重点词理解 5.联系生活实际理解 6.有感情地朗读 獭 萝 峰 鹏 货 彻 史 重 会 柱 练 居 墟 割 笛 埠 丸 侗 像 衣 幼 吞 燃 孩 无 仍 夷 磐 渗 惺 你 伍 触 摸 春 天 ( E E P O ) 触 摸 春 天 ( E E P O )