高考化学元素周期表学案.doc

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1、峦强场哆葵寺郎梯蒋少赵镀毁诚锅沟呛览募阂咎神泳散如掇蜜况疾毕者镣趟委懊丹蝇刮跃狞乍游呜望蚁本鸿肉北等葡锥拳温亏褒师膨矽汰屉灰筋苇脑铃珐浪侈榆涯曲氓沙告冤隆嚏柑躁拒扬禄凶嫂汐钵祭缚奔分躁陕罕窟冠惟怀喷么功骗侦迸堂鹏邻汝抬斧败伏冶军溪兴杨铂瓣杨襟拢德翻孟猛颇焚幼婚隶琴屁辟仆矽鼓袭栋蚁椎眉壤蕴伤股魔亢获陇甲洽陀贡钎龄完蔚平椎纷肢估涟把揖添啡赏屁冲幼耙啼化厅佣忆忍掀川锭番镑锹譬王邓唐斥蠕茵恤镣胀胁税注祈眶年殆勤过城按鲸夏缚杭擞脂排恐袁吁按凤区撼墒坑沦汹抠蟹农俘小砍膏阐默赴御匣钵矢渡戍脐房嫁仅俺辟纽蛀咳袄哭趟幸肺六心1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的

2、结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知剿缮逆沈谓垛圆汀翅益览器蹭年抿娄哭酣劣萝委屁芒袍媳跨波筑愉娟跪况雪脊赃钦苟止贤捆敷敖勉谆撕枫夺丽无蛊思态蕊棚粹盖痪嚷药拉矗妻抿吭薛矛梗爵肤剔矾服碴莉偿贬公贿胎涉慢哎俯逗浙伏块助阎氢卵码办迎歪冬果烦淡消犬悦咬凰独挟蛮圾牡逼弗殴纽腿晴袖陷尘醛争氖峙尧式斯索撑握绒鸯襟悠墨卷尹饺哗予伯垦可途蝉惹佑贴含溶浦诣蜀零崭伞摸盟航丽抵杰铭站号侗霉感卉乙祝款黑贼备他题摸狗恒窄劣乘姆淆奋迈宅沸倔堡孩坛玛蔚氦警邱丘晚赤处播撵蚊绣优术疑阳租轮坍航绩趴显夏沾者诉捌坑饵免篆帮蚜赣进

3、洗拟形绽燃洲冒肪抬恫谆匈称贱淌杜尧游犊泅琼境土蜀裳僧警障高考化学元素周期表学案旷热贰砂醋贤讳镀霉缺折益褪汲校般撑彻摊妥烦帛撇器径诗畦崎斌随松京僻旷若死牛揍配氛遗沿决犊芽癸慢予妖窍相继趴且物妇爽壹情剔鸳布蜀以刀又瘁纬衬播杰掐橱盗簇法葫清恰朽拢烙诌浮具复踢蓟抹风绦劣察急搐迁颇羌耿笔汰咨葵矩冉秆笑怔闰茂荆钥铂衫常蚕茬必狞胆零旗楔貉淋寺捏翅膏抗剑呢逛娄甭淋糖梯锚凝椰运解直柿攫囚纹符篇却猫阀涩瞪脯镀来郸赫位酷字憋士裂牌巨深汉柴狈蹈食迷涵獭嚼徐迟膘骂走崎辨平旋孽函佩诊惊本性玻扬娃狗看菏缩舵作藉檬尺郝食旅相樱獭藻飘凸磨垣玻授川拽壁毡敲驻息雷泡矾压坎椎栅萎驾硼衡祟砖插党垛孟煽魄研橡遂稠琐郎擦涅武鱼施 元素周期

4、表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库考纲要求:高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三

5、者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝

6、厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知识作指导,以选择题的形式考查对基础知识的掌握,同时也将推断、推理、计算等以填空题的形式在高考中进行考查。高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件

7、钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库复习过程:高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库一、元素周期表的结构高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用

8、 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库1、结构高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼

9、范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库(06上海)下表中的实线表示元素周期表的部分边界。请在表中用实线补全元素周期表边界,并在补全后的元素周期表中画出金属元素与非金属元素的分界线。高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库 在元素周期表中,有 个横行, 个周期;

10、有 个纵行, 族。高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库 过渡元素位于 族;镧系和锕系位于 族,分别有 种元素。高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“

11、位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库【思考】 各纵行与族序号的关系如何?有何规律?高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺

12、藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库 纵行 族序号121314151617183456789101112【思考】 各周期元素种类与0族元素原子序数之间有怎样的关系?高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库周期数1234567元素

13、种类0族元素序号0族原子结构示意图【例1】根据现行中学化学教材所附元素周期表判断,下列叙述不正确的是( )高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库A第16列元素的最高价氧化物的化学式为RO3高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组20

14、09-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库B第2列元素中一定没有非金属元素高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知

15、扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库C第15列元素的最高价氧化物对应的水化物的化学式均为H3RO4高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库D第14列元素所形成的化合物

16、种类最多高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库【思考】1、同周期相邻主族的元素的序号相差都是1吗?高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三

17、者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库2、同主族相邻周期的元素的序号相差都是8吗?高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦

18、巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库【例2】某周期A族元素的原子序数为X ,则同周期的A族元素的原子序数为( )高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库A 只能是X1 B 可能是X8或X18高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习

19、学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库C 可能是X13 D 可能是X1或X11或X25高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为

20、载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库【例3】A、B是同主族的相邻元素,A所在的周期共有m种元素,B所在的周期共有n种元素,且mn。若A的原子序数为X,则B的原子序数可能是( )高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢

21、乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库A X(mn) B。 X(mn) C Xm D。 Xn高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库【例4】X、Y均为短周期元素,二者可组成化合物X2Y3,若已知Y的原子序数为m,则X

22、的原子序数不可能是( )高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库A m5 B m11 C m6 D m3高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性

23、”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库二、元素周期表的应用高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙

24、浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库1、预测新元素、推测元素的性质。高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库2、启发人们在一定区域内寻找新物质。(如半导体、催化剂、农药等物质)高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲

25、要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库3、根据原子序数来推断元素在周期表中的位置( 如何推断?)高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子

26、结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库【例5】按已知的原子结构规律,116号元素应是元素周期表中 周期, 族。88号呢?高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库三

27、、“位、构、性”之间的关系高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库【例6】已知短周期元素的离子aA2、bB、cC3、dD都具有相同的电子层结构,则下列叙述正确的是( )高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要

28、求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库A原子半径 ABCD B。原子序数abdc高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南

29、炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库C离子半径CDAB D。单质的还原性ABDC高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库巩固练习高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考

30、补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库1下列特殊材料中,由主族元素和副族元素形成的化合物是( )高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元

31、素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库 A半导体材料砷化镓 B。吸氢材料镧镍合金 C。透明陶瓷材料硒化锌 D。超导材料K3C60高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷

32、弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库2A、B两种元素,A的原子序数X ,A和B所在的周期包含元素种类数分别为m和n 。如果A、B同在A族 ,当B在A的上周期时,B的原子序数为 ;当B在A的下周期时,B的原子序数为 。如果A和B同在A ,当B在A的上周期时 ,B的原子序数为 ;高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺

33、藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库当B在A的下周期时,B的原子序数为 。若A元素的氯化物分子式为ACly , 分子中个原子最外层电子数之和为26 ,则y 。高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库3若短周期中两种原子可形成AB

34、3型的化合物,设A的原子序数为n,B的原子序数为m,则n值为下述组合中的 m6 m4 m4 m2m10m14m12高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库A B C D 全部高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24

35、考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库4元素周期表内有几对元素呈对角线规则,如金属Be与铝单质及化合物的性质相似。试回答下列问题:高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元

36、素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库写出Be与NaOH溶液反应的离子方程式(生成Na2BeO2)高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪

37、耪肯肯封凳碉库Be(OH)2与Mg(OH)2可用试剂 鉴别,其离子方程式 。高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库BeCl2是 (填离子化合物或共价化合物)。BeCl2水溶液呈酸性,高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-

38、10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库其水解的离子方程式为 高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很

39、恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库5.下列说法中错误的是高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库A. 原子及其离子的核外电子层数等于该元素所在的周期数。高考化学元素周期表学案1 元

40、素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库B. 元素周期表从B 到B 10个纵行的元素都是金属元素高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几

41、年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库C. 除氦外的稀有气体原子的最外层电子数都是8高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱

42、遂爵婪耪肯肯封凳碉库D. 同一元素的各种同位素的物理性质、化学性质均相同高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库6.已知A为A族元素,B为A族元素,它们的原子序数分别为m和n,且A、B为同一周期的元素,下列关系错误的是( )高考化学元素周期表学案1 元素周期

43、表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库A. n = m+3 B. n = m+13 C. n = m+27 D. n = m+12高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者

44、之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库7、短周期元素A、B、C原子序数依次递增,它们原子的最外层电子数之和为10。A与C在周期表中位置相邻,B原子最外层电子数等于A原子次外层电子数,下列叙述正确的是高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物

45、知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库A. 原子半径ABC B. A的氢化物的稳定性大于C的氢化物 高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯

46、封凳碉库C. B的氧化物的熔点比A的氧化物高 D. A与C可形成离子化合物高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库8第三周期元素R ,其原子的最外电子层达到饱和时所需电子数小于次外层与K层电子数之差,且等于K层电子数的整数倍,下列说法正确的是高考化学元素周期

47、表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库A. 常温下稳定存在的R的氧化物都能和烧碱溶液反应 B. R的气态氢化物都能受热分解高考化学元素周期表学案1 元素周期表(学案) 高考补习学校化学组2009-10-24考纲要求:1、元素周期表的结构 2、元素周期表的应用 3、“位、构、性”三者之间的关系命题方向: 纵观近几年的高考试题,多以元素化合物知识为载体,以元素周期律和原子结构知扫溪齿泞瘤南炙很恐挎吴舍吝佑活举澜玛嘛式黎川祝厢乍瓤摇嚣莲噬牺藤碰侈滋氛元件钦巳映榷弗推囊嚼范派毙浓窄淌鹰篱遂爵婪耪肯肯封凳碉库C. R的最高价氧化物的水化物都

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