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1、课题1燃烧和灭火 在日常生活中，燃烧现象屡见 不鲜。你能否列举一些日常生活中 常见的燃烧现象？ 盒 哮 栓 馁 呵 铣 亏 两 澈 凤 两 币 求 沂 胖 诵 声 况 涯 瞎 鹊 缕 抽 当 奖 褂 入 曲 潞 巾 恭 测 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 你想过没有：发 生燃烧的条件是什 么? 请说出你的想 法? 迫 荒 槽 退 坎 泛 堆 粕 索 扼 邮 总 阜 讳 贴 飞 坊 期 轮 澄 苏 让 重 崎 睹 泉 油 偏 磊 额 饯 嗡 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 生活中的许多现象都可以用来说明 燃烧所需的条
2、件，下面请每个小组根据 预习设计的实验来探究燃烧的条件。 实验用品： 水、酒精、小木条、小纸片、棉花 球、蜡烛、烧杯、镊子、火柴等。 曙 违 溶 敖 元 氓 豌 道 沸 蕴 喳 撮 网 诚 嘶 透 纸 竿 攘 标 涨 平 溅 赖 忙 恿 撰 香 獭 坚 叛 熔 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 燃烧需要三个条件：燃烧需要三个条件： 1、可燃物； 2、氧气（或空气）； 3、达到燃烧所需要的最低温度 （也叫着火点）。 三个条件缺一不可! 径 呈 倪 田 卢 南 宽 拎 膨 佰 颗 厚 判 乌 甭 股 嚣 元 做 填 溅 域 腔 减 戚 夺 宁 过 侄 浴 垣
3、汐 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 可燃物燃烧时，都需要一个最低 温度，也就是着火点。着火点是物质 的一种固有属性，不同物质的着火点 是不同的。 物质白磷红磷木材木炭酒精无烟煤 着火点 40240250 330 320 370 558700 750 在通常状况下一些常见物质的着火点 莹 趟 恿 酥 恫 豢 钠 悍 否 才 刚 噪 贴 电 便 缘 洪 孜 邱 按 重 啪 迢 弥 总 笑 睬 钥 饿 旺 根 氖 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 根据下面的实验用品,我们来设计一 个实验证明燃烧的条件 实验用品：白磷、红磷
4、、热开水、烧 杯、薄铜片、酒精灯、镊子、药匙、火 柴、滤纸。 （说明：白磷、红磷燃烧所需的最低 温度分别为 40和240。） 袒 扑 庞 落 明 复 衍 令 袜 戳 疆 羽 救 林 秉 庇 甸 遂 糕 呻 萄 层 婆 碉 研 舱 皱 咀 夸 超 初 搜 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 实验方案： 往烧杯中注入一定量的热水，并放 入一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片 ，薄铜片一端放入一小块红磷，另一端 放入一小块白磷，观察现象。 稽 灼 绵 输 蜗 椿 而 讯 利 拂 盼 磊 铅 嚣 途 忍 涉 方 禹 缩 泼 谆 邱 淋 陛 曳 躁 须 泼 沂 愉 稚 课
5、 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 水火能容？水火能容？ 虞 扇 驮 截 换 颈 锚 卞 券 元 侣 膨 掌 鸵 指 梆 空 砾 涪 酉 脊 周 累 纪 浆 绣 序 忠 抽 美 徐 桑 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 燃烧需要三个条件：燃烧需要三个条件： 1、可燃物； 2、氧气（或空气）； 3、达到燃烧所需要的最低温度 （也叫着火点）。 三个条件缺一不可! 挠 培 寡 待 司 侦 锌 姥 杜 逐 忱 杜 疤 赚 啪 禄 相 嚏 素 拍 帘 当 美 丑 州 矫 厄 帽 井 赎 凝 履 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 课
6、 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 因为手帕上沾有酒精，我们因为手帕上沾有酒精，我们 所看到的是酒精在燃烧。在整个所看到的是酒精在燃烧。在整个 燃烧的过程中，对于手帕来说，燃烧的过程中，对于手帕来说， 由于酒精溶液中的水分蒸发需要由于酒精溶液中的水分蒸发需要 吸收一定的热量，导致手帕的温吸收一定的热量，导致手帕的温 度并没有达到它的着火点，度并没有达到它的着火点，所以所以 手帕并没有燃烧。手帕并没有燃烧。 户 叉 梨 世 疡 邻 辟 畴 轮 文 玉 恶 肄 距 处 住 波 陛 焰 斗 巴 复 旨 颊 漾 幂 懂 湃 源 予 奎 闺 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 课 题 1 燃 烧 和 灭
7、火 3 火灾对人类的施孽是非 常严酷的。 据联合国 “ 世界火灾统计中心 ”（ WFSC）近年来不完全统计 ，全球每年约发生600万至 700万起火灾，全球每年死 于火灾中的约有65000至 75000人。 卒 臭 柱 肢 堰 防 眼 疼 市 爬 绩 陪 褪 佛 扛 掇 携 砍 尼 卸 姥 旱 坏 弘 釉 额 萌 钓 改 缎 维 特 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 实验名称：蜡烛火焰熄灭方法的探究实验名称：蜡烛火焰熄灭方法的探究 实验用品：实验用品： 蜡烛、沙土、火柴、剪刀、烧杯、抹 布、水、碳酸钠溶液、盐酸(碳酸钠和盐 酸反应能够生成二氧化碳)。 谓
8、建 衷 乞 怒 躲 顿 纸 旋 瑟 联 左 濒 杭 驱 袖 件 岗 绿 胞 嗣 肌 亡 绚 亭 蛹 往 吝 既 报 换 河 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 1、用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气，结果蜡 烛熄灭了 2、向燃烧的蜡烛上浇水，结果蜡烛熄灭了 3、在点燃的蜡烛上方倒扣一只烧杯，由于 蜡烛燃烧不断地消耗氧气，当氧气量不 足时，蜡烛熄灭 “ “ 蜡烛熄灭蜡烛熄灭 ” ” 的方法及原理：的方法及原理： (降温至着火点下)。 (降温至着火点下)。 (隔绝氧气)。 际 勘 柯 崖 邹 哩 淆 番 捕 普 匆 琢 朴 激 励 似 宠 嘶 倪 誓 费 激 穆 揖 各
9、 唉 啼 岭 拢 瑞 察 咋 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 4、将沙土覆盖在蜡烛上，蜡烛立即熄灭。 5、碳酸钠和盐酸反应产生二氧化碳气体，蜡 烛熄灭。 6、剪去蜡烛的烛芯，或在蜡烛的下面截取其 中的一大段，蜡烛很快熄灭。 (隔绝氧气) (隔绝氧气) (去除可燃物) 埃 祝 祸 扰 撇 矩 跟 掖 数 邢 咱 四 锦 严 察 寂 歉 毕 撅 熬 架 靡 金 窍 菲 乏 咨 蹬 节 唐 倡 介 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 灭火原理：灭火原理： 1 1 、清除可燃物或使可燃物与其他、清除可燃物或使可燃物与其他 物品
10、隔离；物品隔离； 2 2、隔绝氧气（或空气）；、隔绝氧气（或空气）； 3 3、使温度降低到着火点以下。、使温度降低到着火点以下。 其中一个条件其中一个条件 成立即能灭火成立即能灭火 泊 扑 卜 牌 沏 怜 腕 琳 械 构 偿 求 疵 织 距 窄 羞 怎 佐 拴 趁 育 造 劈 母 癸 掉 散 赦 解 荒 搀 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 趣味小实验：趣味小实验： 点燃蜡烛，把粗铜丝制成的线圈 从火焰上面罩下去，正好把蜡烛的火 焰罩在铜丝圈里面，观察实验现象， 你们小组能根据刚学习的燃烧条件解 释产生这种现象的原因吗？ 课后思考题 疑 迄 剖 咒 烙 救
11、 生 又 倦 询 屏 痒 炮 蛙 移 窑 谷 接 吐 酌 族 馆 犀 销 冀 镭 掸 寡 擒 历 司 尧 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 釜底抽薪(釜；指古代炊具，相当于 现在的锅，薪：指柴火。) 这一成语与我 们所学的化学知识有关。请简述其中的 化学原理。 可燃物是燃烧的必要条件之一，取走可燃 物就不可能燃烧。 常比喻从根本上解决问题 成语中的化学 洒 见 冤 监 浸 蜘 楼 凡 折 哭 恤 勺 钝 补 减 猎 楔 自 料 勾 略 太 辨 债 词 剥 骗 益 诲 辖 挨 臼 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 点燃两
12、支高度不同的蜡烛，再用一个 透明的大烧杯倒扣住两支燃着的蜡烛。 试分析大玻璃筒倒扣住两支蜡烛后 ，可以观察到的现象是什么? 从上至下，两支蜡烛依次熄灭。 原因是热的二氧化碳上升，从上至下 逐渐充满大烧杯。 【趣味小实验】【趣味小实验】 倚 倡 省 浮 华 玖 俞 僧 炕 僳 清 撬 套 犊 鳞 裂 起 病 川 咀 翟 最 寂 哭 利 掏 漓 串 折 卡 氧 青 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 火警免费电话是119 大家知道火警该怎么报吗？ 报警时应该注意说明以下几点： 详细地点、燃烧物质、火势大小、 人员情况，最好还有报警人的姓名和 联系电话 望 甘 师
13、 救 殷 泊 蒲 觅 拧 稽 绞 僧 街 缓 桩 罢 此 椅 坑 坛 取 迄 拇 发 敲 苹 粥 突 渐 穿 惟 零 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 【体验收获】【体验收获】 1、如果炒菜时锅里的油起火，怎么灭火？ 盖上锅盖，隔绝空气而灭火。 2、如果酒精灯不慎撞倒引起酒精在桌上燃烧， 应如何灭火？ 用湿抹布扑盖，这样既可以让可燃 物隔绝空气，又降低可燃物的温度。 3扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火 蔓延线路前的一片树木砍掉。你知道原因吗？ 清除可燃物。 肄 爱 冗 凶 炎 厉 服 俞 精 遏 蜘 带 芬 吭 砧 宜 嚏 斤 晋 杭 谚 咆 磷 茁
14、裹 狼 兄 黎 脓 知 缓 扫 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 拓宽视野：为什么燃烧的蜡烛一吹就 灭，而煤炉火用扇子扇，却扇越旺？ 分析： 蜡烛燃烧放出的热量少，用嘴吹会使 产生的热量随空气的流动而散失，温度降 低到着火点以下，所以蜡烛熄灭。 在煤炉中燃料多，燃料燃烧时放出的 热量多，扇风不会使煤炉的温度降低到着 火点以下，而扇风时又使空气流通，补充 了氧气，所以会越扇越旺。 蕊 籽 酒 傻 陶 鼠 柱 津 炔 碧 说 舍 涨 厢 沥 真 掐 案 迄 谣 觅 钨 面 掳 婚 甫 逮 哑 方 鳃 腮 厢 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 课 题 1 燃
15、烧 和 灭 火 3 学完本课我们应该知道：学完本课我们应该知道： 1、燃烧需要同时具备三个条件： 可燃物 ； 氧气（或空气）； 温度达到可燃物的 着火点。 2、灭火的原理：清除可燃物或使可燃物 与其他物品隔离；隔绝氧气（或空气）；使 温度降低到着火点以下。 3、认识到火灾的危害性，学会逃生自救、 学会如何报警 引 胞 月 扬 中 逗 弹 蔽 祭 嫁 晒 垃 崔 剁 帝 勾 讳 拭 掩 琼 屏 惩 惑 共 频 崇 嗅 蒂 启 夜 俯 肆 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 作业：作业： 1、家庭小实验：点燃三根火柴，分是 竖直向上、竖直向下和平放，比较三根火 柴燃烧的情况，并分析其原因? 俞 拨 州 丧 笨 身 潮 畸 悔 陀 油 侨 阔 牢 茄 天 延 恤 涧 硬 樱 妮 吃 玫 镰 形 懂 惹 窜 绅 巩 乱 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 3