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1、第 1 页 小学 20XX20XX 学年度第二学期工作总结 特征码 vgRYxpgGOTvFLpsXOFRF 小学 20XX20XX 学年度第二学期工作总结 本学期我担任二年级九班的班主任工作和本班的语文教学 工作。一学期来播种了许多，也收获了许多，现将本学期工作 总结如下： 一、班级管理方面： （一）拟定计划： 开学初我根据学校的工作目标，组里的工作要求结合本班的实 际情况，以培养学生良好的生活和学习习惯为切入点，以努力 提高学生的综合素质为着眼点，制定了切实可行的班级管理工 作计划。 （二） 班级管理： 第 2 页 1、德育为先，抓住契机对学生进行感恩爱国教育 一个学期以来,我着重加强对学
2、生的文明礼仪教育，安全教育。 利用班会，早读，午会，结合小学生守则和小学生日常 行为规范和学校的安排，要求学生做到文明、礼仪、守纪、 诚实守信，逐步养成良好的行为习惯，通过开展“学雷锋我先 行” 、 “知感恩，懂孝礼” 、 “植树护绿，共建家园” 、 “安全教育 特别节目”等主题班队活动，引导学生了解传统文化，懂得感 恩，增强学生的安全意识，激发学生的爱国热情。 2、坚持培养学生的良好习惯。 一学期来我始终坚持把培养学生良好的学习和生活习惯放在 第一位。利用早读课，队会课学习学校规章制度，提醒学生做 好各项工作，并且在课后注意观察学生的行为。根据学生的表 现在学生中树立榜样，在日常学习中，时刻
3、注意调动学生的积 极性，逐渐养成认真听课，认真作业。下课喝水休息，讲文明、 懂礼貌的好习惯。 3、加强家校互动。 （1）在班级网站上建立家校互动的栏目，及时与家长分享交流 第 3 页 有关教育孩子的和陪孩子成长的心得。 （2）充分利用 QQ，电话，微信与家长及时交流孩子在生活中 和学习上的情况。 （3）与家长谈话交流。尤其是一些表现欠佳的学生，我更是注 意。我常和他们谈心，鼓励他们。一旦发现他们在学习上，身 体上，思想上有什么特殊情况，我总是及时性，主动性地和家 长联系，向他们了解情况。希望能和家长一起帮助他进步。 4、与家委会组建班级活动 3 月 27 日二年级九班全体同学在班主任和家委会的
4、安排带领下 奔赴大荔县韦林镇韦林村看望那里的留守儿童贫困家庭，为他 们送去了筹集款一万多元，还有衣物，玩具还有学习用品。通 过爱心捐赠活动，培养孩子们的爱心和责任感， 教育孩子要懂 得珍惜眼前的幸福生活。 5、参加最美教室评选活动 在学校进行的“最美教室”评选活动中，家委会热心的家长们， 将一盆盆绿植一簇簇鲜花送进了教室，教室里花香四溢，春意 第 4 页 盎然，好一个温馨幸福的家呀！这时候每个人都是护花使者， 同学们有序分工，每天有人轮流给花浇水，遇到天气好的时候， 会搬出去让花晒太阳，精心呵护着这些精灵们。爱与责任在这 里得以体现。 6、参加学校的春季运动会。 在运动会期间，同学们积极参与、
5、努力拼搏，取得了优异的成 绩。 二、语文教学方面 （一）课堂教学扎实，紧贴“一步三化”： 在语文教学中，我扎实备课，始终以我校“一步三化”的教育 方针指导，结合学生实际，精心设计每一节课，有效利用多媒 体资源突破重难点。课堂教学注重小组建设与合作学习，激发 孩子学习的动力，争取给每一个孩子都创造展示自我的机会。 每一节语文课学生都精神饱满，热情洋溢，积极主动参与到学 习中来。作业布置量少质优，没有大量的机械重复，注重反馈 的针对性和有效性，但书写要求较高，力求整洁规范。作业批 阅认真及时，并详细做好记录，及时纠正作业中存在的普遍问 第 5 页 题，逐个解决作业中的个别问题。每天都评选作业小明星
6、，鼓 励优秀的孩子，树立学习的榜样。 （二）引领学生读书，书香浸润童心。 本学期我们的共读书目有宝葫芦的秘密 ， 五毛钱的愿望 。 关于这两本书，先让孩子自由读，再在办网跟帖交流，最后全 班开读书分享交流会，跟孩子一起探讨书中的秘密。 每周三是读书日，这这天孩子们没有书写作业，专注读书，在 办“好书大家读”栏目里跟帖交流。 绘本漂流活动受益匪浅。每周两次的绘本漂流，既提高了学生 读书的广度和深度，又增加了学生的责任感。 （三）积极参与教研，提升业务能力 1、参加赛教课： 本学期在我校举行的青年教师赛教中，我执教歌声一课， 在参赛过程中，我认真钻研教材，扎实备课，向指导老师虚心 请教，通过一遍遍
7、试讲磨课，在一次次反思中改进提升，终于 第 6 页 呈现了一节别开生面的优质课。在赛课后全面总结深刻反思， 我对于“生本课堂”中“以生为本”的理念有了一定的了解和 认识。 2、录制微课 在赛教课之后，我还参与了录制微课的活动。虽然微课只有短 短的几分钟，但是“麻雀虽小五脏俱全” ，它所要呈现的教学内 容和教学过程是一样都不能少的，浓缩的反而是精华，这就要 求我们在备课的时候，要适当合理的取舍，抓住关键点，突破 重难点，语言更精练，环节更清晰，层层递进，环环相扣。一 节围绕中心句写片段的微课，让我对我校的“提前习作” 又有了更深的认识和理解。 3、课余时间参加培训听课 本学期，我充分利用休息时间
8、外出听课学习，从 3 月 8 号开始， 我连续听了我校语文教师赛教课、研讨课、引领课 30 多节；4 月份参加了“名师之路”全国小学语文关注文本，凸显语用教 学观摩研讨会一节一节的高效之课、一场一场的名师报告， 不仅让我聆听到了当下最前沿的教育理论，还对“生本课堂” 、 “小组合作学习”的具体实施办法、步骤有了进一步的认识。 第 7 页 5、认真落实学校的减负工作。结合本班的实际情况，认真落实 减负工作，坚持引导学生读书，每天书写作业不超过 30 分钟。 保护孩子学习的兴趣，培养学生读书的爱好。 （四）踊跃参与活动，丰富语文学习 1、课前五分钟演讲 开学初，我们拟定了课前五分钟演讲计划，每天的
9、语文课 上，按学号进行课前五分钟演讲，以寒假里的所见所闻为重要 内容，与同学们交流分享。同学们根据自己的经历准备得特别 充分，有分享旅行游记的，有分享年俗年味的，一张张 PPT 做 得十分精美，一个个演讲者自信洋溢。活动进行了一学期，同 学们不仅增长了见识，也得到了历练，综合能力得到了提升。 2、参与绘本系列活动 （1）全员参与绘本漂流活动。 承接上学期的绘本漂流活动。每周一周四交换绘本，每次三本 书，两学期下来，每位学生的平均阅读量达到了：绘本 300 本， 第 8 页 约 60 万字。收获是相当惊人的。 （2）参与故事宝贝大赛系列活动。 本学期参与了故事姐姐进课堂，评选故事大王，故事宝贝，
10、读 书小博士，藏书小博士等活动。 每周二下午第二节课，专门开辟出来，让孩子们讲故事，进行 故事大王评选。被选上的孩子，参与故事宝贝送故事活动，给 一年级的孩子讲自己的故事。整个活动，从联系班级到讲故事， 都是孩子自己去沟通交流，整个过程学生得到了非常好的锻炼。 （3）参与绘本剧表演 在组里举行的年级悦读颁奖暨绘本剧汇报表演中，我们班 和十班，十一班一起排练了绘本剧穿越求学 ，无论是参加人 数的规模还是绘本剧表演的活动效果上，我们都取得了非常理 想的成果。一次绘本剧表演结束了，但是参与活动的历练过程 却深深地印在了孩子们的心上。 3、参加学校的书写大赛。 第 9 页 4 月份，我们参加了学校的书写大赛，同学们都取得了非常不 错的成绩。 一学期来，在家校共同的努力下，我们各方面工作都进行地有 条不紊，也取得了优异的成绩。本学期我们获得的奖励有：在 越野赛中，荣获“集体接力赛男子组第四名” ，在运动会上获得 了“最佳环境卫生奖” 。本学期被评为“书香班级”和“先进班 集体” 。一分耕耘，一分收获。荣誉背后是辛勤的付出和无尽的 汗水，相信在大家共同的努力下，二九班会更加优秀，更加出 色。